| 年份 | 经济统计学 | 农业资源与环境 |
|---|---|---|
| 2021 | 558 | 561(农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)) |
| 年份 | 经济统计学 | 农业资源与环境 |
|---|---|---|
| 2020 | 371 | -- |
| 2019 | 364 | 367(农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)) |
| 2018 | -- | 354 |
| 2017 | -- | 342 |
培养目标:本专业培养具有农业资源与环境方面的基础知识、基本理论和基本技能,数理化及生物学基础扎实,在农业资源环境信息管理方向有特色优势,具有良好的科学素养、创新精神和实践能力的复合型专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习农业资源与环境基本理论、基本知识,具有农业资源高效利用、土壤污染与修复、农业资源和环境信息化管理等方面的基本能力,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,并具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。
主要课程:土壤学、植物生理学、植物营养学、土壤与农化分析、遥感原理与技术、地理信息系统原理与应用、环境科学概论、农业气象学、气候资源学、生态学、施肥原理与技术、作物栽培学等主要课程。
主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实践、学年论文、毕业论文等。
主要专业实践:无机化学实验、有机化学实验、土壤学实验、植物生理学实习、气象观测实习、地理信息系统实习、基础微生物实验、植物营养学实验、土壤与农业化学分析实验等。
学生继续深造方向:资源与环境学、应用气象学、农学、土壤学等专业。
学生就业方向:毕业生可到农业、气象、环保、国土资源、环境监测、生态保护等高校、机关和相关科研机构就业,也可以继续深造攻读研究生。
培养目标:本专业培养德才兼备、站在时代前列,具有高度社会责任感,具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力,具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务,又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作,还可进一步攻读硕士学位。
培养要求:本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识,接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练,掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法;
2.掌握经济学与经济计量学基本原理,能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律;
5.了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展,对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识;
6.具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力,具有一定的经济统计学理论 研究的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、统计学。
核心课程:西方经济学(微观经济、宏观经济)、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等)、社会实践 (含经济社会统计调查、统计工作实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实 践等)。
主要专业实验:计算机基本技能实验,统计分析应用软件实验,经济计量分析软件实验,数据 挖掘技术与应用实验。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。 0202 财政学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济统计学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 经济统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 吉林 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 经济统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 20 | (12) | 首选物理,再选不限 |
| 农业资源与环境 | 3 | (16) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) | |||||
| 浙江 | 经济统计学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养) | 3 | |||||||
| 山东 | 农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 农业资源与环境(2500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 4 | |||||||
| 湖南 | 农业资源与环境 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (005) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 广西 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 农业资源与环境 | 4 | |||||||
| 贵州 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 农业资源与环境 | 5 | |||||||
| 云南 | 农业资源与环境(农林类( | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 西藏 | 农业资源与环境(国家专项计划)(免补专业。) | 理科 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 经济统计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 经济统计学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 612 | 10490 | (1) | 不限 |
| 河北 | 经济统计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 587 | 19505 | ||
| 吉林 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 505 | 13768 | ||
| 黑龙江 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 531 | 10716 | ||
| 江苏 | 农业资源与环境 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 32252 | (13) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养) | 561 | 29196 | (13) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) | ||||
| 经济统计学 | 558 | 31480 | (10) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 安徽 | 农业资源与环境(2500元/年;与中国科学院大学联合培养) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 22842 | ||
| 农业资源与环境(2500元/年) | 579 | 23313 | ||||||
| 山东 | 农业资源与环境 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 580 | 29654 | ||
| 河南 | 农业资源与环境(与中国科学院大学联合培养)(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 29573 | ||
| 经济统计学(校本部) | 602 | 24547 | ||||||
| 湖南 | 农业资源与环境(国家专项) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 28903 | (5组) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 广西 | 经济统计学(5200元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 | 13092 | ||
| 四川 | 农业资源与环境(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 597 | 22248 | ||
| 经济统计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 593 | 24441 | ||||||
| 贵州 | 农业资源与环境 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 17996 | ||
| 经济统计学 | 526 | 16696 | ||||||
| 云南 | 农业资源与环境(农林类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 12365 |

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