| 年份 | 金融数学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2019 | 555(金融数学(专业代码:0K)) | -- |
| 2018 | 559 | -- |
| 2017 | 565(金融数学(济南走读)) | -- |
| 年份 | 金融数学 | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 553 | -- |
| 2020 | 569 | -- |
培养层次:本科生
一、专业培养目标
以造型艺术为基础,以人文精神为内核,以市场经济为契机,培养具备一定人文素养及艺术修养,德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展的需要,具有创新思维和现代设计理念的专门设计人才,本专业毕业生可进入政府机关,各企、事业单位,从事各类平面设计、空间设计等工作。
二、专业培养要求
通过四年系统的专业学习,毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 掌握一般的艺术设计原理,能够具备较广泛的设计应用能力;
2.掌握基本的造型及色彩感受能力;
3.具备一定传统文化素养、从传统中提取设计元素的能力;
4.具备一定的绘画及设计理论水平;
5.掌握相关设计软件的操作及实践能力;
6.能独立进行各类平面设计并具备一定的创新性思维能力;
7.具备一定的外语听说读写的能力。
三、专业培养特色:
本专业的发展依托于财经大学,专业建设与育人的突出特色之一,即与财经相结合。引入艺术经济、图表设计、品牌设计、展示设计等与当下市场经济结合密切的课程,并在实践教学环节中,重视和突出市场调研、实际项目命题训练,培养出极具市场洞察力、应变力的应用型设计人才;特色之二,与传统文化相结合。融入传统书法、篆刻、中国画等课程,丰富设计语言,提升学生的传统设计思路和民族创新精神,培养真正具有民族意识、人文关怀、道德修养的中国设计师;特色之三,与多媒体信息技术相结合。实验基地配备高新技术的专业设备,加强学生的软件操作能力,提升和拓展他们在多媒体、新媒介视觉传播上的综合能力,培养符合时代需求的复合型应用人才。
四、主干课程
设计思维、形式基础、图形设计、字体设计、图表设计、招贴设计、书籍设计、包装设计、视觉系统设计、网页设计。
五、授予学位
毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。
六、招生科类
文理兼招(艺术类)
培养层次:本科生
一、专业培养目标
本专业培养系统掌握数学与金融理论基础,受到严格的数理金融思维和科学实验训练,具备进行定量分析和解决金融实务问题的能力,可在银行、保险、证券、信托等金融部门从事财务、理财、风险管理工作,也可在教育、科研部门从事教学、科研工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业要求学生掌握扎实的数学、金融学的基本理论和知识,接受数理金融思维和科学实验方面的基本训练,能够运用各种金融工具和数量分析方法解决金融实务问题。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的数学基础,掌握金融学的基本理论和分析方法,能够运用所学知识对金融理论问题进行分析和研究;
2. 能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实务问题,具备处理银行、保险、证券、投资等方面业务的基本能力;
3.了解金融数学的理论前沿和发展动态,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科学研究和实际工作能力;
5. 掌握一门外语,能顺利阅读本专业的外文资料。。
三、主干课程
数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、运筹学、微观经济学、宏观经济学、金融学、金融数学、证券投资学、计量经济学。
四、授予学位
毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。
五、招生科类
理科
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 内蒙古 | 金融数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | 3015(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 山东 | 金融数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 45 | ||
| 金融数学(地方专项计划) | 10 | |||||||
| 湖北 | 金融数学(办学地点圣井校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 金融数学(在圣井校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 金融数学(圣井校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 金融数学(圣井校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 金融数学(圣井校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 金融数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 金融数学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 宁夏 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 金融数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 24508 | ||
| 内蒙古 | 金融数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 453 | 22521 | ||
| 黑龙江 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 434 | 32876 | ||
| 江苏 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 57906 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 564 | 31405 | ||
| 福建 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 25628 | 2983(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 551 | 28584 | ||
| 山东 | 金融数学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 553 | 57122 | ||
| 湖南 | 金融数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 26448 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 金融数学(5000元/年,在圣井校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 44466 | ||
| 四川 | 金融数学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 35240 |

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