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上海师范大学数学与应用数学(师范)和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-08 03:08:24 解决时间:2022-11-04 06:51

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上海师范大学数学与应用数学(师范)和地理信息科学哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范)和地理信息科学在上海往年的录取分数线,数学与应用数学(师范)就业前景和地理信息科学就业前景,数学与应用数学(师范)专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学(师范)和地理信息科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数学与应用数学(师范)和地理信息科学录取分数线(上海)
综合
年份数学与应用数学(师范)地理信息科学
2021516(数学类(含信息与计算科学、统计学专业))511(地理科学类(含地理信息科学、人文地理与城乡规划专业。建议无色盲))
2020509(数学类)509(地理科学类)
2019514(数学类)508(地理科学类)
2018510(数学类)504(地理科学类)
2017510503(地理科学类)
二、数学与应用数学(师范)和地理信息科学专业介绍
地理科学类 地理信息科学
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
地理信息科学专业(070504)建于1997年,是我国首批地理信息科学本科专业。本专业办学经验丰富,紧扣地理信息科学行业热点,经过多年建设,已形成教学与科研条件完善,学科平台优势突出,专业方向选择性大,从业口径宽的专业特色与优势。本专业以培养数字化时代迫切需求的地理信息高新技术人才为宗旨,重点培养学生掌握地理信息系统、遥感以及卫星导航与定位系统、大数据分析等技术方面的基础理论、基本知识和技能。本专业教师曾指导学生多次在教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会、中国地理信息产业协会主办的“全国大学生GIS应用技能大赛”中获得特等奖和一等奖。
培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美劳全面发展,掌握地理学、地理信息科学基本理论与方法,熟练掌握地理信息技术,具有宽厚基础知识、较强实践动手能力和较高综合素质,能够在政府管理部门、企业、科研院所等从事地理信息系统、遥感以及卫星导航与定位系统研究、开发和管理的高素质复合型科技专门人才。
主要课程
地理科学导论、地理信息系统原理、地图学、遥感概论、现代测量学、自然地理学、人文地理学、生态学、概率论与数理统计、遥感数字图像处理、专题地图编制、数据结构与算法、计量地理学、遥感地学分析、规划CAD、自然资源学、中国地理、国土空间规划、国土资源管理信息系统、地理信息科学导论、空间数据采集与管理、GIS软件与应用、GIS空间分析、GIS应用开发、GIS网络编程基础、3S集成与地理信息服务、三维GIS与虚拟地理环境、城市大数据分析、城市化与智慧城市、卫星导航定位技术应用、Python语言与地理分析等。为培养学生创新能力和实践能力,相关的主要课程均分别设置了实验实践课程,此外,还有地理野外综合实习、生产实习和毕业实习等实践性教学环节。
就业情况
本专业近年来毕业生就业率接近或达到100%,是上海师范大学毕业生就业率最好的本科专业之一。本专业面向全国招生,毕业生在上海就业居多,近年来毕业生就业单位有上海市黄浦区政府、上海城市规划设计院、上海市测绘院、百度(中国)有限公司、上海建设用地和土地整理事物中心、上海杰狮信息技术有限公司、上海地听信息科技有限公司等。同时,本专业每年考研、留学人数较多,近几年有学生考入本校、美国纽约大学、波士顿大学、德克萨斯大学、乔治华盛顿大学、澳大利亚新南威尔士大学、香港中文大学、中国科学研究院、中山大学、华东师范大学、同济大学等国内外高校及科研机构进行研究生阶段学习。
数学类 数学与应用数学(师范)
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的数学基本理论、基础知识、基本方法,以及良好的数学思维素质,并掌握现代数学教育基本理论和基本技能,具有创新精神并具备一定的教学研究能力,能适应21世纪发达地区较高的教育要求,胜任基础教育由应试教育向素质教育转轨任务的高素质的中等学校数学教师和教育类专业人才。同时为更高层次的学历教育输送合格的生源。近几年,本专业毕业生得到用人单位的好评,就业率稳居学校前列。
主要课程
加强数学基础课程的教学,主要课程包括:数学分析、高等代数与解析几何、复变函数、常微分方程、概率论等.突出教育理论课程,主要课程有:教育导论、教育学心理学、德育与班级管理、 课程与教学论等;重视中等学校数学教学技能的培养,开设初等数学研究、数学教育学、数学教育技术、数学教学设计、数学课件制作等多门课程;开设专业拓展类课程来开拓学生的知识面,培养学生的教学研究能力,主要课程有:数学方面的实变函数、近世代数、组合与图论以及计算机类的C++程序设计等。
就业情况
多年来本专业为上海市及周边省市以及西部地区培养义务教育阶段的数学卓越教师,也为职校、中等专业学校和高中输送了优秀的数学毕业生。同时还为湖北、重庆、新疆、西藏、江苏、浙江等地培养急需的数学教师。2017届毕业生10%以上继续研究生深造,80%以上的毕业生从事中小学数学教学工作。
【毕业生代表】
姜浩哲,2018届毕业生。毕业后在华东师范大学攻读硕士学位。大学期间曾获2016年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛本科组二等奖、上海赛区一等奖,2016年“知行杯”上海市大学生社会实践大赛二等奖1项、三等奖1项。
寄语:青春是最美的韶华,平凡点滴中,我们一起努力用行动传播价值。
许静妍,2017届毕业生,直升本校攻读硕士研究生,现为上海市第十六届徐汇区人大代表。大学四年曾获得上海市优秀共青团员,中国电信奖学金暨社会主义核心价值观先进个人,上海市奖学金等,毕业时获得上海市优秀毕业生称号。
寄语:人生没有停靠站,奋斗没有终点,现实永远是一个起点,只有保持奋斗的姿态,才能证明生命的存在。
三、数学与应用数学(师范)和地理信息科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
辽宁数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类四年5
河南数学与应用数学(师范)(5000元/年;办学地点上海)理科本科一批普通类四年9
贵州数学与应用数学(师范)(奉贤校区)理科本科一批普通类四年6
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
辽宁数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类60110365
江苏数学与应用数学(师范)物理类本科批普通类57321100(04)首选物理,再选不限
海南数学与应用数学(师范)(师范类)综合本科批普通类6762442(02)物理必选
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
地理信息科学
1.地理信息科学就业前景:
随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。 信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。 近几年来,地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门,因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展,越来越多的企业,尤其是互联网公司的强势介入,学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向:
目前,地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。 本科毕业生一般在企业(如各类导航公司,大型IT公司的空间信息组、数据公司)、事业单位(如测绘局、各省级地理信息中心)从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。
  中专 2022-11-04 06:51

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