| 名称 | 上海济光职业技术学院 | 山西通用航空职业技术学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办二类) | 94 | - |
| 高职排名 | 586 | 993 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 108 | 0 | - | 不限 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 130 | 0 | 130 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 130 | 0 | 130 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 130 | 0 | 130 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 130 | 0 | 130 |
上海济光职业技术学院是1993年由同济大学退休教师协会举办、经上海市人民政府批准成立、2001年纳入全国普通高等教育统一招生计划的全日制普通高等院校，目前在校生6700余人。
学校被评为“中国民办高等教育优秀院校”、“上海市特色高等职业院校”、“上海市5A级社会组织”、“上海市教育系统人事人才工作先进集体”，连续五届被评为“上海市文明校园”，是上海市教委确定的“三全育人”示范学校试点之一。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 建筑设计 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设计类 |
| 建筑室内设计 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设计类 |
| 风景园林设计 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设计类 |
| 建筑工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 土建施工类 |
| 建筑智能化工程技术 | 专科（高职） | 三年 | 建筑设备类 |
| 工程造价 | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 建设工程管理（房屋建筑方向）（高本贯通专业） | 专科（高职） | 三年 | 建设工程管理类 |
| 新能源汽车技术 | 专科（高职） | 三年 | 汽车制造类 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科（高职） | 三年 | 道路运输类 |
| 计算机网络技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
| 护理 | 专科（高职） | 三年 | 护理类 |
| 助产 | 专科（高职） | 三年 | 护理类 |
| 金融服务与管理 | 专科（高职） | 三年 | 金融类 |
| 大数据与会计 | 专科（高职） | 三年 | 财务会计类 |
| 关务与外贸服务 | 专科（高职） | 三年 | 经济贸易类 |
| 工商企业管理 | 专科（高职） | 三年 | 工商管理类 |
| 电子商务 | 专科（高职） | 三年 | 电子商务类 |
| 酒店管理与数字化运营 | 专科（高职） | 三年 | 旅游类 |
| 环境艺术设计（景观设计方向） | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 室内艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 动漫设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 艺术设计（少儿艺术方向） | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 广告艺术设计 | 专科（高职） | 三年 | 艺术设计类 |
| 学前教育 | 专科（高职） | 三年 | 教育类 |
山西通用航空职业技术学院是公办全日制高等职业技术学院，由山西省人民政府和大同市人民政府共同举办并管理，业务工作接受省教育厅和省体育局检查和指导。学院办学定位为高等职业院校，主要培养培训专科层次技能型通用航空人才。学院是山西省科普教育基地（2021-2025）、中国航空器拥有者及驾驶员协会（AOPA）常务理事单位、山西省通航产业联盟专家委员会成员单位。
学院办学规模6000人，目前在册学生2929人（含扩招生），重点布局无人机、航空维修、航空机务与运输、通航+人工智能等专业集群，形成比较完善的通用航空职业技术专业体系。学院现开设无人机应用技术、航空地面设备维修、通用航空航务技术、民航运输服务、直升机驾驶技术、通用航空器维修、空中乘务、民航安全技术管理、智能机电技术、工业软件开发技术、增材制造技术、飞机机电设备维修、机场运行服务与管理等13个专业。学院通过产教融合、校企合作等方式，与太原武宿国际机场、大同云冈机场、禧佑源航空科技公司、南六庄机场、大同轻飞、大同长鹰蜜蜂飞机公司等24家单位签订合作发展协议，邀请企业共同参与专业建设和教学管理，多方位保障人才培养质量。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 智能机电技术 | 专科（高职） | 三年 | 自动化类 |
| 无人机应用技术 | 专科（高职） | 三年 | 航空装备类 |
| 通用航空航务技术 | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 航空地面设备维修 | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 通用航空器维修 | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 直升机驾驶技术 | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 民航安全技术管理 | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 空中乘务 | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 民航运输服务（通用航空运务服务方向） | 专科（高职） | 三年 | 航空运输类 |
| 工业软件开发技术 | 专科（高职） | 三年 | 计算机类 |
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