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南京师范大学古典文献学和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-10 04:18:56 解决时间：2022-11-03 22:53

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南京师范大学古典文献学和广播电视学哪个好？小编通过比较古典文献学和广播电视学在江苏往年的录取分数线，古典文献学就业前景和广播电视学就业前景，古典文献学专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解古典文献学和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、古典文献学和广播电视学录取分数线(江苏)

物理类

年份	古典文献学	广播电视学
2021	--	581(新闻传播学类（新闻学、广告学、网络与新媒体）)

历史类

年份	古典文献学	广播电视学
2021	591	592(新闻传播学类（新闻学、广告学、网络与新媒体）)

理科

年份	古典文献学	广播电视学
2020	--	383(新闻传播学类)
2019	--	376(新闻传播学类（新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2018	--	367(新闻传播学类（新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2017	--	362(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)

文科

年份	古典文献学	广播电视学
2020	381	382(新闻传播学类)
2019	371	373(新闻传播学类（新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2018	369	370(新闻传播学类（新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)
2017	364(中国语言文学类（含汉语言文学（基地班）、秘书学、古典文献学）)	363(新闻传播学类（含新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体）)

二、古典文献学和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识，接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；

2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；

3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；

4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合等方面的能力；

5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；

6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计方法。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻评论。

主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。

1．校内实践教学

主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。

2．媒体实习

学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。

主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先进的新闻传播理念融入实践。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中国语言文学类古典文献学

南京师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备扎实的中国语言文学基础和良好的文史修养，掌握古籍整理、古典文献学的基本知识、理论，具有较强的古典文献整理与研究能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与文学、史学、汉语言文献运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习古籍整理和中国古典文献学方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，掌握古典文献专业的基础理论、科学方法、基本技能以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握古籍整理、古典文献学的基础理论和基本知识；

2．掌握汉语言文学、历史、哲学等文史学科的相关知识以及古典文献的分析、研究方法；

3．具有良好的古典文献修养，具有较强的古籍整理以及运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力；

4．熟悉国家有关古籍整理及编辑出版、传播的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有不断获取新知识的能力以及一定的批判性思维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文献学概论、古代汉语、中国古代史、中国古代文学、中国古代文化概论、版本目录学、校勘考订学。

主要实践性教学环节：教学实习、古籍整理及写作技能训练、古典文献学及相关文化现象的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。 0502 外国语言文学类

三、古典文献学和广播电视学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
吉林	古典文献学（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	古典文献学	历史类	本科批	普通类	四年	8	（05）	首选历史，再选不限
江西	古典文献学	文科	本科一批	普通类	-	2
河南	古典文献学	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	古典文献学（办学地点仙林校区）	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	古典文献学	历史类	本科批	普通类	四年	2	（004）	首选历史，再选不限
甘肃	古典文献学	文科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
吉林	古典文献学	文科	本科一批A段	普通类	564	1253
江苏	古典文献学	历史类	本科批	普通类	591	2896	（04）	首选历史，再选不限
江西	古典文献学	文科	本科一批	普通类	618	1458
河南	古典文献学（仙林校区）	文科	本科一批	普通类	625	2250
湖南	古典文献学	历史类	本科批	普通类	599	1768	（4组）	首选历史，再选不限
甘肃	古典文献学	文科	本科一批I段	普通类	575	964

五、就业前景

古典文献学

1.古典文献学就业前景：
很多人说，古典文献学是一门古雅的学问，跟现实生活距离甚远，学起来比较枯燥，这也有一定的道理。从社会需求这个角度来讲，这方面人才的需求量确实有限，而且不会随着社会的进步和学科的发展而增加。同时她又较难学：既需要扎实的专业基础，又需要广泛的知识和开阔的思路，甚至需要学贯中西、汇通文理。有很多饱读诗书的大学者，在校勘古籍的时候仍然难免出错。鉴于古典文献学的这些特点，建议考生要考虑自己的兴趣爱好，不要盲目报考。古典文献学要培养的是有扎实的文献学基础，能够进行古籍整理和研究的专门人才。学生毕业后可到高校、出版社或研究所从事古籍整理、出版或研究工作，也可从事其他与语言文字处理有关的工作。由于学生一般都有扎实的写作功底和语言表达能力，所以适应性很强，就业路径也比较宽。最近，由于西方文化思潮的大量涌入，人文学科包括古典文献学的面貌也发生了很大的变化。最明显的现象就是：新的研究思路的大量进入，改进或者代替了一些旧有的研究思路。同时，学者越来越多地关注和吸收西方学术界的研究成果，我国传统的古典文献学在经历了几千年的漫长发展历程之后，正在迅速走向世界。古典文献学专业培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能从事古籍整理方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学专门人才。
2.古典文献学就业方向：
古典文献学专业旨在培养具备中国古籍整理与古典文献学全面系统知识，能在教育、文化、出版部门，从事古籍整理、传统文化方面的实际工作、古典文献教学与研究工作的文献学高级专门人才。古典文献学专业性强，就业受到一定的限制。可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-03 22:53

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