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上海工程技术大学光电信息科学与工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-06 02:33:51 解决时间：2022-11-04 06:45

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一、光电信息科学与工程和环境工程录取分数线(上海)

综合

年份	光电信息科学与工程	环境工程
2021	452	478(环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点）)
2020	--	480
2019	--	478
2018	472(电子信息类（电子信息工程专业）（中外合作办学）)	475
2017	--	474

二、光电信息科学与工程和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

环境工程四年制本科工学学士
专业特点：本专业入选国家一流本科专业建设点，且通过了国家工程教育专业认证，工程学位国际互认。本专业坚持学校现代化工程应用型特色大学办学定位，以社会主义核心价值观为引领，培养具有良好的思想素质、人文素养及崇尚劳动、无私奉献的精神，具备污染控制与治理的工程技术开发与设计、环境管理、环境监测与评价等方面的综合专业技能，具备创新意识、团队精神、国际视野和终身学习能力，尊重自然规律和工程伦理，能在环境工程等相关行业领域从事生产运营、技术服务、研究开发和规划与管理等工作的工程应用型人才。
主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、环境监测、物理性污染控制、化工原理、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程仿真与控制、环境工程土建概论、环境安全工程、环境规划与管理、环境影响评价、环境工程微生物、固体废物处理与处置、环境工程项目管理与概预算、环境法学等。
就业方向：本专业毕业生可在各级政府的环保部门、设计研究院所、化工制药企业及相关企事业单位从事环境污染防治、技术服务、环境监测、环保产业技术管理及可持续发展领域的规划管理等工作。

电子信息类光电信息科学与工程

上海工程技术大学

层次本科

学制四年

光电信息科学与工程四年制本科理学学士
专业特点：由数理学院光电物理系承办，依托学院强大的数学物理二大基础学科的教学与科研力量，特别重视培养学生扎实的数理基础，通过系统传授物理学、光电信息科学的基础理论和原理，使学生具有深厚的理论功底。结合“光学”与“电子”的特点，在光电基础平台上，开设光电信息工程（激光与光电子技术）与光电信息科学（新型光电材料与器件）的两个特色方向，将物理、光学和电子技术的理论与应用相结合，使学生具有扎实的数理基础、良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力，能够应用所学知识解决光电相关领域的实际问题。
主要课程：普通物理、量子力学、电动力学、应用光学、激光原理与技术、电路分析、光电子学、单片机技术及应用、光电检测与处理、智能传感与系统、信息光学基础、光通信原理与系统、应用光学实验、光电信息技综合实验、现代电子系统综合实验等理论课程及实践教学环节。
就业方向：本专业毕业生可在光电工程、激光工程、光电材料与器件、光通信及信息显示等领域的科研单位、企业及政府部门，从事相关的研究、开发和技术管理工作，也可在高等院校从事教学和科研工作。也可深造光学工程、材料科学与工程、物理学等方向研究生。

三、光电信息科学与工程和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
山西	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	4
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点。）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	光电信息科学与工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程（松江校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	-	2
福建	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点。）	物理类	本科批	普通类	四年	2	3065（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级--流本科专业建设点）	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点。）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	光电信息科学与工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	环境工程（5000元/年；通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点）	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	光电信息科学与工程（在松江校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	环境工程（在松江校区办学，通过工程教育专业认证）	理科	本科二批	普通类	四年	4
四川	环境工程（松江校区）	理科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	光电信息科学与工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	光电信息科学与工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
甘肃	环境工程（通过工程教育专业认证,国家级一流本科专业建设点）	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
新疆	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点）（松江校区）	综合	本科批A段	普通类	580	16540	（1）	物/化/生(3选1)
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	546	46557
山西	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	499	37876
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	494	40520
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	479	17292
吉林	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点）	理科	本科二批A段	普通类	465	21730
黑龙江	环境工程	理科	本科一批A段	普通类	489	18822
上海	光电信息科学与工程	综合	本科批	普通类	452	26311	（2）	物理必选
上海	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点）	综合	本科批	普通类	478	20596	（5）	物/化/生(3选1)
江苏	光电信息科学与工程（在松江校区学习）	物理类	本科批	普通类	519	66911	（03）	首选物理，再选不限
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	599	43123
安徽	环境工程	理科	本科一批	普通类	553	38231
福建	环境工程（通过工程教育专业认证,国家级一流本科专业建设点）	物理类	本科批	普通类	541	32989	3033（W506）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	558	24978
山东	环境工程	综合	普通类一段	普通类	566	42124
河南	光电信息科学与工程（松江校区）	理科	本科一批	普通类	575	46947
河南	环境工程（通过工程教育专业认证，国家级一流本科专业建设点。）（松江校区）	理科	本科一批	普通类	569	52925
广西	光电信息科学与工程（5000元/年，在松江校区办学）	理科	本科二批	普通类	489	43377
广西	环境工程（5000元/年，在松江校区办学，通过工程教育专业认证	理科	本科二批	普通类	475	50920
四川	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。松江校区就读）	理科	本科二批	普通类	519	84992

五、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 06:45

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依据普通高等学校招生全国统一考试（秋季统一考试）成绩，美术与设计学类省统考成绩，表演专业校考成绩的录取规则：
（一）文化及专业成绩要求：高考文化成绩须达到省级招办划定的艺术类本科低录取控制线，艺术类专业省统考成绩须达到省级招办划定的合格线。报考表演专业的考生还须校考专业成绩合格。
（二）录取原则：
1．美术与设计学类专业总分折算办法：折算总分＝高考文化投档成绩＋（高考文化满分÷美术与设计学类专业统考满分）×美术与设计学类专业统考成绩。
2．摄影、中法合作办学的设计学类（服装与服饰设计）和中韩合作办学设计学类（数字媒体艺术）三个专业：依据折算总分，按志愿优先原则从高分到低分择优录取专业，即：不设低录取资格线，优先满足第一志愿，其次考虑第二志愿，以此类推。
3．其它美术与设计学类专业：依据折算总分从高分到低分划定低录取资格线，资格线上考生根据“专业志愿优先”的原则，按折算总分从高分到低分择优录取专业。
4．凡第一志愿报考我校的进档上海生源考生，美术与设计学类专业统考成绩达到全市前80名者（含同分），在满足“文化及专业成绩要求”的前提下，可不参加排序，直接录取第一专业。
5．表演专业：在满足“文化及专业成绩要求”的前提下，按志愿优先原则，依据校考专业成绩从高分到低分择优录取。
6．同分情况：折算总分相同时，按专业省统考成绩、语文、外语、数学成绩高低顺次决定排序。
未尽事宜详见学校招生章程。