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平顶山学院环境设计和学前教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 17:27:00 解决时间：2022-11-05 05:31

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平顶山学院环境设计和学前教育哪个好？小编通过比较环境设计和学前教育在河南往年的录取分数线，环境设计就业前景和学前教育就业前景，环境设计专业介绍和学前教育专业介绍等数据帮助大家了解环境设计和学前教育这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、环境设计和学前教育录取分数线(河南)

二、环境设计和学前教育专业介绍

教育类学前教育

平顶山学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养掌握学前教育专业基础知识和规律，具有正确的学前教育理念，较强的专业技能和一定的学前教育管理能力，拥有良好文化艺术修养和健康心理，能在托、幼教机构从事保教和研究工作的教师以及相关人员。

主干课程：教育学、心理学、学前教育学、琴法、乐理、舞蹈、简笔画、儿童画、手工等。

设计学类环境设计

平顶山学院

层次本科

学制四年

培养目标：

培养具有环境设计专业能力的应用型人才。培养学生掌握环境设计的专业理论，具备环境艺术、环境工程、建筑空间设计相结合的综合设计能力和较强实践能力，有较强的创新设计能力和较高的设计修养，能熟练地运用现代环境设计工具。强化基础知识与实践能力的培养，在具备综合文化素质并掌握一定技术知识的前提下，着重培养具有较高艺术审美能力的环境设计人才。

主干课程：

人机工程学、建筑物理、建筑设计基础、环艺表现技法、室内设计、景观设计、园林设计、环境绿化设计等专业主干课程，同时包括艺术考察、专业实习、见习、毕业设计等重要集中实践环节。

专业特色：

环境设计专业从2005年本科招生至今，专业稳步发展，专业课程设置合理，师资力量强、办学条件过硬、人才培养方案科学，专业特色鲜明，市场和行业对该专业人才需求量大，生源稳定，第一志愿上线率高。在专业发展过程中，我们秉承学校“崇德尚能、学以致用”的办学理念，认真落实“专业基础扎实、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质应用型人才”的培养目标，初步形成了“人才培养多维化，理论教学案例化，实践教学项目化”的办学特色。

环境设计专业拥有5个专业实训室，1个模型实验室和1个图形图像实验室，环境设计专业木工坊工作室联合重庆品物集企业开发的手工木作产品，现已开发出创意首饰、创意摆件、手工日用等共5大类10余种产品。青也蓝舍工作室与建材企业联合，带领工作室学生以一项目一团队的形式开展室内外设计工作，为学生更好的创业就业打下坚实的基础。

就业去向：

胜任室内设计、景观艺术设计、园林绿化设计等工作。适合在装饰设计公司、景观设计公司、文化传播机构以及相关专业的企事业单位等岗位工作。

中专 2022-11-05 05:31

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