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南京信息工程大学光电信息科学与工程和信息管理与信息系统（嵌入式培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 00:20:43 解决时间：2022-11-04 01:36

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一、光电信息科学与工程和信息管理与信息系统（嵌入式培养）录取分数线(江苏)

物理类

年份	光电信息科学与工程	信息管理与信息系统（嵌入式培养）
2021	558	558

理科

年份	光电信息科学与工程	信息管理与信息系统（嵌入式培养）
2020	370	--
2019	364	--
2018	351	351
2017	342	--

文科

年份	光电信息科学与工程	信息管理与信息系统（嵌入式培养）
2019	--	351
2018	--	347

二、光电信息科学与工程和信息管理与信息系统（嵌入式培养）专业介绍

管理科学与工程类信息管理与信息系统（嵌入式培养）

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要，德、智、体等方面全面发展，具有高尚健全的人格、一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养，具有一定的创新能力和领导潜质，具备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、信息技术知识及应用能力，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的信息系统和信息资源开发利用实践和研究能力，能够在国家政府部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系统建设与信息管理的复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受科学思维、系统分析及技术工具的基本训练，掌握获取知识能力、应用知识能力及创新能力等基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具备良好的数理基础，掌握管理学和经济学理论知识，具有扎实的信息技术理论基础和专业知识；

2．掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具；

3．具有一定的信息系统和信息资源开发利用的实践能力和技术技能；

4．熟悉经济管理和信息技术等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识；

5．了解本专业的理论与应用前沿以及信息化发展的现状与趋势；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：管理科学与工程。

核心课程：下列专业核心课中，第1—5门为必修课，6、7、8和9四门课可以任选三门课，课程名称和内容可根据各学校情况进行组合。

1．经济学；

2．管理学；

3．运筹学；

4．管理信息系统；

5．管理统计学；

6．信息资源管理；

7．信息系统分析与设计；

8．数据结构与数据库；

9．计算机网络基础。

主要实践性教学环节：课程实验与课程设计（程序设计、运筹学、管理统计学、数据结构与数据库、计算机网络、电子商务、系统分析与设计、管理应用系统等）、社会实践与实习（社会认知实践、管理认识实习、专业实习等）、综合论文训练（毕业设计（论文）及其他科研实践等）等多种形式。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

电子信息类光电信息科学与工程

南京信息工程大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备光电子学、电子科学与技术、计算机应用等学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，能在光电检测与信息处理、光纤通信、光伏技术、显示技术、光电功能材料与器件、及相关的电子信息科学、计算机科学等领域（特别是光机电算一体化产业）从事科学研究、教学、产品开发或管理工作的光电信息科学与技术专门人才。

授予学位：工学学士

主要课程：物理光学、光电检测技术、信号与系统、光纤技术及应用、LED光源与照明设计、模拟电子技术、数字电子技术、激光技术与器件、光纤通信原理、光电图像处理、光学设计、电磁场与电磁波、固体物理、半导体光电子学、光谱学与光谱技术、C语言程序设计、微机原理与接口技术、光电子技术实验、基础光电实验、光电信息技术实验等。

毕业去向：光电信息产业是国家重要的基础性、战略性和先导性产业。该专业学生可以在光学工程、仪器科学与技术、物理电子学、信息与通信工程等学科继续深造，或在通信、航空、石油、建筑、交通等领域从事光电信息技术、安全监测、光纤通信系统与网络、环境监测及新能源、新材料和新型显示技术方面的技术研究、过程控制管理、产品开发与技术支持等工作。

三、光电信息科学与工程和信息管理与信息系统（嵌入式培养）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	光电信息科学与工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
江苏	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	67	（12）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	信息管理与信息系统（嵌入式培养）	理科	本科一批	普通类	-	3
河南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	信息管理与信息系统（嵌入式培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	信息管理与信息系统（嵌入式培养）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	信息管理与信息系统（嵌入式培养）	理科	本科一批	普通类	四年	4
云南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
西藏	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	光电信息科学与工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	616	9784	（2）	物理必选
河北	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	589	18507
江苏	信息管理与信息系统（嵌入式培养）	物理类	本科批	普通类	558	31480	（10）	首选物理，再选不限
江苏	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	558	31480	（10）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	615	28131
安徽	信息管理与信息系统（嵌入式培养）（7200元/年）	理科	本科一批	普通类	582	21836
安徽	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	586	19946
河南	光电信息科学与工程（校本部）	理科	本科一批	普通类	601	25226
广西	信息管理与信息系统（嵌入式培养）（7200元/年）	理科	本科一批	普通类	560	12790
广西	光电信息科学与工程（5800元/年）	理科	本科一批	普通类	566	11161
四川	光电信息科学与工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	599	21152
贵州	信息管理与信息系统（嵌入式培养）	理科	本科一批	普通类	521	18349
贵州	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	533	14588
云南	信息管理与信息系统（嵌入式培养）	理科	本科一批	普通类	576	13984
云南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	579	13016

五、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

信息管理与信息系统

1.信息管理与信息系统就业前景：
信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向：
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主，同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。例如：1.企业的信息化管理方向：大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位；2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等；3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。

中专 2022-11-04 01:36

南京信息工程大学电子科学与技术和信息管理与信息系统（嵌入式培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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