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上海工商职业技术学院机电一体化技术和新能源汽车检测与维修技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-26 01:12:00 解决时间:2022-11-05 02:41

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上海工商职业技术学院机电一体化技术和新能源汽车检测与维修技术哪个好?小编通过比较机电一体化技术和新能源汽车检测与维修技术在上海往年的录取分数线,机电一体化技术就业前景和新能源汽车检测与维修技术就业前景,机电一体化技术专业介绍和新能源汽车检测与维修技术专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和新能源汽车检测与维修技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、机电一体化技术和新能源汽车检测与维修技术录取分数线(上海)
综合
年份机电一体化技术新能源汽车检测与维修技术
2021148(机电一体化技术(外冈冈峰路68号))145(新能源汽车检测与维修技术(高本贯通。三年后,通过入学转段考试转入上海师范大学天华学院(转段入学时以教育部批准的新校名为准)(外冈冈峰路68号))
2019205--
二、机电一体化技术和新能源汽车检测与维修技术专业介绍
道路运输类 新能源汽车检测与维修技术
上海工商职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车机械基 础、新能源汽车动力系统构造与维修等基本知识,具备新能源汽车机电维修、检验、检测、 业务接待能力,从事新能源汽车整车检验、检测及故障诊断、总成及零部件维修以及汽车维 修业务接待等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等,在汽车售后服 务技术领域,从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车 配件等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力;

3.具备新能源汽车动力系统维修的能力;

4.具备新能源汽车底盘维修的能力;

5.具备新能源汽车电气设备维修的能力;

6.具备对新能源汽车进行性能评价和试验的能力;

7.具备对新能源汽车维修进行生产组织和技术管理的能力;

8.了解新能源汽车的应用及发展趋势。

核心课程与实习实训

1.核心课程

汽车机械基础、电工电子技术基础、新能源汽车动力系统构造与维修、新能源汽车底盘 构造与维修、新能源汽车电气设备构造与维修、新能源汽车性能使用与维护、新能源汽车检 测与诊断技术等。

2.实习实训

在校内进行钳工基本操作技能、汽车电子控制、新能源汽车结构与拆装、新能源汽车维 修等实训。

在汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站进行实习。

职业资格证书举例

汽车修理工汽车检测员 汽车维修检验员 机动车检验工

衔接中职专业举例

汽车运用与维修

接续本科专业举例

车辆工程汽车服务工程

自动化类 机电一体化技术
上海工商职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
主干课程:电工技术、电子技术、可编程序控制技术、交直流调速技术、电气拖动技术、电工中/高级考证培训、机电一体化技术综合应用等;(注:主干课程会随行业岗位能力要求变化与校企合作情况而有所调整); 就业岗位:机电设备的操作、安装与维护,参与项目开发;机电产品的控制系统、生产线的安装、调试与设计;机电产品的销售与后期技术服务等; 相应职业证书:电工中级证书、电工高级证书、相应行业证书、上海市高校计算机等级(一级)、英语应用能力统考(PET)证书等。
三、机电一体化技术和新能源汽车检测与维修技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
浙江机电一体化技术(嘉定校区)综合普通类平行录取普通类三年8
新能源汽车检测与维修技术(高本贯通)(嘉定校区)8
河南机电一体化技术理科专科批普通类三年5
新能源汽车检测与维修技术(高本贯通)3
机电一体化技术文科3
新能源汽车检测与维修技术(高本贯通)2
湖北机电一体化技术(办学地点嘉定校区)历史类专科批普通类三年2(L01)首选历史,再选不限
广东机电一体化技术(嘉定校区)物理类专科批普通类三年2(502)首选物理,再选不限
新疆机电一体化技术理科专科批普通类三年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西机电一体化技术(中外合作办学)(中英合作)(中外合作办学)理科专科批中外合作办学21493292
文科13091100
黑龙江机电一体化技术(中外合作办学)(中英合作)(中外合作办学)理科专科批A段中外合作办学21197546
上海新能源汽车检测与维修技术(高本贯通。三年后,通过入学转段考试转入上海师范大学天华学院(转段入学时以教育部批准的新校名为准)(外冈冈峰路68号)综合专科批普通类1454542(z01)不限
机电一体化技术(外冈冈峰路68号)1484511(z01)不限
浙江新能源汽车检测与维修技术综合平行录取二段普通类474179739
机电一体化技术392229480
安徽机电一体化技术文科专科批普通类262179267
机电一体化技术(中外合作办学)(中英合作)(24000元/年)(中外合作办学)中外合作办学
江西机电一体化技术理科专科批普通类1710
文科212
机电一体化技术(中英合作)(中外合作办学)(中外合作办学)理科中外合作办学171
文科212
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类327457411
机电一体化技术(中外合作办学)(中英合作)(中外合作办学)中外合作办学260522602
广东机电一体化技术(非定向)(办学地点:嘉定校区)物理类专科批普通类407247665(502)首选物理,再选不限
五、就业前景
机电一体化
1.机电一体化就业前景:
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏,各企业高薪聘请机电一体化专业人才,在深圳地区例如:富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向:
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作,也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位: 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作,大致如下: 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、广州等城市就业机会比较多,大致如下: 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
  中专 2022-11-05 02:41

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