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齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 12:23:24 解决时间:2022-11-05 03:46

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一、机械设计制造及其自动化和土木工程录取分数线(黑龙江)
理科
年份机械设计制造及其自动化土木工程
2021280280
2020334333
2019328327
2018301297
2017291278
文科
年份机械设计制造及其自动化土木工程
2021361354
2020362363
2019353353
2018316316
2017321315
二、机械设计制造及其自动化和土木工程专业介绍
土木类 土木工程
齐齐哈尔工程学院
层次 本科
学制 四年
一、土木工程专业的市场需求和展望
土木工程建设是国家基本建设领域的重要组成部分,国家固定投资中,土木工程项目建设占据较大的比例,建筑业是直接拉动内需的重要杠杆。
黑龙江省“哈、大、齐工业走廊”建设等重大工程项目不断扩大,土木工程建设市场潜力巨大。2010年,黑龙江省出台政策措施促进全省建筑市场健康快速发展,确保全年用于住宅与房地产的投资增长15%以上,投资额460亿元以上,成为全省经济新的增长点。
《黑龙江省人民政府办公厅关于促进建筑业改革发展的实施意见》中指出:推进建筑业供给侧结构性改革为主线,持续深化建筑业“放管服”改革,加快推进建筑产业现代化发展,创新完善监管体制机制,不断优化行业发展环境,全面提高工程质量安全水平,增强企业核心竞争能力,培育行业发展新动能,大力弘扬“工匠精神”,推动全省建筑业高质量发展和转型升级,提升建筑业产业带动力和经济贡献率,为现代化新龙江建设提供有力支撑。
从全国来看,建筑业为推动国民经济增长和社会全面发展发挥了重要作用,已经成为国民经济重要支柱产业之一。建筑业增加值占GDP的比重始终维持5.5%左右。建筑企业数量的增加和产业结构的调整需要更多土木工程方面的设计、施工和管理人才。
展望全国和黑龙江省的经济发展和建设发展规划前景,巨大的建设市场需求大量的工程建设专业人才。根据国家教育部普通本科院校主要服务区域人才需求的原则,黑龙江省土木工程人才培养规模,特别是高级应用型土木工程技术人才,远远满足不了建设行业市场人才的需要。因此,加快培养高级应用型土木工程技术人才势在必行。
二、齐齐哈尔工程学院土木工程(应用型)本科专业简介
(一)专业建设
齐齐哈尔工程学院土木工程专业(应用型本科)是在原齐齐哈尔职业学院“建筑工程技术专业”(专科)的基础上升格组建而成的。通过10年的教学实践,探索出创新务实的教学体系,坚持以培养职业能力为基础进行课程设置,实现专业课程教学模式的创新,把职业标准融入课程标准,贯彻“一条主线,双基双技,立足双情,实践第一”的课程设计原则,制定各科教学大纲。全面落实“双证书”(或多证书)制度,按五种能力的标准,培养应用性、职业型的创业者。
1.全程化生涯教育,帮助学生明确职业目标。通过开办职业生涯讲座、组织讨论、活动等方式让学生明确职业目标。学生主动就业、创业的意识较强,近年就业率稳定在90%以上。
2.以行业施工周期为依据设置学期。建筑工程系按照施工周期安排学期,形成了以工程项目为载体,校企合作为途径,模拟与实战相结合,技能竞赛为考核形式,将教学做融为一体的教学体系。
(二)师资队伍
土木工程专业现有专职教师23名,其中研究员级高级工程师1人,副教授(高级工程师)12人,讲师8人,助教2人,高级职称占57%,平均年龄39.5岁。
(三)实验实训基地建设
1.校内实验实训条件。建筑工程系设有材料力学实验室2个,土工实验室1个,建筑材料实验室1个,测量实验室1个,流体力学实验室1个,结构力学实验室1个,各种配套实验设备100余套,设备价值100余万元;能开设土木工程本科专业教学大纲规定的基本实验项目。一体化实验室2个,设有100台高性能计算机,安装建筑CAD、PKPM、广联达预算等应用软件。
2.校外实习实训基地。经过多年的努力,目前学生实习基地有中国中铁四局集团、浙江东忆工程管理有限公司、中铁二十三局等50个,建立了稳定的实习实训基地,双方签订了校企合作协议,专业工种覆盖全面。在实习、实训基地,学生可以练习实践技能,熟悉工作程序,体味企业文化,为以后的就业工作奠定良好基础。对于表现出色的学生,企业会提前签订就业合同,这也体现出了我院坚持“双基、双技,实践第一”的办学特色。
三、本科人才培养方案
土木工程专业为全校首批本科专业,截至2020年7月,已连续9年招收全日制的四年制本科学生,毕业生785人,在校生377人,总计1162名学生。本专业在本科教学中重视学生创新能力的培养,以“应用”为主旨和特征构建课程及教学体系,培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高级专门人才。
自2011年成立以来,遵循学院“政校企合作,产学研融合,教学做合一”的办学模式。学生带着任务进入企业,以岗位为载体,练习岗位技能,进行项目开发。与中国中铁四局集团、浙江东忆工程管理有限公司、中铁二十三局、中建八局、齐齐哈尔市齐翔建工集团、黑龙江广宇建工集团、齐齐哈尔市设计院等多家企事业单位建立合作关系。让学生在真实的环境中真学、真做、掌握真本领。
本专业的培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美劳全面发展,适应地方经济发展需要,具备土木工程及相关领域的项目规划、工程设计、土木工程施工技术与管理等方面的基本知识,掌握土木工程专业知识及基本技能,经过工程师基本训练,毕业后能在建筑工程设计院、建筑工程公司、房地产开发公司、工程试验及检测公司、政府机构等部门从事土木工程领域技术与管理工作,具有一定创业和创新能力的高素质应用型人才。
四、学制与学位
学制:四年。
学位:完成规定的学业并考试合格,取得规定的学分准予毕业。符合学位授予条件者,授予工学学士学位。
五、主干学科
力学、土木工程。
六、主要课程
主要课程:理论力学B、材料力学A、结构力学、工程地质与土力学、房屋建筑学、工程制图(含CAD)B、测量学、钢结构原理与设计、钢筋混凝土及砌体结构、土木工程施工技术与组织、土木工程材料。
七、主要实践性环节
主要实践性环节:职业前瞻教育、测量实习、施工技术与管理实习、工程设计实习、工程地质实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、施工组织课程设计、概预算课程设计、毕业设计。
主要专业实验:力学实验、材料实验、结构实验等。
八、修业年限
原则上四年。
九、学分要求
本专业要求学生必须修满规定学分的必修课、选修课及所有实践环节,成绩合格,且毕业设计(论文)通过答辩,获得总学分156学分(综合教育学分至少10学分)。
机械类 机械设计制造及其自动化
齐齐哈尔工程学院
层次 本科
学制 四年
一、专业发展前景
人类的文明发展史和社会进步史已经充分证明,机械工业是一切工业之母,涉及到国民经济每一个领域,它是国民经济支柱性产业,也是国民经济的装备产业,机械工业承担着为国民经济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。因此,机械工业的发展水平在很大程度上影响着甚至决定着相关产业部门的技术进步和产业发展水平,机械工业的发展对整个国民经济的发展和民族振兴具有举足轻重的作用,它对人类文明进步和社会发展起着决定性作用。机械工业的水平反映了一个国家的工业水平。随着国民经济快速发展,机械工业的作用也会越来越大。
二、专业课程设置
培养德、智、体、美、劳全面发展,理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高,具有创新精神,具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
三、专业特色
专业依托系办产业齐齐哈尔齐三机床有限公司的生产、教学、科研资源,进行了机床再制造、光学专用机床设计制造、大型特种专用机床设计制造工作,组织开展“工作任务课程化”等实践教学活动,实现了变校内消费性实习实训为生产性实习实训,成功地将经验性积累转变为教育性传递,缩短了人才培养周期。课程开发上,充分发挥教师与学生主观能动性与创造性,采取“教学相长、师生共同开发课程”的方法,开发了机床再制造实施课程,并编写出版了国内首本《机床再制造技术》教程。同时,在师生的共同参与下还编译了《机床再制造技术》教程的英文版,为以后的国际交流与合作奠定良好的基础。
良好的教学与科研环境,可以使机械设计制造及其自动化应用型本科专业学生较好地实现向现代制造服务业的拓展,更加有利于培养适合现代制造企业与现代制造服务业所需的技术人才。
四、核心能力
1、机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施能力;
2、机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修能力;
3、选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;
4、数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作能力;
5、机械CAD/CAM技术的应用能力;
6、使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力;
7、应用计算机处理文字、图表、数据和信息能力;
8、机械设备再制造能力;
9、企业管理及技术咨询能力。
五、毕业生的就业方向
1、从事机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施工作(机械设计工程师、工艺员);
2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作(机电设备维护工程师);
3、从事工艺工装的设计、制造工作;
4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
7、从事机电产品的销售和服务工作;
8、机械设备再制造;
9、企业管理咨询。
机械工程师的摇篮——齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化专业。
三、机械设计制造及其自动化和土木工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津土木工程(黑龙江省齐齐哈尔市)综合本科批B段普通类四年5(2)物理必选
河北机械设计制造及其自动化物理类本科批普通类四年6
土木工程15
内蒙古机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年6
土木工程5
黑龙江机械设计制造及其自动化理科本科二批A段普通类四年70
土木工程85
机械设计制造及其自动化文科7
土木工程9
江西机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类-12
土木工程10
山东土木工程综合普通类一段普通类四年10
河南机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年11
土木工程12
广西机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年13
土木工程11
四川机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年9
土木工程7
贵州机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年10
土木工程10
云南机械设计制造及其自动化理科本科二批及预科普通类四年6
土木工程6
西藏机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类四年2
甘肃机械设计制造及其自动化理科本科二批K段普通类四年4
土木工程5
新疆土木工程理科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津土木工程(校本部)综合本科批B段普通类44344518(1)物理必选
河北土木工程物理类本科批普通类412163586
内蒙古机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类30157814
黑龙江土木工程理科本科二批A段普通类28082089
文科35425880
机械设计制造及其自动化理科28082089
文科36124484
江西土木工程理科本科二批普通类432123722
机械设计制造及其自动化440117490
广西土木工程(22800元/年)理科本科二批普通类374115386
四川土木工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类430176326
机械设计制造及其自动化(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)
五、就业前景
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
土木工程
1.土木工程就业前景:
目前,正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期,社会需求量大,本专业毕业生就业前景广阔。 土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向,设计、规划及预算方向,质量监督及工程监理方向,公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦,但从事的还是技术性的工作,且对口率高。
2.土木工程就业方向:
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外,可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门,各级政府部门或事业单位的相关管理部门,以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。
  中专 2022-11-05 03:46

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