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清远职业技术学院2019年在山西录取分数线是多少分,2019清职院山西分数线

技校网更新时间：2022-12-06 15:36:56 解决时间：2022-11-04 20:59

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2019年清远职业技术学院山西省招生专业：食品生物技术、助产、食品生物技术、护理、助产、护理、机电一体化技术、学前教育（师范类）、电气自动化技术等9个专业。2019年清远职业技术学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、清远职业技术学院山西省录取分数线(2019)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	-	130	181559	130
文科	专科批	普通类	-	130	109456	130

二、清远职业技术学院山西省招生计划(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	6
电气自动化技术				三年	4
食品生物技术				三年	8
护理				三年	2
助产				三年	1
食品生物技术	文科	专科批	普通类	三年	8
护理				三年	7
助产				三年	2
学前教育（师范类）				三年	2

三、清远职业技术学院山西省各专业分数线(2019)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
电气自动化技术	理科	专科批	普通类	130	181559
食品生物技术	理科	专科批	普通类	130	181559
助产	文科	专科批	普通类	130	109456
食品生物技术	文科	专科批	普通类	130	109456
护理	理科	专科批	普通类	132	181540
学前教育（师范类）	文科	专科批	普通类	132	109442
机电一体化技术	理科	专科批	普通类	133	181527
助产	理科	专科批	普通类	141	181421
护理	文科	专科批	普通类	159	108981

四、部分专业介绍

护理类助产

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

主干课程：正常人体结构、正常人体功能、病理学、药理学、助产技术、妇科护理、妇婴保健、儿科护理、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、急危重症护理、优生优育学等。

核心能力培养：临床助产能力、临床护理能力、妇婴保健能力等。

可考技能证书：护士执业证书、育婴师、保健按摩师等。

自动化类电气自动化技术

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

主干课程：电工技术、电子技术、电子线路设计、机械与电气制图、C语言程序设计、传感器应用技术、电机与电气控制技术、单片机应用技术、PLC与触摸屏技术、电力电子技术、自动控制系统、供配电技术、工业机器人、自动化生产线安装与调试、智能楼宇及自动化技术等。

核心能力培养：能识别常用电子电气元件、常用传感器的符号和实物，说出其功能；能读懂电子电路图、电气原理图、机械图及相关技术参数说明；能使用常用电子电气检测仪表，根据图纸与参数对元件、传感器或系统进行检测；能使用软件绘制电子电路图、电气原理图及机械图；能运用模电、数电相关知识设计、焊接、安装和调试电子电路；能根据说明组装、调试、维护电气设备与自动化生产线；能设计与实现一般复杂度的包含传感与控制的单片机与PLC控制系统；能编写与调试一般复杂度的包含传感与控制的单片机与PLC软件程序。

可考技能证书：高级维修电工证书、可编程控制设计师证书、计算机等级证书、高级绘图员证书。

自动化类机电一体化技术

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

主干课程：机械制图、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、电机拖动与PLC、机电设备故障诊断与维护、数控编程与加工、气动与液压技术、自动生产线组装与调试、MasterCAM产品设计、工业机器人技术、Pro/E应用、单片机应用技术、钳工实训、数控加工实训、机床拆装与维修实训。

核心能力培养：能读懂设备的电气、机械图纸、技术要求；能正确选用常用电工工具和电工仪器仪表；能正确识别驱动元件、执行元件、控制元件和辅助元件；能正确安装气动回路；能读懂电气原理图、装配图和接线图；能够进行现场的常规性检查、易损件检查；能正确使用相关量具校验机械精度；能够制定维修计划及应急措施；会正确检查电气系统安装的完整性、可靠性、会正确检查机械连接的可靠性、会正确检查管路连接的正确性和可靠性；能操作相关机电设备；能使用相关软件绘制机械及电气图纸；对设备及人员有一定的管理能力等。

可考技能证书：计算机等级证书、高级绘图员证书、高级维修电工证书等。

教育类学前教育

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

主干课程：学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前教育概论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园（五大领域语言、社会、健康、科学、艺术）教育活动设计、幼儿游戏活动设计与指导、幼儿园班级管理、幼儿园环境创设普通话、乐理与视唱练耳、钢琴、舞蹈、声乐、美术基础、家庭与社区教育、学前儿童心理健康教育等。

核心能力培养：幼儿园、早教机构教育教学活动的组织与实施能力、班级管理能力、开展家长工作能力、教育环境创设能力、设计并制作教玩具能力、五项技能（说、唱、跳、弹、画）等能力。

可考技能证书：普通话等级证书、高级保育员资格证、高级育婴师资格证、教师资格证等。

护理类护理

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、社区护理等。

核心能力培养：掌握规范的护理基本操作技术，对护理对象实施整体护理的能力;对常见病、多发病病情和用药反应的观察能力;对急危重症病人进行应急处理和配合抢救的能力;具备社区护理、老年护理等专业方向的护理能力。

可考技能证书：护士执业证书、育婴师、保健按摩师等。学生入学后可同时报读护理专业自考“双沟通”本科班。

生物技术类食品生物技术

清远职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生物化学、微生物发酵技术、食品生物新技术等基本知识，具备发酵、产品分离提取、菌种培养等能力，从事调味品及食品添加剂、酒、饮料及精制茶等生物食品的生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向生物食品制造技术及应用行业，在发酵、产品分离提取、菌种培养等岗位群，从事生产操作、设备使用和维护、生产过程质量监控、工艺与设备管理、技术研发辅助、生物产品检验检疫、生物产品销售等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备在工作中发现问题和寻找解决问题方法的能力；

3．具备食品生物新技术初步研发的能力；

4．掌握生产过程质量管理的相关知识及技能，具备生物食品生产过程质量监控的能力；

5．掌握生物食品工艺技术及应用，具备生物食品生产工艺与设备管理的能力；

6．掌握微生物菌种培养、发酵和产品提取的基本知识及技能，具备生物食品生产操作的能力；

7．了解相关生产设备的结构、工作原理及基本操作，具备生物食品生产设备使用和维护的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

生物化学、微生物基础、微生物发酵技术、发酵工程设备、食品质量与安全、发酵食品生产技术、食品生物新技术等。

2．实习实训

在校内进行微生物基础技能训练、微生物发酵技术技能训练、发酵食品生产技术综合训练、食品生物新技术研发训练等实训。

在生物食品生产企业进行实习。

职业资格证书举例

发酵工微生物培菌工酿酒工酱油酱类制作工食用酶制剂制造工

衔接中职专业举例

食品生物工艺

接续本科专业举例

生物技术生物工程酿酒工程

中专 2022-11-04 20:59

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