2011年集宁师范学院小学教育专业(本科)-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养德智体美全面发展的、掌握小学教育专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有初步的小学教育课程教学研究能力，较强的实践能力与创新精神和较高的教师职业道德素质，能在小学以及基础教育的其他领域从事教育、教学和其他相关工作的人才。
培养要求:：具有良好的思想品德和实事求是的科学精神；具备丰富的哲学、语言学、文艺批评与历史、伦理等社会科学知识和完善的认知结构；具有较高的艺术审美修养和艺术鉴赏力；具备较宽的知识面；具有扎实的小学教育专业的基本理论和基础知识；具有从事小学多门课程教学和课程资源的开发能力、班主任工作能力；具有文明的行为习惯、健康的体魄和良好的心理素质。
主要课程:：高等数学、汉语基础、小学教育学、心理学、小学儿童教育心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、现代教育技术、写字、课堂教学技能等课程。
2011年集宁师范学院地理科学专业(本科)-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有坚实的地理科学基本理论和基本知识，掌握地理科学实践技能，熟悉教育法规；培养合格的中学地理教师；能够在国土、环保、交通等部门从事研究管理工作的技术人员；为继续攻读相关学科的硕士研究生输送合格生源。
培养要求:：学生应在素质、知识和能力结构三方面达到基本要求。即具备良好的政治思想素质、人文素质、专业素质、职业素质；具有一定的文化基础知识、专业基础知识、职业技能知识；熟悉教育理论，掌握地理教学的基本规律和原则，具有扎实系统的地理专业基础知识、基本理论和基本技能。
主要课程:：地球概论、地质学基础、气象学与气候学、地貌学、植物地理学、土壤地理学、水文学、地理信息系统概论、地图与遥感概论、人文地理学、经济地理学、世界地理、中国地理、内蒙古地理、环境生态学、灾害地理学、旅游地理学、旅游开发与规划等。
2010年集宁师范学院蒙古语言文学专业(本科)-集宁师范学院
培养目标:1、：培养具有蒙古语言文学专业基础知识和比较高的蒙古语言文学能力的专门人才。主要培养能够在中等学校进行蒙古语言文学教学和科学研究的合格教师以及社会建设所需求的蒙古语言文学的专门人才。包括教师、蒙古语言文学和文化工作者、相关公务员、作家、研究员、翻译工作者以及相关个体劳动者。
培养要求:2、：蒙古语言文学专业学生主要学习蒙古语言文学的基本理论和基本知识，系统掌握本专业的基本知识和基本技能，了解本专业领域的新成果、新发展，掌握蒙古语言文学教育的基本规律，具有良好的人文素养和教师职业素养，具备较强的蒙古语言文学教育教学能力和科学研究能力。
主干课程:3、：现代蒙古语、语言学概论、现代汉语、蒙古古近代文学史、蒙古族现当代文学史、外国文学史、中国古近代文学史、中国现当代文学是、写作学、文学概论、蒙古语方言学、蒙古文字简史、蒙古民间文学概论、蒙古文学经典作品选讲、比较文学等。教育课程有：教育学、心理学、教师口语（蒙）蒙古语文教学法、现代教育技术与应用等。
就业方向:4、：中小学蒙古语文教师、蒙古语言文学和文化工作者、相关公务员、作家、研究员、翻译工作者以及相关个体劳动者。
2010年集宁师范学院生物科学专业(本科)-集宁师范学院
培养目标:：培养掌握生物科学的基本理论、基础知识与实验技能，具有较强的实际操作能力，能在科研机构、学校及企事业单位从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
u
u 核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的生物知识、实验操作技能和组织教学活动的技术能力。
主要课程:u ：植物形态学及实验、植物分类学及实验、植物生理学及实验、动物学及实验、人体解剖生理学及实验、微生物学及实验、生物化学及实验、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物技术、组织培养技术、生态学、生物教学论、课堂教学基本技能和实验操作技能。
就业方向:u ：小学教师、初中教师及相关领域的环保、食品、医药卫生、农林牧等行业。,
2009年集宁师范学院汉语言文学(本科)-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。??
培养要求:：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。????主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。
2009年集宁师范学院数学与应用数学专业-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。??
培养要求:：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。??主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、物理学、概率论与数理统计、微分方程、复变函数、实变函数、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础
2012年集宁师范学院艺术设计专业(本科)-集宁师范学院
培养目标::本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。
培养要求::本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识,学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。
主要课程::素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等。
2012年集宁师范学院旅游管理专业(本科)-集宁师范学院
培养目标::本专业培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
培养要求::本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。
主要课程::管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。
2012年集宁师范学院电子信息科学与技术专业(本科)-集宁师范学院
培养目标::本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练.能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技研发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
培养要求::本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
主要课程::电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
2012年集宁师范学院酒店管理专业-集宁师范学院
培养目标::培养掌握现代洒店、饭店经营管理的基本知识和服务技能，从事洒店、饭店经营管理和接待服务的高级管理人才与高级技术应用型人才。
培养要求::具备较强的计算机运用能力，熟练掌握酒店管理电子系统的使用,较好的普通话口语表达能力,具备较强的合作、沟通与交际能力,具备市场分析、预测、开发能力。
主要课程:：饭店管理概论、现代饭店营销、现代饭店财务管理、现代饭店餐饮管理、现代饭店前厅与客房管理、饰词服务技能、中西餐知识、食品营养卫生、饭店英语。
2012年集宁师范学院音乐表演(航空乘务、安检方向)专业-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养具有良好的政治素质、文化素质、专业和身体素质，德、智、体等方面全面发展，精通国内外航空服务业务，能够熟练地掌握所学专业的基本理论和基本技能，具备团结协调能力和灵活应变能力，能为顾客提供优质服务、适合民用航空事业需求与发展的空乘、地勤等领域的专门人才。
核心能力：具备从事空中乘务以及其他相管专业从业的基本素质和能力，具有较高的英语听、说、读、写能力及计算机操作能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的获取新知识的方法和知识更新能力。
主要课程:：英语口语、综合英语、民航专业英语、民航概论、民航服务心理学、民航信息系统基础、民航服务礼仪、民航企业管理概论、民航市场营销、民航乘务基础、客舱服务、客舱安全管理、艺术概论。
就业面向:：空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务务(VIP)、航空票证录入员、引导员、机关工作人员、接待员、咨询员等。
2011年集宁师范学院信息与计算科学(本科)-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论、知识和方法，打好数学基础，能运用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发及管理工作的专门人才。
培养要求:：本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。??
主要课程:：数学分析、解析几何、高等代数、普通物理、概率论与数理统计、常微分方程、初等数论、数据库原理与应用、数学实验与建模、复变函数、算法语言、实变函数、泛函分析、运筹学、面向对象设计、离散数学、数值计算方法、信息科学基础、数据结构、软件工程、操作系统、计算机图形学、计算机组成原理等。
2011年集宁师范学院学前教育专业(本科)-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养具有教育新理念、热爱和忠诚学前教育事业，具备教育教学基本理论和基本技能，具有良好的艺术教育修养和素质，能从事教育、教学、教科研等工作，能在各级各类师资培训部门、教育行政部门、儿童教育机构及广播、电视、图书出版等部门从事儿童教育、科研、培训、宣传等工作的专门人才。
培养要求:：具有社会主义民主与法制观念，具有良好的师德；具有一定的音乐、书画和礼仪知识，具有一定审美能力;具备在学前教育机构从事教育、保育工作的基本技能，具备编制和实施学前儿童教育方案的初步能力，形成学前教育的科学研究的初步能力；具有幼儿园计划、组织、管理协调能力；具有学前教育、课程设计和学前各科教学的能力。
主要课程:：普通心理学、教育学、学前儿童心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、幼儿园课程理论、幼儿园活动设计、幼儿园管理学等课程。
集宁师范学院数学与应用数学(本科)-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。??
培养要求:：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。??
主要课程:：数学分析、解析几何、高等代数、物理学、概率论与数理统计、微分方程、复变函数、实变函数、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。,
集宁师范学院汉语言文学(本科)-集宁师范学院
培养目标:：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。??
培养要求:：本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。????主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史、语言文字信息处理、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马克思主义文论、中国现代文学史、中国现当代文学作品选、中国古代文学史、中国古代文学作品选、民间文学、比较文学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、语文教学论、自然科学基础等。,
