口腔医学-山东工商行政管理学校
口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学等
――口腔医学技术专业（三二连读大专学制5年）-山东省济南卫生学校
培养能在各级医疗机构:、义齿制作及相关设备、材料销售企业，从事义齿修复、加工及矫治器设计制作，以及口腔医疗仪器设备、口腔修复材料等的管理、销售及售后技术服务工作的高级专门人才。
口腔医学技术专业（三二连读高职）-山东省济南卫生学校
学制:5年。培养能在各级医疗单位从事口腔内、外科疾病诊断、防治，正确使用口腔修复材料，对修复体、矫治器进行设计制作，口腔医学美容等口腔工艺技术工作的专科层次高级人才。
专业名称：口腔医学-山东平阴卫生职业学校
培养目标:：本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。
资格考试：毕业后，在相关机构中试用期满一年的，可以参加执业助理医师资格考试。
就业趋向:：本专业毕业生主要面向各级医疗卫生机构、口腔专科医院等单位，从事口腔疾病防治和口腔口腔医学保健等工作。
淄博市技术学院口腔医学技术专业介绍-淄博市技术学院
培养目标:: 口腔医学技术专业培养拥护党的基本路线，适应义齿制作产业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作企业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺技术工作的高素质技能型专门人才。学制三年。
主要课程:：固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学等。
就业方向:：主要面向义齿制作企业和各级口腔医院、综合医院口腔科、口腔诊所等。能专升本；能考国家卫生部“高级修复工”。
师资情况：该专业师资力量雄厚，教学经验丰富，“双师型”教师比例较高。现有专任教师15人，教授1人；主任医师1人，副教授1人，副主任医师2人，讲师1人；主治医师5人；助教1人；医师2人；硕士学位7人；双师型教师14人。外聘兼职教师15人，专兼职教师比例1：1，达到示范校的规定。
教学设备、实训情况：设备完善的口腔临床实训室、口腔头模模拟实训室、口腔消毒室、口腔X线室、口腔修复实训室，口腔专业实验实训设备总价值为114.7万元。有稳定的校外实习基地20个。2010年与青岛金美冠义齿有限公司签订了40人的免学费订单培养协议。并在北京、上海的知名义齿加工企业建立了优秀的校外实训基地。
就业培训升学:：近几年本专业就业情况良好，2010年签约率达92.4%，就业率达98.6%。专升本升学率达20%，主要升学院校有滨州医学院、济宁医学院；经培训后，“高级修复工”证书取得率达98%以上。
学生管理：响应医学技术学院倡导的“科学化教育，人性化管理，个性化评价”的学生服务管理理念，通过对学生进行系统的专业教育、德育教育、心理健康教育、感恩教育和开展丰富多彩的社团活动、文体活动、科技活动等，提高学生的综合素质，张扬个性，培养出一大批个性突出，特色鲜明，综合素质较高的高技能人才。2010年10月，4名同学代表口腔医学技术专业参加“日进杯”全国口腔工艺展评，并获得了团体优胜奖的好成绩。
口腔医学技术专业学生正在进行校内实训
口腔医学技术专业学生正在观看示教
口腔医学-山东医学高等专科学校济南校区
培养目标:：主要培养从事口腔医疗、保健的口腔医学人才。要求学生掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识和医疗技能。
就业方向:：面向各级医院和口腔门诊从事口腔医疗和预防保健工作。
主干课程:：医用化学、医用物理、人体解剖与组织胚胎学、生理学、病原物与免疫学、口腔医学导论、生物化学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔材料学、口腔预防医学、口腔修复学、口腔内科学、儿童牙病学、口腔外科学、口腔正畸学等。
专业优势和特色:：口腔医学专业是省级特色专业，有高素质的专业教师队伍，学科
带头人是著名的口腔医学专家，担任多个国际、国家级学术职务。口腔技能实训中心设备齐全，实习基地遍布全省，其中包括省立医院、齐鲁医院等多家三级甲等医院，教学中注重培养学生能力训练，同时职业素质培养贯穿始终。学生毕业1年后均可报考口腔执业（助理）医师资格证并根据个人意愿可从事口腔医疗工作及自主创业。
◆◇口腔医学-山东医学高等专科学校济南校区
培养目标:：主要培养从事口腔医疗、保健的口腔医学人才。要求学生掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识和医疗技能。
就业方向:：面向各级医院和口腔门诊从事口腔医疗和预防保健工作。
2、口腔医学-山东医学高等专科学校济南校区
培养目标:◆：培养具备良好的基础医学和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健能力的口腔医师。
就业方向:◆：各级各类医院口腔科、社区口腔疾病防治中心、牙科诊所、义齿加工中心及口腔器械销售公司工作或自主创业。
主干课程:◆：英语、计算机文化基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学等。
专业优势和特色:◆：
①本专业有行业著名专家作为学科带头人，建有国内高水平仿真模拟口腔实验室4间。
②社会影响力大。该专业为山东省高校特色专业和山东省热门专业，为省民营口腔医院协会主任单位，2012年被山东省教育厅确定为高等职业院校口腔医学专业骨干教师培训基地，2013年被教育部确定为高等职业院校口腔医学专业骨干教师国家级培训示范基地。
③专升本录取率高。
就业前景好:④。近年来，该专业采用了和民营门诊、大型义齿加工中心以及某些大、中型口腔医院联合办学模式，提高了学生岗位适应性，拓宽了学生就业渠道。学生毕业后可在大医院从事口腔工作，也可私人开设牙科诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容工作。
口腔医学专业-山东医学高等专科学校济南校区
培养目标:：主要培养从事口腔医疗、保健的高等专门人才。要求学生掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识和医疗技能。
就业方向:：毕业后可从事口腔与颌面部疾病的预防、医疗和保健工作。
口腔医学技术专业-山东医学高等专科学校济南校区
培养目标:：主要培养从事口腔医疗、保健技术工作的专科层次高等口腔医学技术人才。
就业方向:：可面向各级医院口腔科、口腔专科医院或义齿加工中心等单位从事口腔卫生初级保健和简单口腔疾病治疗或牙齿整复和整形技术等工作。
2.口腔医学-山东医学高等专科学校济南校区
培养目标:◆：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，具有基础医学、口腔医学的基本理论、基本知识和基本技能，能在县市级医院、社区门诊等基层医疗卫生机构及民营口腔门诊中从事口腔医疗、预防保健等工作的高素质技能型口腔医学专门人才。
就业方向:◆：各级各类公立医院口腔科、口腔医院、社区口腔疾病防治中心、口腔诊所、义齿加工中心及口腔器械销售公司工作。
主干课程:◆：英语、计算机文化基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学等。
专业优势和特色:◆：
①办学实力突出。师资力量雄厚，有专业教师23人，其中博士2人，硕士8人，高级职称13人，省级优秀教师1人；参编国家规划教材4部；近几年在中文核心期刊上发表论文40余篇、SCI论文8篇；承担国家自然基金青年项目1项，资助金额达到23万元；建有国内高水平仿真头模口腔实验室10间，设备总值达800万元。
②社会影响力大。自2000年开设口腔医学专业至今，已有十余届口腔医学专业的学生毕业，毕业生达3000余人，学生就业率高达95%以上。另有百余名名毕业生考取了国内、外的硕、博士研究生，社会影响力大，该专业为山东省高校特色专业和山东省热门专业，2012年被山东省教育厅确定为省级高等职业院校口腔医学专业骨干教师培训基地，2013年被教育部确定为国家级高等职业院校口腔医学专业骨干教师国家级培训示范基地。
③专升本录取比例高。专升本录取比例每年均居省内前列，2018年专升本学生录取数占全省招生计划数的50%。
就业范围广:④，前景好。近年来，口腔专业通过和民营口腔门诊、大型义齿加工中心以及某些大、中型口腔医院联合办学，实施实习就业一体化办学模式，提高了学生岗位适应性，拓宽了学生就业渠道。学生毕业后即可以在各县市级公立医疗机构从事口腔工作，也可私人开设口腔诊所以及口腔义齿加工中心，或从事口腔医疗器械营销等相关工作。
口腔医学技术 630406 40（济南20人）-济南六职专
320人)
报名办法：（1）应届初中毕业生按各地市招生办公室的统一布置，在毕业学校或当地招生办公室报名，参加2014年中考，学院根据各地市生源计划进行录取；（2）持2014年中考准考证、成绩单、身份证或户口簿直接来校报名，学院根据考生成绩择优录取。
收费标准：学院按照山东省教育厅、山东省财政厅、山东省物价局批准的收取标准，实行公示、亮证收费。学费：前三年按照国家有关规定全部享受免学费，部分家庭困难的学生享受每人每年1500元的助学金；后两年按照同年度高职（专科）标准收费。住宿费：按标准分级收费，500元－1200元/生/年不等。
地址：山东省济南市历城区港西路3636号；邮政编码：250102 咨询电话：（0531）87954412、87192300（兼传真）
网址：http://www.*** E-mail：jnhlzyxy3636@***
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山东省环境保护学校2014年招生简章
山东省环境保护学校是经山东省人民政府批准建立的全日制普通中等专业学校，位于济南市经十东路，毗邻风光秀丽的浆水泉风景区，是省级重点中专、教
学示范学校、省直文明单位。学校始建于1984年，隶属于山东省环境保护厅，现有教职工72人，其中高级讲师27人。是全国三所环保学校之一(湖南、长沙各
一所)。
学校紧密结合日益发展壮大的环境保护事业的需要，现开设环境监测与治理技术(三二连读大专班)、环境监测技术、环境治理技术(普通中专班)三个专业。
毕业生毕业后可以从事所有企事业单位的废水处理、大气治理设施运营及实验室环境监测、分析化验等方面的工作。学校因专业设置独具特色、招生数量少、市
场需求量大，保证了毕业生就业前景广阔。学校还为学生提供了多层次的奖学金和助学金，在校的“三二连读”班及中专班一、二年级中家庭经济困难的学生，
每人每年可以获得1500元的国家助学金，学校按月足额发放到学生本人。学习成绩优秀的在校生，可以获得由共建单位提供的奖学金并优先推荐就业。
招生计划
学校代码
620
120
报名与录取
招生专业
3普通专科——口腔医学技术-菏泽家政职业学院
一、培养目标：
培养适应我国社会主义现代化建设需要，有扎实的口腔医学基础知识、本专业的基础理论，具有从事口腔医学技术工作的实际技能，具有一定的自学能力、计算机应用能力，毕业后能胜任在医疗机构从事口腔医疗技术工作。经过三年学习，学生应达到以下具体业务要求：1、具有熟练制作常用修复的能力。
2、具有一般的制作常用矫治器的能力。
3、具有正确地使用口腔修复常用材料的能力。
4、具有初步的技术管理和经济动作能力。
5、具有良好的人际沟能和协作能力。
6、具有一定的英语并通过大学英语三级考试。
7、具有熟练操作计算机的能力。
二、学制及招生对象
学制:1、：三年
2、招生对象：高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、主干课程
人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔材料学、冠桥齿学、活动可摘义齿学、全口义齿学、口腔正畸学、口腔预防学、口腔美学。
口腔医学技术专业 -枣庄科技职业学院
培养目标:1、：主要培养热爱口腔医学技术专业，掌握口腔医学技术专业基础知识、基本理论、基本技能，具有良好的人文知识及科学精神，具有从事口腔修复技术的实际技能，能胜任各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心的口腔修复体的制作工作，具有德、智、体、美全面发展的高素质口腔修复技术专门人才。
就业面向:2、：毕业后主要在各级医疗机构口腔技工室、义齿加工中心，从事口腔修复制作工作。
口腔医学专业 -滨州医学院
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的初级口腔医生。学生毕业时能够在上级医师的指导和监督下从事安全有效的口腔医疗实践；掌握科学的方法，具备终生学习和继续深造的扎实基础和能力。
二、主要课程
人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、形态实验学、机能实验学、预防医学、医学统计学、药理学、病理生理学、诊断学、外科学、内科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、预防口腔医学、口腔正畸学等。
马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础
三、学制与学位
标准学制:：五年
授予学位：医学学士
29、口腔医学技术-山东英才学院
培养目标:：口腔医学技术专业主要培养具有对口腔常见病、多发病进行初步诊疗、口腔医学美容及对常用的修复体、矫正器进行设计制作，能在各级医疗机构从事口腔医学美容等口腔工艺技术工作的高等技术应用人才。
主要课程:：口腔医学技术，人体解剖与组织胚胎学、生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、固定义齿工艺技术、口腔修复学、口腔预防医学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔义齿工艺技术等。
就业方向:：学生毕业后可从事口腔医学专业方面的教育、管理、服务工作及义齿加工等专业技术部门的工作。
◆◇口腔医学-山东医学高等专科学校
培养目标:：主要培养从事口腔医疗、保健的高等专门人才。要求学生掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识和医疗技能。
就业方向:：毕业后可从事口腔与颌面部疾病的预防、医疗和保健工作。
◆◇口腔医学技术-山东医学高等专科学校
培养目标:：培养从事口腔医疗、保健技术工作的专科层次高等口腔医学技术人才。
就业方向:：面向各级医院的口腔科、口腔专科医院或义齿加工中心等单位，从事口腔卫生初级保健和简单口腔疾病治疗或牙齿整复、整形技术等工作。
口腔医学-枣庄职业学院
培养目标:：具有良好的职业道德和专业素养，具有口腔常见病的诊治和预防、一般修复体的设计与制作等能力，面向基层医院、社区服务中心、卫生院等口腔医医疗岗位和个体口腔门诊部等，从事口腔健康保健、口腔疾病的预防和诊疗等岗位工作
核心课程及主要实践环节:：口腔解剖生理、口腔组织病理、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸、口腔疾病预防、儿童牙病等及校内实验室练习、医院见习和毕业实习等。
口腔医学技术-山东协和学院
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向口腔医学技术行业，从事口腔修复技术等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制:三年。
三、主要课程
（一）理论课程
正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔颌面影像诊断学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔医学美学、口腔工艺技术概论、口腔预防医学、口腔内科学、眼耳鼻喉科学等课程。
（二）集中实践课程
口腔外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学临床见习、义齿加工厂实习实训。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
知识分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策法规知识熟悉医学行业所涉及的法律法规与政策，熟悉国家的卫生工作方针政策及法规，处理医疗纠纷的法律程序等。医学伦理学社会医学英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力以及模拟套写简单信函等应用文的知识。大学英语计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础文学修养和普通话知识具有古代山水散文、名胜游记、诗词歌赋、文联碑刻等基本知识，会文学创作、普通话等。国学经典导读普通话心理知识具有心理方面理论及指导知识。医学心理学、心理健康专业知识医学基础知识系统掌握口腔组织病理学、口腔解剖生理学、生物化学等基础学科的知识，熟练应用到所学的口腔内科学、口腔修复学、儿童口腔医学等医学理论知识和实践技能上。口腔组织病理学、口腔解剖生理学、生物化学、组织学与胚胎学等专业知识掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学以及诊断学等口腔专业知识，掌握口腔常见病的症状及治疗方案，以及常用鉴定方法。口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学以及诊断学、药理学等医疗资源环境了解社会医疗资源和医疗环境，当今社会医疗的基本条件、基本特征、分类等基本理论；特别是口腔医疗技术的发展。熟悉中国医疗发展现状。了解我国人民的医疗认识等。形势与政策、社会医学社交礼仪熟悉医院等场所的接待、社交礼仪等知识。社交礼仪医疗护理及写作知识掌握对病人的基本护理技能，帮助病人顺利治疗疾病；掌握住院病历、病程记录等相关文件的书写要求。临床常用护理技术，应用文写作、针灸推拿学等
（二）能力分解表
能力能力要素对应课程相应证书通用能力英语应用能力具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行书写、翻译等工作。大学英语英语应用能力等级考试达到三级及以上计算机应用能力①具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；②具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。计算机文化基础山东省计算机文化基础证书考试就业能力培养学生面试及就业能力。大学生就业指导 职业能力医疗服务技能能顺利的与病人进行沟通、协调及讲解，根据病人的陈述做出正确的解答，给予解惑。医学心理学、诊断学、实训、毕业实习心理咨询师证、助理疾病诊断技能具备对人类口腔常见疾病的病因、发病机制作出分类鉴别和对临床常见病、多发病的诊治和急重症的初步处理能力。诊断学、口腔内科学、口腔修复学、毕业实习初、中、高级口腔修复工证病房服务技能掌握病房里面常用急救、诊疗器械的使用方法，熟悉基本的护理技术。临床常用护理技术、病房实训、毕业实习 普通话会话技能普通话表达流利，熟练、易懂的疾病讲解技能等。普通话普通话二级乙等及以上专业基本能力在具备必备的基础知识和专业知识的基础上，具有口腔医学业务组织管理能力和自学能力、具有对口腔常见病、多发病的诊断和处理能力，具有对口腔急重病人的初步处理能力。口腔内科学、口腔修复学、诊断学、实训、毕业实习
（三）素质分解表
素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风国学经典导读、音乐欣赏生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境体育人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准职业素质职业道德具有坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德，热爱医疗美容工作，有严谨、求实、认真的工作作风和团结求实的团体协作精神。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、旅游法规、人文讲座和毕业实习职业行为具有熟练的口腔修复体的制作、修复技术，精通口腔修复器具的应用，热心医技沟通，不断提高操作技术水平。大学生就业指导及相关活动、讲座
口腔医学技术-潍坊护理职业学院
培养目标:★
培养具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作企业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺技术工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:★
系统解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔医学美学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防医学、口腔正畸学等。
就业方向:★
各地县市医院及乡镇医院口腔科、社区医院、口腔专科医院、牙科门诊或义齿加工中心从事口腔修复工艺技术工作。
潍坊护理职业学院口腔医学技术-潍坊护理职业学院
口腔医学技术口腔医学技术★培养目标培养具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作企业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺技术工作的高素质技能型专门人才。 ★主要课程系统解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔医学美学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防医学、口腔正畸学等。 ★就业方向各地县市医院及乡镇医院口腔科、社区医院、口腔专科医院、牙科门诊或义齿加工中心从事口腔修复工艺技术工作。
2013年淄博职业学院口腔医学技术专业介绍-淄博职业学院
培养目标:: 口腔医学技术专业培养拥护党的基本路线，适应义齿制作产业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作企业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺技术工作的高素质技能型专门人才。学制三年。
主要课程:：固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学等。
就业方向:：主要面向义齿制作企业和各级口腔医院、综合医院口腔科、口腔诊所等。能专升本；能考国家卫生部“高级修复工”。
师资情况：该专业师资力量雄厚，教学经验丰富，“双师型”教师比例较高。现有专任教师15人，教授1人；主任医师1人，副教授1人，副主任医师2人，讲师1人；主治医师5人；助教1人；医师2人；硕士学位7人；双师型教师14人。外聘兼职教师15人，专兼职教师比例1：1，达到示范校的规定。
教学设备、实训情况：设备完善的口腔临床实训室、口腔头模模拟实训室、口腔消毒室、口腔X线室、口腔修复实训室，口腔专业实验实训设备总价值为114.7万元。有稳定的校外实习基地20个。2010年与青岛金美冠义齿有限公司签订了40人的免学费订单培养协议。并在北京、上海的知名义齿加工企业建立了优秀的校外实训基地。
就业培训升学:：近几年本专业就业情况良好，2010年签约率达92.4%，就业率达98.6%。专升本升学率达20%，主要升学院校有滨州医学院、济宁医学院；经培训后，“高级修复工”证书取得率达98%以上。
学生管理：响应医学技术学院倡导的“科学化教育，人性化管理，个性化评价”的学生服务管理理念，通过对学生进行系统的专业教育、德育教育、心理健康教育、感恩教育和开展丰富多彩的社团活动、文体活动、科技活动等，提高学生的综合素质，张扬个性，培养出一大批个性突出，特色鲜明，综合素质较高的高技能人才。2010年10月，4名同学代表口腔医学技术专业参加“日进杯”全国口腔工艺展评，并获得了团体优胜奖的好成绩。
口腔医学技术专业学生正在进行校内实训
口腔医学技术专业学生正在观看示教
济宁医学院口腔医学-济宁医学院
培养目标和就业方向:：培养适应社会经济和口腔医学发展需要的，系统掌握口腔医学、基础医学及临床医学的基础理论、基本知识，熟练掌握从事口腔临床医疗工作的基本技能和方法，有较强的实践能力和创新精神，具有仁爱情怀，综合素质高，能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的应用型口腔医学专门人才。可在各级医院、高等医学院校、相关科研院所从事口腔医学的医疗、保健、教学、科研等工作。
学制:：本科五年
授予学位：医学学士
31、口腔医学技术-山东英才学院
培养目标:：口腔医学技术专业主要培养具有对口腔常见病、多发病进行初步诊疗、口腔医学美容及对常用的修复体、矫正器进行设计制作，能在各级医疗机构从事口腔医学美容等口腔工艺技术工作的高等技术应用人才。
主要课程:：口腔医学技术，人体解剖与组织胚胎学、生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、固定义齿工艺技术、口腔修复学、口腔预防医学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔义齿工艺技术等。
就业方向:：学生毕业后可从事口腔医学专业方面的教育、管理、服务工作及义齿加工等专业技术部门的工作。
● （100401）口腔医学-山东大学
本专业培养适应我国社会主义现代化需要，能够面向世界，面向未来，面向现代化，具有一定理论基础、基础知识和基本技能，适应现代口腔医学发展的，德、智、体、美全面发展的应用型高级口腔医学人才。
主要课程:：口腔组织胚胎学、口腔病理学、牙体解剖学、口腔局部解剖学、口腔材料学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔医学
● （630102）口腔医学-山东大学
本专业培养适应我国社会主义现代化需要，能够面向世界，面向未来，面向现代化，具有一定理论基础、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展口腔科临床医生。
主要课程:：组织胚胎学、病理学、牙体解剖学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔医学
100300口腔医学-青岛大学
考试范围：352口腔综合：口腔颌面外科学（秋蔚六，6版，人民卫生出版社）；口腔修复学（赵铱民，6版，人民卫生出版社）；口腔正畸学（傅民魁，5版，人民卫生出版社）；口腔解剖生理学（皮昕，6版，人民卫生出版社）；牙体牙髓病学（樊明文，3版，人民卫生出版社）；牙周病学（孟焕新，3版，人民卫生出版社）；口腔粘膜病学（陈谦明，3版，人民卫生出版社）
加试科目考试范围：口腔组织病理学（于世凤，第六版，人民卫生出版社）；诊断学（陈文彬潘祥林，第七版，人民卫生出版社）。
100401流行病与卫生统计学
卫生综合考试范围：《营养与食品卫生学》孙长颢，第六版，2007年，人民卫生出版社；《毒理学基础》（1到11章）王心如，第五版，2007年，人民卫生出版社；《职业卫生与职业医学》金泰廙，第六版，人民卫生出版社，2008年；《环境卫生学》杨克敌，第六版，人民卫生出版社，2007年；《流行病学》李立明，第六版，2007年，人民卫生出版社。
加试科目考试范围：《卫生统计学》方积乾，第六版，2008年，人民卫生出版社；
《生物化学》周爱儒，第六版，2005年，人民卫生出版社.
只招收预防医学和临床医学考生。
100402劳动卫生与环境卫生学
卫生综合考试范围：《营养与食品卫生学》孙长颢，第六版，2007年，人民卫生出版社；《毒理学基础》（1到11章）王心如，第五版，2007年，人民卫生出版社；《职业卫生与职业医学》金泰廙，第六版，人民卫生出版社，2008年；《环境卫生学》杨克敌，第六版，人民卫生出版社，2007年；《流行病学》李立明，第六版，2007年，人民卫生出版社。
加试科目考试范围：《卫生统计学》方积乾，第六版，2008年，人民卫生出版社；
《生物化学》周爱儒，第六版，2005年，人民卫生出版社
只招收预防医学和临床医学考生。
105200口腔医学硕士（专业学位）： -青岛大学
考试范围：352口腔综合：口腔颌面外科学（秋蔚六，6版，人民卫生出版社）；口腔修复学（赵铱民，6版，人民卫生出版社）；口腔正畸学（傅民魁，5版，人民卫生出版社）；口腔解剖生理学（皮昕，6版，人民卫生出版社）；牙体牙髓病学（樊明文，3版，人民卫生出版社）；牙周病学（孟焕新，3版，人民卫生出版社）；口腔粘膜病学（陈谦明，3版，人民卫生出版社）。
加试科目考试范围：口腔组织病理学（于世凤，第六版，人民卫生出版社）；诊断学（陈文彬潘祥林，第七版，人民卫生出版社）。
1.口腔医学技术、知识产权2个本科专业。-聊城大学
2.新增网络工程（物联网技术方向）与中兴通讯共建和软件工程（软件测试和软件开发方向）与惠普共建2个校企合办本科招生项目。
3.暂停电子信息科学与技术专业招生，暂停鲁西化工订单式培养招生项目。
4.与青岛软件园共建电子信息科学与技术（集成电路方向）招生专业调整为电子信息工程（集成电路方向）。
5.学校学前教育专业与聊城市教育局合作开展初中毕业起点“3+4”本科层次师资培养试点工作，只招收聊城籍初中毕业生；物流管理专业与山东省潍坊商业学校实行“3+4”对口贯通分段培养招生试点工作，面向全省招生。
上述这两个项目，招生对象为初中应届毕业生，在生源所在地报名。录取入学后，前3年在中等职业学校学习，转段是参加春季高考，考核合格的学生后4年在我校学习。
四、艺术类专业
1.省外音乐舞蹈类专业实行初复试；省内音乐学、音乐表演专业可兼报，如果只参加音乐学专业考试，音乐表演专业认可音乐学专业成绩。
2.省外美术类校考将美术学、视觉传达设计、环境设计三个专业合并为设计学类，对合格考生同时发放三个专业合格证，成绩通用；省内美术类使用统考成绩。
五、人才培养
学校实行了“三二三”人才培养模式（分为“通识教育、专业教育和分类教育”三个学段，进行“通识教育基本结束后的专业分流和专业教育基本结束后的分类培养分流”，提供“学术方向型、专业应用型和特殊需求型人才”三种类型人才培养）。同时，为了挖掘学生潜能、提高创新能力，充分发挥学生的专长，学校还实行了学分制、主辅修制、导师制等一系列教学改革。
六、大类招生
2014年学校继续实行按大类招生。83个招生专业中有37个专业按15个专业大类招生，47个按专业招生。
提供多种学生自主选择专业的机会。（第一学年结束，学业成绩居前20%的学生可以在文、理科大类中自主选择专业；按大类招生的学生除可参与上述专业分流方式外，还可按照“双向选择”的原则，在招生大类自主选择专业。）
七、双专业、双学位
学校在会计学、通信工程、经济学、法学、汉语言文学和英语6个本科专业中开展“双学位、双专业”教育。
二、口腔医学技术专业介绍-滨州医学院
培养目标:：培养德智体全面发展，具有良好职业素质，掌握良好的数理、化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学基本理论素养，了解基本医学基础理论和口腔医学的基本理论，熟练掌握口腔修复体的制作工艺流程，富有创新精神和实践能力，适应我国社会发展和医疗卫生事业发展需要，毕业时能够具有一定科学素养和自主学习能力，具有良好的团队合作意识，具备终生学习和进一步深造的扎实基础和能力，专业从事各类义齿生产加工、管理及商业运作的复合型高级专业人才。
核心课程:：口腔材料学、口腔解剖生理学、口腔3D技术及计算机辅助工程、咀嚼器官的功能和功能紊乱、咬合功能的仪器分析和评估、固定义齿工艺学、可摘义齿工艺学、全口义齿工艺学、种植义齿工艺学、活动矫治器工艺学、功能性咬合重建工艺学。
学制与学位:：标准学制4年，授予理学学士学位
三、招生计划及考试科目
2018年计划招生10人，我校实行单独考试，招生计划与考试科目见下表：
专业名称层次学制招生对象招收人数学费（元/年/人）考试科目口腔医学技术本科四听力障碍105400语文、英语、数学
四、报考条件、时间及办法
（一）招生对象与条件
口腔医学技术专业面向北京、河北、山西、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西、新疆等省市招收热爱祖国，遵纪守法，生活能自理，符合全国普通高校招生体检标准，具有高中毕业或同等学历，有残疾证明的听障青年。
（二）报名时间、办法
1.招名时间：2018年3月19日—4月5日。
2.报名办法：考生可通过快递（以快递单显示的时间为准）或直接来我校特殊教育学院办公室（滨州医学院特殊教育学院308室）报名。考生登陆我校招生信息网下载《滨州医学院2018年听障学生单招考生报名登记表》，并如实填写，将登记表以及2寸近期彩色、蓝底、正面免冠照片以“考生身份证号码+姓名”命名发送至邮箱tjxyjkb@***。同时报名时须提供以下材料：
⑴滨州医学院2018年听障学生单招考生报名登记表（原件并签名）；
⑵毕业证书复印件或应届高中毕业生证明原件；
⑶身份证、户口本、残疾证、当地高考报名信息核对表复印件；
⑷体检表原件（县级以上医院，其中肝功和胸透为必须检查的项目）；
考生需携带所有相关证书原件，在领取准考证时现场核验。
3.考生除了需要到滨州医学院报名参加考试外，必须到户籍所在地的区、县级招生办公室进行高考报名，获取全国统一高考以“18”开头的14位考生号，否则我校无法办理录取手续。
请考生将以上报名材料邮寄至如下地址:
地址：山东省烟台市莱山区观海路346号，滨州医学院特殊教育学院办公室
收件人：周博老师
联系电话：0535-6913168
传真：0535-6913169
邮编：264003
4.新生入学后将按规定统一进行入学资格复查，届时考生必须提供身份证原件、高中（或中专、职高）毕业证书原件、残疾证原件，如发现报名时弄虚作假，将取消其入学资格。
五、考试时间、地点、录取
（一）考试时间安排
2018年4月11日上午08：30—11:30语文、英语下午14：00—16:00数学2018年4月12日上午08：30—11:30面试下午14：00—16:00面试
（二）考试地点
考试地点为郑州工程技术学院，具体地点以准考证为准。
（三）考试录取
1.按考试文化课成绩和面试成绩综合排序，择优录取。
2.录取成绩公布后，请拟录取考生到我校招生信息网下载录取确认函，在2018年4月24日前传真至我校。
六、报名表下载
滨州医学院2018年听障学生单招考生报名登记表
下载地址:http://zb.***.cn/
10.口腔医学技术（学制四年，授予理学学士学位）-齐鲁医药学院
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（二）口腔医学技术本科专业-滨州医学院
标准学制:4年,授予理学学士学位
培养目标:：面向听障人群，培养适应我国社会发展和医疗卫生事业发展需要，德智体美全面发展，掌握口腔基础医学、口腔材料学、艺术美学、口腔修复工艺学基本知识和基本技能，富有创新精神和实践能力，具备一定科研能力、终身学习能力和良好的团队合作意识，毕业时能够胜任各类义齿生产加工、教育、管理及商业运作的应用型口腔医学技术高级人才。
主干学科:：口腔基础医学、口腔材料学、口腔修复工艺学
核心课程:：素描与色彩、雕塑、口腔摄影、模具设计基础、口腔解剖生理学、口腔3D计算机辅助设计与制作、可摘义齿工艺学、固定义齿工艺学、全口义齿工艺学、种植义齿工艺学、活动矫治器工艺学、口腔和牙齿美学、咀嚼器官的功能和功能紊乱、咬合功能的仪器分析和评估。
三、单考单招计划
专业名称层次学制招生对象招收人数学费（元/年/人）中医学（针灸推拿方向）本科5视力障碍305900口腔医学技术本科4听力障碍105900
注：具体收费标准以每年选修学分情况为准。
四、报考条件
热爱祖国，遵纪守法，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号），高中毕业或具有同等学力，持有《残疾人证》的视障、听障青年（听障生面向北京、河北、山西、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西、新疆等15个省份）。
五、报名及考试安排
（一）考生必须根据各省招生考试机构的有关通知要求进行高考报名，索取全国统一高考以“19”开头的考生号，否则我校无法办理录取手续。
（二）报名程序为考生网上报名→学校审核→考生网上打印准考证→考生根据准考证信息参加考试。
（三）报名时间为2018年12月27日-2019年3月23日。
（四）报名方式
1.考生登录滨州医学院残疾人单独招生考试系统（http://211.87.240.92:12000/Supervisor/login），进行网上报名。
2.考生网上填写个人信息，并按照要求提交有关证件和材料，考生应保证填报信息的真实性，如造假，将被取消考试资格。
网上提交的有关证件和材料主要为：身份证、毕业证（2019年毕业生提供在读学校应届毕业证明）、残疾人证、体检表（按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》教学[2003]3号及有关补充规定执行）。
（五）考生信息审核时间、准考证打印时间、考试日期：均以考生报名系统中公布时间为准
（六）考试地点：滨州医学院（山东省烟台市莱山区观海路346号）。
（七）考试科目及总分
专业名称招生对象语文数学英语理化总分中医学(针灸推拿方向)视障口腔医学技术听障※450
六、录取方法
录取分为首次录取、征集志愿录取两次进行。首次录取，根据考生的总成绩，由高分到低分在招生计划1：1范围内择优录取。如有录取考生确认不到我校就读，则进行征集志愿录取，在首次未录取考生名单中，根据考生的总成绩，由高分到低分在缺额计划1：1范围内进行一次补录。补录后，如再次因录取考生不到我校就读出现计划缺额，不再补录。
考生总成绩相同时，依次按单科语文、数学、英语成绩从高到低录取。
拟录取结果在http://zb.***.cn/公布，考生也可在报名系统查询。拟录取考生须下载录取考生确认函，在规定时间内及时发送报到确认单传真至学校特殊教育学院进行确认，否则视为本人放弃录取资格。
拟录取考生只能向一所学校发送确认函，否则入校报到后无法注册学籍。
七、有关说明
（一）学生入学后需按国家有关规定交费上学。
（二）学生入学后按国家有关规定享受大学生生活补贴，日常生活费用自理。
（三）符合条件的学生可享受奖学金、助学金、助学贷款等。
（四）按照教育部有关要求，单考单招录取通知书发放及报到入学与普通同高考录取考生同时进行，一般在8月上旬发放录取通知书。
2018年潍坊护理职业学院专业介绍-口腔医学技术- 潍坊护理职业学院
培养目标:本专业主要面向义齿加工企业、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业，培养掌握医学基本知识和口腔专业基本知识，具备口腔各类修复体制作、口腔矫治器制作、口腔辅助治疗及口腔相关机构的专业服务能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在口腔相关行业生产、服务第一线能从事义齿加工、口腔辅助治疗等工作的高素质劳动者和德智体美全面发展的技术技能型人才。
就业方向:①初始岗位群 义齿加工企业、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业等。
发展岗位群:② 义齿加工企业管理岗位、口腔治疗岗位、美容机构专业相关岗位等。
咨询电话：0536-3276933
2018年潍坊护理职业学院专业介绍-口腔医学- 潍坊护理职业学院
培养目标:本专业主要面向基层医疗卫生机构（包括乡镇卫生院、社区卫生服务中心及口腔诊所等），培养掌握口腔医学基本理论和常规临床操作技能，具备基本的医学基础理论和临床医学知识，具有良好思想品德、职业道德、法律意识和医学人文素养，毕业后能在医疗机构从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防工作的高素质技术技能人才。
就业方向:①初始就业岗位：基层医疗机构口腔科、社区口腔疾病防治中心、牙科诊所。②发展岗位：考取中级职业资格证书（正常逐级考取资格证书并全部顺利通过时间约为毕业后8年）并通过到上级单位进修学习获得一定专业技能和工作经验后，工作岗位可升迁至二甲以上综合医院口腔科、口腔医院、大型口腔疾病防治中心。
咨询电话：0536-3276933
专业代码专业名称105200 口腔医学-山东大学
2.复试方式
采用笔试、口试和操作考核三种形式。笔试成绩满分100分，口试成绩满分100分，操作考核成绩满分100分。复试成绩=（笔试成绩+口试成绩+操作考核成绩）÷3×95%+外语听力及口语测试成绩，满分100分。
3.复试笔试科目
考生可根据所选方向任选以下科目：
5.普通专科--口腔医学技术-菏泽家政职业学院
一、培养目标：
培养适应我国社会主义现代化建设需要，有扎实的口腔医学基础知识、本专业的基础理论，具有从事口腔医学技术工作的实际技能，具有一定的自学能力、计算机应用能力，毕业后能胜任在医疗机构从事口腔医疗技术工作。经过三年学习，学生应达到以下具体业务要求：
1．具有熟练制作常用修复的能力。
2．具有一般的制作常用矫治器的能力。
3．具有正确地使用口腔修复常用材料的能力。
4．具有初步的技术管理和经济动作能力。
5．具有良好的人际沟能和协作能力。
6．具有一定的英语并通过大学英语三级考试。
7．具有熟练操作计算机的能力。
二、学制及招生对象
学制:1．：三年
2．招生对象：高中毕业生、中专毕业生及同等学力者。
三、主干课程 人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔材料学、冠桥齿学、活动可摘义齿学、全口义齿学、口腔正畸学、口腔预防学、口腔美学。
潍坊医学院口腔医学专业-潍坊医学院
口腔医学专业是伴随学校60余年办学史逐渐发展壮大的，口腔科学教研室成立于1975年7月1日。口腔医学专业办学始于1997年，2000年教育部批准招收5年制本科，次年招生。2003年被确定为校级重点学科，2005年成立口腔医学院，同年被评为山东省高等学校“十一五”重点建设学科。研究生教育始于2003年（外科学），2006年获口腔临床医学硕士学位授权点，后获同等学历和专业学位研究生招生资格。2013年成为山东省应用型特色名校重点建设专业，口腔颌面外科学等4门核心课程获省级精品课程。
本科教育实施“一线贯穿、二境相融、三层能力提升”的教育模式，注重培养“三实”“三高”应用型口腔临床专门人才。前三年为医学基础教育，在校本部学习；第四年为口腔医学专业教育，学生可以选择在潍坊（校本部）、青岛（附属青岛口腔医院）和徐州口腔临床学院（徐州中心医院）学习；第五年为临床实习，以上述三地和济南、淄博、泰安为主。
研究生教育招收科学学位、专业学位和在职教育学生，研究生指导教师41人（含兼职）。专业学位实行与住院医师规培结合的“四证合一”培养，科学学位导师涵盖山东、上海、北京和江苏等地。
学院有专业实验室和科研实验室；有5个教研室和2个办公室（教研办、学工办）。
口腔专业教学实验室独具特色、国内一流，设有基础实训室、仿头模实训室、种植实训室、口腔门诊综合实训室、颌面影像实训室。装备了口腔消毒机、莱卡根管显微镜（2台）、超生骨刀、种植机（12台）、仿头模（118台）、全景X光机和口腔综合治疗机（16台）等实验教学设备。口腔医学科研实验室有荧光倒置显微镜、高效液相色谱仪、荧光定量PCR仪等先进科研仪器设备，总价值超过1000万元。2013年，得到中央财政支持地方院校专项基金500万元，对专业实验室进行了改扩建和全面的数字化升级。更好地满足了本科生、研究生和教师的教学和科学研究需要。
先后承担国家级课题4项、省部级课题4项、其他各级各类课题20余项；出版学术专著10余部，发表学术论文100余篇，其中被SCI收录论文21篇；获得省级教学成果一等奖1项，获得山东省科技进步三等奖2项，市级科技进步奖10余项。
学 制：五年 学 位：医学学士
23、口腔医学技术-山东英才学院
培养目标:：口腔医学技术专业主要培养具有对口腔常见病、多发病进行初步诊疗、口腔医学美容及对常用的修复体、矫正器进行设计制作，能在各级医疗机构从事口腔医学美容等口腔工艺技术工作的高等技术应用人才。
主要课程:：口腔医学技术，人体解剖与组织胚胎学、生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、固定义齿工艺技术、口腔修复学、口腔预防医学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔义齿工艺技术等。
就业方向:：学生毕业后可从事口腔医学专业方面的教育、管理、服务工作及义齿加工等专业技术部门的工作。
口腔医学(专科、学制三年)-山东协和职业技术学院
培养目标:【】：本培养适应城乡基层口腔医学卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，综合素质较高，具有良好的思想品德、职业道德、法律意识和医学人文素养，具备基本的医学基础理论和临床医学知识，具备口腔执业助理医师的理论与技能要求，掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能，毕业后能在农村基层医疗卫生机构，从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防工作的口腔医学专业高素质技能型人才。
主要课程:【】：组织学与胚胎学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学与微生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学、口腔材料学。
就业方向:【】：
初始就业岗位:1.：基层医疗机构口腔科、社区口腔疾病防治中心、牙科诊所。
发展岗位:2.：考取中级职业资格证书（正常逐级考取资格证书并全部顺利通过时间约为毕业后8年）并通过到上级单位进修学习获得一定专业技能和工作经验后，工作岗位可升迁至二甲以上综合医院口腔科、口腔医院、大型口腔疾病防治中心。
资格证书:【】：全国计算机等级证书、全国英语四级证书、口腔助理医师执业证书（毕业后参与临床工作1年，符合条件者可报考），口腔医师执业证书（考取口腔助理医师执业证书并注册后参与临床工作2年，符合条件者可报考）；及医药商品购销员等相关职业资格证。学生可参加专升本考试和公务员考试，保证多证就业。
口腔医学技术(专科、学制三年)-山东协和职业技术学院
培养目标:【】:本专业具有良好的职业道德，从事口腔修复工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:【】:正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔颌面影像诊断学、口腔材料学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔医学美学、口腔工艺技术概论、口腔预防医学、口腔内科学、眼耳鼻喉科学等课程。
就业方向:【】:从事口腔义齿加工、修复工作。
资格证书:【】:全国计算机等级证书、全国英语四级证书、口腔修复工等相关职业资格证。可参加专升本考试和公务员考试，保证多证就业。
2、口腔医学-山东医学高等专科学校
培养目标:◆：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等全面发展，具有基础医学、口腔医学的基本理论、基本知识和基本技能，能在县市级医院、社区门诊等基层医疗卫生机构及个体口腔门诊中从事口腔医疗、预防保健等工作的高素质技能型口腔医学专门人才。
就业方向:◆：各级各类公立医院口腔科、口腔医院、社区口腔疾病防治中心、口腔诊所、义齿加工中心及口腔器械销售公司工作。
主干课程:◆：英语、计算机文化基础、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔颌面医学影像诊断学等。
专业优势和特色:◆：
①办学实力突出。师资力量雄厚，有专业教师23人，其中博士2人，硕士8人，高级职称13人，省级优秀教师1人；参编国家规划教材4部；近几年在中文核心期刊上发表论文40余篇、SCI论文8篇；承担国家自然基金青年项目1项，资助金额达到23万元；建有国内高水平仿真头模口腔实验室5间，设备总值达500万元。
②社会影响力大。自2000年开设口腔医学专业至今，已有十余届口腔医学专业的学生毕业，毕业生达2000余人，学生就业率高达95%以上。另有百余名名毕业生考取了国内、外的硕、博士研究生，社会影响力大，该专业为山东省高校特色专业和山东省热门专业，2012年被山东省教育厅确定为省级高等职业院校口腔医学专业骨干教师培训基地，2013年被教育部确定为国家级高等职业院校口腔医学专业骨干教师国家级培训示范基地。
③专升本录取比例高。专升本录取比例每年均居省内前列，2014年专升本学生录取数占全省招生计划数的39%。
就业范围广:④，前景好。近年来，口腔专业通过和民营口腔门诊、大型义齿加工中心以及某些大、中型口腔医院联合办学，实施实习就业一体化办学模式，提高了学生岗位适应性，拓宽了学生就业渠道。学生毕业后即可以在各县市级公立医疗机构从事口腔工作，也可私人开设口腔诊所以及口腔义齿加工中心，或从事口腔医疗器械营销等相关工作。
聊城大学口腔医学技术专业-聊城大学
培养目标本专业培养具有基础医学基本理论和临床医学知识，掌握各类口腔修复体制作工艺的流程，具备基础医学、材料学、艺术美术、制造学、口腔修复工艺学基本知识和基本技能，能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运作的复合型高级专业人才。目标1.综合素养结构要求1-1.政治素质：热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义的基本原理；愿为社会主义现代化建设和医学事业服务；1-2.思想道德素质：正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，有较强团队意识和健全人格；具良好的团队协作精神和高度的社会责任感；1-3.文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养；具国际化的视野和现代意识，以及具有良好的语言和文字表达能力、健康的人际交往能力；1-4.专业素质：受到科学思维与技能训练，掌握较扎实的口腔医学技术相关基础理论和研究方法，有求实创新的意识和精神；1-5.身心素质：达到国家规定的大学生体质健康标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。目标2.知识结构要求2-1.人文社会科学知识：具有一定的政治、文学、历史、艺术、哲学、法学、社会学等方面的基础知识及应用知识；2-2.工具性知识：掌握一门外语，具有运用外语阅读专业期刊和进行文献检索的基础知识，计算机及其操作的基础知识和应用知识；2-3.专业基础知识：具有数学、物理、化学、生物、材料、力学、制作、机械、美学、基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论、基本知识；2-4.专业核心知识：具有口腔修复工艺制作工作的基本理论、基本知识；2-5.专业发展知识：具有口腔修复工艺制作工作进一步提高和发展的知识。目标3.能力结构要求3-1.获取知识能力：自学能力、信息处理能力；3-2.应用知识能力：综合应用知识解决问题的能力；3-3.专业实践能力：义齿设计与制作的能力；3-4.开拓创新能力：较强的创新意识、进行创新的初步能力；3-5.交流合作能力：文字表达、语言表达和交流能力，进行合作的初步能力，一定的竞争意识和竞争能力，组织协调能力。
主干课程系统解剖学:、口腔解剖生理学、口腔材料学、临床医学概论、口腔修复学、口腔组织病理学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学等。
办学条件本专业有教学、实验场所面积1000平方米。校内建有口腔医学技术实验室，包括：口腔工艺技术实验室、口腔仿真头模实验室、齿科数字化教学实验室等；实验室总面积400平方米，仪器设备133台（件），价值180万元。聊城大学第一医院建有牙体牙髓病学实验室、口腔修复实验室。仪器设备280余台（件），价值480余万元。专业图书2万册，专业期刊20余种。建有校外实习基地6个，包括：聊城大学第一医院、聊城大学第二附属医院、青岛华新华义齿技术有限公司、青岛东和义齿制作有限公司、深圳市康泰健牙科器材有限公司、深圳市金悠然科技有限公司，可承担专业见习、生产实习、专业实习及社会实践任务，保障了专业教学的顺利进行。
办学特色口腔医学技术专业创新采用外聘教师双重管理制度，即公共课、基础课由聊城大学教师任课，专业课程聘任第一医院相关专业人员及义齿加工企业高级专业技术人员授课。教师能够把实践经验补充到课堂教学中，将口腔医学技术理论与口腔医学临床实际、企业生产加工技术相结合，做到理论联系实际，为学生更好的掌握口腔医学各学科的基本理论知识、掌握口腔修复工艺的各项技术奠定了坚实基础。建立起了学校-医院-企业协同育人机制。
办学成果2018年，医学院首届毕业生27人，其中3人考取研究生（含推免1人），1人考取河南省公务员，8人网签或省外三方协议就业，11人以劳动合同或灵活就业证明方式就业，初次就业率达85.2%。2017-2018学年，医学院口腔医学技术专业学生获英才奖学金1人次，聊城大学校级一等奖学金2人次，国家励志奖学金2人次，全国大学生英语竞赛三等奖2人次。2018年10月，医学院组建的赴山西灵丘“医”心助力青春行健康扶贫志愿服务队获评国家级优秀团队。
就业前景口腔医学技术专业是口腔医学专业的一个重要组成部分，培养正规的高素质技师是满足社会需求的重要途径，也是未来社会发展的方向。本专业毕业生可在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿加工生产、教育、科研及企业商业运作等工作。
口腔医学技术：本科，学制4年-泰山医学院
主要课程:：无机化学、有机化学、人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、病理生理学、病理学、微生物学、牙体解剖学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔设备学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔修复学、口腔修复工艺学
专业要求：培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定理论知识基础的，有熟练的和独立的技工工作能力、有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔医学修复工艺技术人员。通过学习，具备以下几方面的能力：一是掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识；二是基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力；三是掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力；四是熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料；五是熟练掌握设计和制作各种口腔制作修复体的技巧；六是掌握相关修复技术及修复材料的发展情况，以不断实现技术更新。实习主要在医院、义齿加工中心、口腔设备公司等。毕业时发“口腔医学技术”专业毕业证书。毕业时，如符合《学位授予条例》，将授予理学学士学位。
毕业去向:：可在医疗单位、科研机构、口腔设备公司从事口腔医学技术的科研、教学和义齿加工工作。
泰山医学院口腔医学专业-泰山医学院
一、概况
2006年开始招收5年制口腔医学本科专业学生，现在校学生350人。下设口腔基础教研室、口腔颌面外科教研室、口腔内科教研室、口腔修复教研室与口腔颌面外科实验室、口腔内科实验室、口腔修复实验室、口腔科学研究室等专业教研室、实验室；拥有2个口腔医学仿头模教学实验室；口腔颌面-头颈医学生物学实验室为山东省重点实验室。其口腔颌面-头颈外科整形专业是国家A级专业；口腔修复正畸专业是国家级培训考核基地。
口腔学院专业教学基地设在泰山医学院附属聊城临床学院，该学院口腔学部成立于1956年，发展至今，已成为设备先进、专业齐全、医疗技术精湛、服务优质、既具综合又具专业特色的学科，是集医疗、科研、教学、预防为一体的口腔医学中心。现有教职员工100余人，其中教授18人，副教授36人，博士生导师1人、硕士生导师5人，博士生3人，并特聘美国著名口腔医学专家、医学博士邓琴南教授为名誉院长兼口腔内科专业教授，人才梯队合理，师资力量雄厚。学科先进齐全，设有口腔颌面-头颈外科、牙体牙髓病科、牙周病科、口腔粘膜病科、儿童牙病科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔种植科、口腔放射科九个成熟、独立的二、三级专业。拥有口腔综合治疗机60台、德国Zeiss牙科手术显微镜、芬兰Orthopantomograph数字化曲面断层X光机、芬兰Orthoceph数字化头影测量X光机、芬兰Planmeca口腔专用数字化牙片机、日本Winceph数字化头影测量系统等先进仪器设备。近年来各专业先后开展了五十余项填补省、市空白的新技术项目。
口腔学院近3年承担省部级科研课题20余项；完成科研成果鉴定30余项，获山东省科技进步二等奖等省部级奖励4项。由人民卫生出版社等出版学术专著13部，发表论文90余篇，其中SCI收录9篇。
口腔医学系注重对外交流与合作，先后与荷兰乌特勒支大学、澳大利亚查尔斯特大学韩国延世大学及加拿大麦吉尔大学等国外知名院校签订了合作协议并开展了实质性合作。与国内重点口腔医学院校如北京大学口腔医学院、上海交通大学口腔医学院、第四军医大学口腔医学院、山东大学口腔医学院等保持着密切的联系。
二、专业介绍
口腔医学：本科，学制5年-泰山医学院
主要课程:：医用物理学、生理学、生物化学、诊断学、病理学、药理学、系统解剖学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学
专业要求：培养我国社会主义建设和医药卫生事业发展所需要的，比较系统地掌握基础医学、临床医学及口腔医学的基本理论、基础知识和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作，德、智、体全面发展的高级口腔医学专门人才。实习包含9个月的口腔医学实习和3个月的临床医学实习。毕业时发“口腔医学”专业毕业证书。毕业时，如符合学校《学位授予条例》，将授予医学学士学位。
毕业去向:：可在医疗单位、科研机构、医学院校从事口腔医学的医疗、科研和教学工作。
潍坊护理职业学院口腔医学技术专业-潍坊护理职业学院
一、培养目标
本专业主要面向义齿加工企业、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业，培养掌握医学基本知识和口腔专业基本知识，具备口腔各类修复体制作、口腔矫治器制作、口腔辅助治疗及口腔相关机构的专业服务能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在口腔相关行业生产、服务第一线能从事义齿加工、口腔辅助治疗等工作的高素质劳动者和德智体美全面发展的技术技能型人才。
二、开设课程
序号课程名称:1口腔解剖生理2口腔组织病理3口腔材料4固定义齿工艺技术5可摘局部义齿工艺技术6全口义齿工艺技术7口腔医学美学8口腔预防9口腔正畸10实习前综合实训11口腔内科12口腔颌面外科
三、就业方向
初始岗位群义齿加工企业:1、、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业等。
2、发展岗位群义齿加工企业管理岗位、口腔治疗岗位、美容机构专业相关岗位等。
齐鲁医药学院口腔医学专业-齐鲁医药学院
口腔医学（专科学制三年，准予参加国家医师资格考试）
培养目标:：培养掌握口腔医学基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的思想素质、身体素质和心理素质；能在医疗机构从事口腔常见病和多发病的诊治预防工作的高端技能型口腔专门人才。
主干学科:：基础医学、口腔医学。
主要课程:：人体解剖学、生理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔医学美学、口腔预防医学。
齐鲁医药学院口腔医学技术专业-齐鲁医药学院
口腔医学技术（本科学制四年，授予学士学位）
培养目标:：培养掌握口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生机构、义齿加工企业从事口腔工艺技术等工作的高级应用型专门人才。
主干学科:：口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学。
主要课程:：系统解剖学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、全口义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、固定义齿工艺学、种植义齿工艺学。
菏泽医学专科学校口腔医学专业-菏泽医学专科学校
一、培养目标：掌握口腔医学的基本理论、基本知识和基本技能，并能运用所学的知识和技能防治口腔常见疾病、多发病，掌握口腔危重病人的处理原则和操作技能；具有相应的口腔预防保健知识和技术。
二、主干课程：基础医学、临床医学、口腔医学
三、主要课程：物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学。
四、就业方向：学生毕业后能胜任各级医疗卫生单位的口腔治疗、预防、保健工作。
五、执业证书：口腔医学专业毕业生具有报考执业助理口腔医师的资格。
滨州职业学院口腔医学技术专业-滨州职业学院
一、培养目标：本专业主要面向齿科公司、医院，培养拥护党的基本路线，掌握口腔医学技术基本理论知识，具备口腔修复体设计、口腔修复体制作、口腔健康指导的能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能型人才。
二、主要课程：口腔解剖生理、牙体雕刻艺术与技术、固定义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、CAD/CAM技术、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔组织病理学等。
三、就业方向、就业岗位：就业主要面向齿科公司、医院口腔科（技工室）、口腔门诊。就业岗位主要包括:口腔修复体设计及制作、口腔健康咨询、口腔修复体质量检验、口腔设备及口腔修复体的推广及后期维护。
四、合作企业、人才培养模式：口腔医学技术专业目前主要与山东迈尔医疗科技有限公司、潍坊嘉德隆齿科有限公司、潍坊龙洋义齿有限公司、青岛华新齿科有限公司、济南丽尔美齿科有限公司、济南致美齿科有限公司等16家省内义齿加工行业企业。口腔医学技术专业2016年被山东省教育厅确定为山东省职业院校现代学徒制试点项目，与山东迈尔医疗科技有限公司、潍坊嘉德隆齿科有限公司签订校企合作协议，“企校联盟、一体育人、学训交替、岗位成才”，自2016级开始校企合作培养适合岗位需求的技术技能型人才。
五、专业建设成绩：口腔医学技术专业2016年4月被山东省教育厅确定为“山东省职业院校现代学徒制试点项目”；6月获批“全国职业院校健康服务类示范专业点”；12月主持开发山东省中等职业学校口腔修复工艺专业教学指导方案获省教育厅一次验收通过。2017年5月，专业核心课程《固定义齿修复工艺技术》被山东省教育厅确定为山东省职业教育精品资源共享课程立项建设项目。2018年6月，口腔医学技术传承创新平台获批“山东省第二批职业教育技艺技能传承创新平台”立项建设；9月，口腔医学技术专业教学团队获批“山东省职业院校教学团队”荣誉称号。
9、口腔医学-山东力明科技职业学院
口腔医学专业具备鲜明特色,是一门实践性非常强的专业,拥有大量的市场患者群,口腔医务工作者需求量极大。随着社会、经济水平的发展和人们生活水平的不断提高,口腔医学的地位和受重视的程度不断提升,显示出了日益广阔发展空间。
口腔医学专业是我院的特色专业，具有雄厚的师资队伍和先进的教学条件，为社会不断输送技能型和实用型人才。
培养目标:1、：
培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。
培养要求:2、：
主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗和预防等方面技能的训练，具有口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防保健的基本能力。
课程结构:3、
基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程是系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔影像学。
4、毕业生应具备以下知识和能力：
a、基础医学、临床医学的基本理论知识和实验技能；
b、口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
c、口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；
d、口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；
就业面向:5、：县乡级医院以及口腔病防治机构的临床医疗岗位。
主要实践性教学环节:6、：临床实习时间为1年
7、修业年限：三年
10、口腔医学技术-山东力明科技职业学院
一、培养目标
本专业是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有口腔医学技术的基础理论、专业知识和熟练的操作技能，具备在各级口腔预防、保健和医疗第一线从事口腔卫生保健、预防和充当口腔医师助手的应用型技术人才。
二、培养要求：
1.具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范。
2.具有本专业必需的人文基础知识、医学基础知识。
3.掌握较为扎实的口腔卫生保健和常见病防治知识，能独立开展口腔保健预防宣教和指导，并从事社区的口腔疾病预防工作。
4.掌握口腔洁齿的基本知识和专项技能。
5.掌握充当口腔医师助手的必备知识和操作技能。
三、主干课程
英语、人体解剖学、疾病学基础、临床医学概要、牙体学、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔材料学、口腔临床医学（口腔内科学和口腔外科学）、口腔医学美学、口腔正畸学、口腔预防医学。
四、学制：
三年高职（高中毕业生）、五年一贯制（初中毕业生）
五、就业方向
毕业后面向各级各类医院口腔科、各区、县牙防所、社区卫生服务中心、民营医疗机构，从事口腔卫生保健、口腔常见病预防工作、担任口腔医师的助手。
口腔医学-山东力明科技职业学院
口腔医学专业具备鲜明特色,是一门实践性非常强的专业,拥有大量的市场患者群,口腔医务工作者需求量极大。随着社会、经济水平的发展和人们生活水平的不断提高,口腔医学的地位和受重视的程度不断提升,显示出了日益广阔发展空间。
口腔医学专业是我院的特色专业，具有雄厚的师资队伍和先进的教学条件，为社会不断输送技能型和实用型人才。
培养目标:1、：
培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学高级专门人才。
培养要求:2、：
主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗和预防等方面技能的训练，具有口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防保健的基本能力。
课程结构:3、
基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程是系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔影像学。
4、毕业生应具备以下知识和能力：
a、基础医学、临床医学的基本理论知识和实验技能；
b、口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；
c、口腔科常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；
d、口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；
就业面向:5、：县乡级医院以及口腔病防治机构的临床医疗岗位。
主要实践性教学环节:6、：临床实习时间为1年
7、修业年限：三年
口腔医学技术-山东力明科技职业学院
一、培养目标
本专业是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有口腔医学技术的基础理论、专业知识和熟练的操作技能，具备在各级口腔预防、保健和医疗第一线从事口腔卫生保健、预防和充当口腔医师助手的应用型技术人才。
二、培养要求：
1.具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范。
2.具有本专业必需的人文基础知识、医学基础知识。
3.掌握较为扎实的口腔卫生保健和常见病防治知识，能独立开展口腔保健预防宣教和指导，并从事社区的口腔疾病预防工作。
4.掌握口腔洁齿的基本知识和专项技能。
5.掌握充当口腔医师助手的必备知识和操作技能。
三、主干课程
英语、人体解剖学、疾病学基础、临床医学概要、牙体学、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔材料学、口腔临床医学（口腔内科学和口腔外科学）、口腔医学美学、口腔正畸学、口腔预防医学。
四、学制：
三年高职（高中毕业生）、五年一贯制（初中毕业生）
五、就业方向
毕业后面向各级各类医院口腔科、各区、县牙防所、社区卫生服务中心、民营医疗机构，从事口腔卫生保健、口腔常见病预防工作、担任口腔医师的助手。
滨州医学院口腔医学专业-滨州医学院
口腔医学专业入选2017中国高水平专业、四星级专业、位列全国第15名、山东省第2名。
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的初级口腔医生。学生毕业时能够在上级医师的指导和监督下从事安全有效的口腔医疗实践；掌握科学的方法，具备终生学习和继续深造的扎实基础和能力。
二、主要课程
人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、形态实验学、机能实验学、预防医学、医学统计学、药理学、病理生理学、诊断学、外科学、内科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、预防口腔医学、口腔正畸学等。
马克思主义基本原理概论、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论
大学英语、医用物理学、基础化学、有机化学、医用高等数学、计算机文化基础
三、学制与学位
标准学制:：五年
授予学位：医学学士
2.口腔医学（）：专升本-山东第一医科大学（原泰山医学院）
培养目标:：掌握基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能；掌握口腔医学的基础理论、基本知识和医疗技能；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治、预防和急、难、重症的初步检查处理能力；具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。
3.护理学（）：高中起点本科、专升本
1.口腔医学专业-青岛大学
本专业培养五年制口腔医学本科专业培养具有坚实的理论基础、系统的专业知识、熟练的临床技能、能从事临床口腔医学的医疗、教学、科研工作的专门人才。其开设的主要课程有系统解剖学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。通过专业学习学生可到国内外深造或到医疗卫生机构、科研院所、高等学校从事相关工作。本专业具有口腔医学一级学科硕士点。
3.口腔医学：本科学制五年-山东第一医科大学（原泰山医学院）
主干学科:：基础医学、临床医学、口腔医学
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能；掌握口腔医学的基础理论、基本知识和医疗技能；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治、预防和急、难、重症的初步检查处理能力；具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。授予医学学士学位。可在医疗单位、科研机构、医学院校从事口腔医学的医疗、科研和教学工作。
4.口腔医学技术：本科学制四年-山东第一医科大学（原泰山医学院）
主干学科:：基础医学、口腔医学
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学和口腔医学的基本理论知识；基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力；掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力；熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料；熟练掌握设计和制作各种口腔制作修复体的技巧；掌握相关修复技术及修复材料的发展情况，以不断实现技术更新。授予理学学士学位。可在医疗单位、科研机构、口腔设备公司从事口腔医学技术的科研、教学和义齿加工工作。
5.护理学（普通护理方向）：本科学制四年国家级特色专业
主干学科:：基础医学、护理学、人文社会科学
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学、临床医学、预防医学的基础知识，掌握人文社会科学的基本知识和基本技能，掌握护理学的基础理论、基本知识与基本技能；能运用所学知识和技能处理常见病、多发病；掌握急诊、疑难、危重病人护理的基本原则和操作技术，专科护理和监护技术，初步具有护理管理、健康教育、护理教学及科学研究的能力。授予理学学士学位。可在医疗、教学单位从事临床护理、护理管理和教学科研工作
6.护理学（麻醉护理方向）：本科学制四年国家级特色专业
主干学科:：基础医学、护理学、麻醉学、人文社会科学
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学、临床医学、预防医学、麻醉学的基础知识，掌握人文社会科学的基本知识和基本技能，掌握护理学的基础理论、基本知识与基本技能；能运用所学知识和技能处理常见病、多发病；掌握急诊、危重病人、麻醉后病人护理的基本原则，能够运用护理程序为麻醉病人、危重病人提供整体护理、监护技能以及有效的健康教育；初步具有护理管理、护理教学及科学研究能力。授予理学学士学位。可在医疗单位从事麻醉护理、重症监护、疼痛护理等专科护理工作以及从事临床护理、护理管理和教学科研工作。
7.护理学（助产方向）：本科学制四年国家级特色专业
主干学科:：基础医学、护理学、妇幼保健医学、人文社会科学
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学、临床医学、预防医学的基础知识，掌握人文社会科学的基本知识和基本技能，掌握护理学的基础理论、基本知识与基本技能，掌握妇幼保健的基本理论和助产专业技能。具备从事临床助产、临床护理及妇婴保健工作的职业能力，初步具有护理管理、护理教学及科学研究能力，具备独立思考、独立学习的可持续发展能力的高素质、技能型助产专业专门人才。授予理学学士学位。可在各级医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区卫生保健服务机构从事临床助产、妇产科护理、妇幼保健、计划生育和社区保健等工作。
8.医学影像学：本科学制五年国家级特色专业
主干学科:：基础医学、临床医学、医学影像学
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学影像检查技术和医学影像诊断学知识，具有从事医学影像检查技术和医学影像诊断的能力。掌握医学影像设备原理，具有从事现代医学影像设备安装、维护、检修和功能研发能力。掌握医学成像理论和放射治疗技术，具有从事医学影像质量评价、质量保证、放射线管理和放射治疗技术工作的能力。授予医学学士学位。本专业以培养实践能力和动手能力较强的应用型人才为目标，毕业生可在医疗单位、科研机构、医学院校从事医疗、科研和教学工作。
枣庄科技职业学院口腔医学技术专业-枣庄科技职业学院
培养目标:
口腔医学技术专业主要面向义齿加工企业、医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业，从事义齿修复、加工、矫治器制作及相关产品销售等工作，旨在培养具有良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展的高端技能型人才。
核心课程:
本专业核心课程为口腔固定修复工艺技术、全口义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术等。通过学习这些课程，能学会固定义齿制作(嵌体、烤瓷冠、桩冠等)、全口义齿制作及可摘局部义齿的制作。同时开设口腔临床课程，了解口腔常见疾病的诊疗。
就业面向:
口腔医学技术主要从事的工作岗位为口腔技师，口腔技师可以在义齿加工中心及医院的口腔技工室从事各型义齿制作,也可以从事口腔医疗器械及材料的推广及销售工作,并且可以成为传递医院与义齿加工的信息的业务骨干。除此之外，口腔医学技术专业也可在口腔门诊从事医疗口腔医师助理(护士)的工作。
由于现代社会对口腔修复及美学要求越来越高，口腔医学技术的发展前景将无限广阔。
随着计算机辅助设计和制造及3D打印技术引入本行业，口腔技师的工作环境越来越好，工作3-5年可月入万元以上，可称得上是技师中的白领。
（二）口腔医学技术-淄博职业学院
培养目标:：培养拥护党的基本路线，适应义齿制作产业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作行业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺技术工作的高素质技能型专门人才。
专业课程:：口腔解剖生理学、口腔材料学、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、口腔医学美学等30余门课程。
淄博职业学院口腔医学技术专业-淄博职业学院
一、专业名称和代码
（一）专业名称
口腔医学技术-淄博职业学院
（二）专业代码
630406
二、招生对象与学制
（一）招生对象
本专业招收高中毕业生:、中等职业毕业生
（二）学制
学制:3年，全日制。
二、培养目标和岗位定位
（一）专业培养目标
培养拥护党本的基路线:，适应义齿制作产业第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作企业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺技术工作的高素质技能型专门人才。
（二）职业岗位定位
义齿制作企业各工种岗位:（烤瓷、铸造、车金、排牙、腊型、石膏、打磨、剖光、电解等岗位或岗位群）。
四、人才培养规格与知识、能力、素质结构
（一）人才培养规格
1.掌握一定的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基础，坚持社会主义道路，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，有理想、有文化、有道德、有纪律。
2．具备良好的思想政治素质和职业道德素质，热爱临床医学专业，树立全心全意为病人服务的态度和为医学科学事业贡献终身的信心。
3.具备相应的基本素质、专业能力和相关领域活动能力，毕业后成为胜任各项临床治疗、疾病预防及卫生保健工作的，具有综合职业能力和高素质技能型专门人才。
（二）知识结构：
1.文化基础知识：毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想知识、思想品德和良好的职业道德、法律知识、人际沟通、借助词典翻译专业资料、普通英文资料阅读、身体素质与运动技能等方面知识。
2.专业知识：：包括国家卫生工作方针及政策和法规、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、口腔材料学、口腔工艺设备使用与保养、口腔内科学、口腔外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔医学美学等方面知识。
（三）能力结构
本专业毕业生应具有下列能力：
1.通用能力
（1）计算机应用能力：能熟练使用Windows操作系统和Office软件；能熟练地进行光盘、网络检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件。
（2）英语应用能力：可借助字典阅读英文专业资料及说明书，具有初步的口头交际能力。
（3）语言文字表达能力：能针对不同场合，恰当地使用普通话与他人交流；能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文，如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等，且书写工整。
（4）自我管理能力：确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划，安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划；不断获得新知识、新技能来适应新的或变化着的环境。
（5）创新能力：在学习和工作中，勤于思考，善于提问，积极发表自己的见解；在试验、实习、实训和毕业设计（或毕业综合实践）中善于动脑，乐于探索，有一定的创新见解。
职业能力:2.
（1）专业基本技能
义齿制作技能（烤瓷、铸造、车金、排牙、腊型、石膏打磨、剖光、电解等）。
专业能力:（2）
①制作各类口腔修复体；
②制作常用矫治器；
③正确使用各类口腔修复材料。
④制作各种义齿
⑤口腔保健和口腔疾病预防
（四）职业资格证书
口腔修复工
（五）素质结构
1.基本素质
⑴思想道德素质
有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律和校规校纪；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信。
⑵科学文化素质
有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风；自强、自立、自爱；有正确的审美观；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。
⑶身体心理素质
有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人际关系和团队精神；能处理好男、女之间的友谊、爱情关系；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体质质健康合格标准。
职业素质:2.
职业道德:⑴：有理想、懂政策、法律意识强；爱祖国、爱人民，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法；有良好的语言、文字表达能力；有吃苦耐劳、连续作战的精神。
职业行为:⑵：具有风险意识、责任意识，有严谨、认真、细致的工作作风；具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力；有锐意改革、求新追优精神，有本职业领域的预测能力。坚持公平、公正的工作原则，保守职业秘密。
五、分模块对应的能力结构
模块名称每一模块相应能力要求 两 课坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和敬业精神公共基础英 语英语听、说、读、写、的基本能力，掌握必要的基本词汇和专业词汇计算机应用具备计算机基本操作和简单的程序设计能力，掌握网页制作的初步知识和常用软件的使用。体育与健康提高学生身体素质，达到《学生体质健康标准》职业基础掌握必要的口腔医学技术专业职业基础的基本理论、基本知识和基本技能，为专业实践、创新打好基础。 职业技能掌握主要的专业知识和技能，重点掌握口腔修复工艺技术实训实践毕业实习前专业综合训练通过实习前专业综合训练，提高学生实际操作与动手能力，为顶岗实习做好准备。顶岗实习通过顶岗实习，提高学生实际操作与动手能力，以及社会交往、人际交往的能力
六、专业主干课程及基本要求
（一）主干课程
本专业主干课程为全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、口腔材料学。
（二）基本要求
普通文化课，按照国家教委的规定开设，主要是培养学生的基础文化知识。专业基础课，以实用、必须、够用为原则，主要讲授口腔医学专业必需的专业基础知识和基本技能。专业课强调实用性、针对性，主要学习口腔医学技术所涉及的口腔临床知识、口腔医学技术的理论和技术操作技能，学会口腔修复材料的使用、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术和口腔正畸工艺技术，围绕以病人为中心的医疗理念，学习和掌握有关口腔预防医学、口腔美容的知识，为病人的身心健康服务。
2.口腔医学：-山东第一医科大学（原泰山医学院）
本科学制五年山东省高水平应用型建设专业
主干学科:：口腔医学、基础医学、临床医学
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能；掌握口腔医学的基础理论、基本知识和医疗技能；具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治、预防和急、难、重症的初步检查处理能力；具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。授予医学学士学位。可在医疗单位、科研机构、医学院校从事口腔医学的医疗、科研和教学工作。
3.口腔医学技术：-山东第一医科大学（原泰山医学院）
本科学制四年:
主干学科:：口腔基础医学、材料学、口腔修复工艺学
专业要求与毕业去向:：培养具有口腔医学技术专业基础理论知识和基础技能，掌握各类口腔修复体制作工艺流程，能够在医疗卫生机构、义齿加工企业及专业院校等单位从事各类修复体的生产加工、技术培训教育、口腔材料或设备等企业生产营销及其他相关技术岗位工作的高级技能型口腔医学技术人才。授予理学学士学位。
菏泽家政职业学院口腔医学技术专业-菏泽家政职业学院
一、培养目标
本专业主要面向义齿加工企业及各级各类医疗卫生机构的口腔技工室，培养在生产、服务第一线从事义齿加工制作等工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的技术型和高层次技能型口腔医学技术专门人才。
二、就业方向
齿科公司从事义齿制作和质检工作；在口腔材料、设备经营企业从事口腔医疗器械营销工作；口腔医院、综合医院口腔科及口腔诊所口腔技师岗位。
三、主干课程
口腔解剖生理、石膏牙雕刻艺术与技术、固定义齿修复工艺技、口腔材料学、全口义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、口腔医学美学、牙合学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔组织病理、口腔正畸学等。
1052口腔医学-青岛大学
口腔专业课考查所报专业方向内容，口腔基础医学考查口腔解剖生理学和口腔组织病理学。
