| 年份 | 模具设计与制造 | 音乐表演(声乐方向) |
|---|---|---|
| 2019 | 338(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2018 | 332(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2017 | 287(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 年份 | 模具设计与制造 | 音乐表演(声乐方向) |
|---|---|---|
| 2019 | 401(机械设计制造类(含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2018 | 393(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
| 2017 | 337(机械设计制造类(包含机械制造与自动化、模具设计与制造专业)) | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素质,掌握音乐表演 的基础理论和基本技能,具备较强的舞台表演能力,从事音乐表演、群众文化辅导等工作的 高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备为不同风格的声乐或器乐伴奏的能力;
3.具备群众文化活动的组织策划与辅导能力;
4.具备较强的演唱或演奏、范唱或范奏能力;
5.具备一定的钢琴独奏、范奏能力:
6.掌握音乐理论基础知识,具有较高的音乐作品鉴赏能力;
7.了解中西方各个时期的音乐风格、音乐流派及代表作品。
核心课程与实习实训
1.核心课程
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基 训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。
2.实习实训
在校内进行声乐表演、器乐演奏等实训。
在专业文艺团体、演艺机构、基层文化馆站等单位进行实习。
职业资格证书举例
歌唱演员 外国乐器演奏员 民族乐器演奏员 其他乐器演奏员
衔接中职专业举例
音乐 民族音乐与舞蹈
接续本科专业举例
音乐学音乐表演
培养目标:
培养拥护党的基本路线,适应模具制造行业生产、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有从事本职业领域实际工作的基本技能和初步能力,掌握本专业必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,塑料成形工艺和模具设计、模具制造工艺编制、工程管理、现代模具制造设备操作等业务领域的高素质技术技能人才。
主要课程设置
本专业开设有《机械零件测绘及CAD绘图》、《CAM技术应用》、《数控机床编程与操作》《特种加工技术》、《冲压工艺与模具设计》、《塑料成型与模具设计》、《模具制造工艺》、《机械设计基础》、《零部件的质量检验》等专业课程。专业课推行“行动导向、任务驱动、教学做一体”的教学模式,实施一体化教学。
就业方向:
学生毕业后主要面向模具制造企业,同时兼顾机械制造企业生产一线,从事模具设计、制造、维修等岗位或数控机床、特种加工设备使用、编程及设备维护等工作。
主要就业单位
近三年专业毕业生主要就业单位天津博信汽车零部件有限公司、保定长城汽车股份有限公司、天津信义玻璃有限公司、中铁山桥集团有限公司、北京航空材料研究院等。
专业特色:
以塑料模具设计、模具零件数控加工以及模具装配为主线,以“工学结合”的模式,培养模具设计、制造及应用技术技能型人才。打造优质校外实训基地,选派专业学生到企业接受实际工作的培训,接受企业人员的直接实践指导。

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