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南通大学安徽多少分能考上,2022通大安徽分数线

技校网 更新时间:2022-12-09 12:04:34 解决时间:2022-11-04 20:55

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2022年南通大学安徽省招生专业:生物技术、光电信息科学与工程、国际经济与贸易、数据科学与大数据技术、医学检验技术、汉语国际教育、预防医学(5年)、交通设备与控制工程、物理学(师范)、通信工程、生物科学(师范)、物联网工程、轻化工程、机械电子工程、自动化、高分子材料与工程、会计学、康复治疗学、口腔医学(5年)、电子信息工程、建筑学(5年)、交通工程、人工智能、化学(师范)、地理信息科学、汉语言文学(师范)、儿科学(5年)、服装设计与工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、纺织工程、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、物流管理、测控技术与仪器、智能医学工程、工业设计、护理学、电子科学与技术、临床医学(5年)、非织造材料与工程、新能源材料与器件等43个专业。2022年南通大学安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、南通大学安徽省录取分数线(2022)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-56230325491
文科本科一批普通类-5595873523
国家专项计划本科批-5557034
二、南通大学安徽省招生计划(2022)
专业名称类型批次招生类型学制人数
物理学(师范)理科本科一批普通类-2
化学(师范)-5
地理信息科学-1
生物科学(师范)-2
生物技术-2
机械工程-2
机械设计制造及其自动化-2
机械电子工程-7
工业设计-2
测控技术与仪器-2
高分子材料与工程-4
新能源材料与器件-2
电气工程及其自动化五年4
电子信息工程-2
电子科学与技术五年2
通信工程-2
光电信息科学与工程五年1
人工智能-2
自动化五年3
计算机科学与技术-2
物联网工程-2
数据科学与大数据技术-2
土木工程-2
纺织工程-5
服装设计与工程-4
非织造材料与工程-4
轻化工程-2
交通工程-2
交通设备与控制工程-5
建筑学(5年)-2
临床医学(5年)五年3
儿科学(5年)-2
口腔医学(5年)五年1
预防医学(5年)-2
医学检验技术-5
康复治疗学-1
智能医学工程-3
护理学-3
物流管理-2
国际经济与贸易文科本科一批普通类-1
汉语言文学(师范)-2
汉语国际教育-2
会计学-2
三、部分专业介绍
经济与贸易类 国际经济与贸易
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业的学生能系统地掌握国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识与基本技能,了解当代主要国家和地区的国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则、惯例和对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、科学研究和宣传策划工作,成为有国际视野的高级贸易专门人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、经济法、国际贸易理论、国际商法、国际贸易实务、国际金融、电子商务、国际结算、国际贸易地理、外贸会计、统计学、外贸函电、国际技术与经济合作、市场营销、组织行为学、计量经济学等。

授予学位:经济学学士

医学技术类 康复治疗学
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具有基础医学、临床医学的基本理论和知识,在全面掌握各种康复治疗技术的基础上,经过物理治疗、作业治疗的分专业教学(有分专业教学国际化课程试点项目,有与韩国大邱大学物理治疗专业2+2.5合作办学项目),具有较高水平的专业技能、一定的科研能力和临床康复能力的高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、医用物理学、诊断学、运动学、康复医学基础、物理治疗评价学、物理因子治疗学、运动治疗技术学、作业治疗评价学、作业治疗技术学、语言治疗学、康复工程学、针灸推拿学、临床康复学以及各类分专业教学的专业课程等。

授予学位:理学学士

计算机类 数据科学与大数据技术
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业以国家《促进大数据发展行动纲要》为导向,培养具有信息科学和数据科学基础知识与基本技能,掌握数据科学与大数据技术所需要的计算机、网络、软件设计、数据处理等相关学科的基本理论和大数据采集、处理、分析与应用的技术与核心技能,能胜任数据采集与处理、数据分析与可视化、大数据应用系统研发等工作,德智体全面发展的数据科学与大数据技术领域的应用型高层次人才。

主要课程:数据科学与技术导论、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、大数据技术原理及应用、数据分析及数据可视化等。

授予学位:工学学士

口腔医学类 口腔医学
南通大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事口腔科医疗、预防、科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

授予学位:医学学士

交通运输类 交通工程
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应国家交通现代化对交通系统规划、设计、施工、管理等方面高级专门人才的需求,培养具有一定的人文和社会科学素养、良好的工程责任意识和职业道德,具备交通系统分析与规划、道路交通设施设计、道路施工与管理、道路交通安全等方面的专业知识及能力,能够从事交通规划、设计、施工、管理的高级复合型人才。

主要课程:工程力学、土质土力学、道路工程材料、工程测量、交通工程学、交通规划、交通设计、道路勘测设计、混凝土结构设计原理、路基路面工程、桥梁工程、交通土木工程(道路、桥梁)检测技术、交通土木工程(道路、桥梁)智能化养护管理、交通土木工程(道路、桥梁)养护设计与施工等。

授予学位:工学学士

土木类 土木工程
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑、道路、桥梁等各类工程的技术与管理工作,具有良好基础理论和系统专业知识,实践能力强,同时具有一定主动创新意识的高级专门人才。毕业生能够在有关土木工程研究、施工、教育、管理、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。

主要课程:土木工程材料、基础工程设计、混凝土结构设计原理、钢结构设计、建筑结构分析与设计、土木工程施工、路基路面工程、桥梁工程等。

授予学位:工学学士

中国语言文学类 汉语言文学
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养中学语文教师。要求学生具有真挚的爱国情怀、广阔的社会视野和深厚的人文精神;树立正确的学生观、教师观和教育观;掌握必备的专业知识、专业技能,具有较高的文学理论素养和教育理论素养;能积极参与基础教育改革,主动建构专业知识,发展实践创新能力。

主要课程:文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、写作、中学语文教学设计、学校教育发展、中学生发展与学习等。

授予学位:文学学士

生物科学类 生物科学
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,能够在中等学校进行教学和教学研究的教师、教学研究人员以及其他教育工作者。

主要课程:高等数学、普通物理学、无机及分析化学、有机化学、生物化学、动物生物学、植物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、发育生物学、神经生物学、生态学、生物科学教学论等。

授予学位:理学学士

电子信息类 电子信息工程
南通大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养适应现代电子信息技术和区域经济社会发展需要,具有良好道德文化素养和社会责任感,掌握扎实的数学、自然科学基础知识和电子信息工程专业知识和基本技能,具备良好的学习能力、解决复杂工程问题能力、沟通能力和管理协调能力,具有创新意识、团队合作精神和国际视野,能够在信息与通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、研究开发和技术管理的高素质工程技术人才。

主要课程:高等数学、电路、信号与系统、模拟电子技术、数字系统原理与设计、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、微处理器与接口技术、现代控制理论。

授予学位:工学学士

  中专 2022-11-04 20:55

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