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上海应用技术大学机械设计制造及其自动化和交通工程（轨道工程）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 03:07:51 解决时间：2022-11-04 07:03

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一、机械设计制造及其自动化和交通工程（轨道工程）录取分数线(上海)

综合

年份	机械设计制造及其自动化	交通工程（轨道工程）
2021	442(机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班。数字化设计与制造方向。上海市一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）)	--
2020	425(机械设计制造及其自动化（中外合作办学）)	--
2019	459(机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）)	--
2018	463(机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（数字化设计与制造方向）)	--
2017	457	--

二、机械设计制造及其自动化和交通工程（轨道工程）专业介绍

交通运输类交通工程（轨道工程）

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备交通运输系统分析与规划、交通设计、交通工程设施设计、施工与管理、交通系统智能化控制与管理和交通安全等方面的专业知识及能力，能够从事本领域的及规划、设计、施工、管理与运营的高级工程技术及管理的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习交通工程的基本理论和基本知识，接受到交通系统规划、设计、施工及运营管理等方面的基本训练，具备以上基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握交通系统问题的分析方法，掌握交通工程学、交通规划与管理、交通信息与控制的基本理论和基本知识；

2．掌握交通及其设施的规划、设计、施工与维护管理的基本理论与方法；

3．具有运用交通工程学基础知识和交通运输规划、交通工程设计和交通控制系统等技术，能够解决交通系统出现的各类问题并具有开发相关系统的基本能力；

4．熟悉国家关于交通运输规划、建设及运营管理的方针、政策和法规，熟悉相应的标准规范；

5．了解国内外交通工程研究领域的发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，并具有一定的批判性思维能力。

主干学科：系统工程、交通工程、交通运输工程及交通规划。

核心知识领域：交通工程导论、交通工程系统分析、结构设计原理、力学、道路工程材料、交通规划、交通设计、交通土木工程（路基路面工程、桥梁工程等）及交通控制与管理。

核心课程示例：

示例一：交通运输导论（12学时）、画法几何与AutoCAD（16学时）、工程测量（36学时）、工程力学基础（16学时）、交通工程基础（32学时）、工程地质（24学时）、土力学（34学时）、水力学（28学时）、结构力学(I)（64学时）、土木工程材料（32学时）、交通规划（40学时）、交通设计（32学时）、交通分析（80学时）、道路勘测设计（32学时）、路基路面工程（40学时）、交通控制与管理（32学时）、道路交通安全（24学时）。

示例二：交通工程导论（双语）（48学时）、道路建筑材料I（40学时）、城市总体规划原理（32学时）、工程地质（32学时）、工程测量Ⅱ（40学时）、运筹学I（32学时）、交通电子技术基础（48学时）、土质土力学（48学时）、道路勘测设计I（48学时）、交通信息与控制技术基础（40学时）、交通运输系统工程（32学时）、路基路面工程I（48学时）、交通规划I（40学时）、交通工程设计（32学时）、交通管理与控制（32学时）、城市道路设计（32学时）、道路交通安全（32学时）。

示例三：交通工程系统分析（64学时）、工程力学（72学时）、工程测量学（48学时）、道路勘测与设计（56学时）、道路工程（64学时）、交通工程学（56学时）、交通规划（48学时）、交通管理与控制（48学时）、交通工程CAD技术（40学时）、施工组织与概预算（48学时）、交通工程设施设计(48学时)。

主要实践性教学环节：认识实习、测量实习、交通工程实习、工程材料实验、道路工程课程设计、交通分析课程设计、交通规划课程设计、交通控制课程设计、交通设计课程设计、专业工程案例分析、创新实践及毕业设计等。

主要专业实验：工程材料实验、机电基础实践道路工程课程设计、交通控制课程设计、交通分析课程设计、交通规划课程设计及交通设计课程设计等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类机械设计制造及其自动化

上海应用技术大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业立足区域经济发展需要，围绕学校本科水平、技术特长的高水平应用型人才办学定位，培养具有良好的社会责任感、职业道德、人文素养及专业技能，面向机械工程相关领域，从事设计制造、应用开发、生产运行与管理等技术工作的应用型、复合型、创新型人才。

（1）能够运用自然科学知识、机械专业知识和工程原理，研究和解决机械工程相关领域的复杂工程技术问题；

（2）具备良好的工程素质、职业道德和创新精神，能在团队中担任组织和协助的角色，并能够有效地进行沟通、交流与合作，具有较强的机械工程一线技术组织和管理能力；

（3）具有全球化意识和国际视野，通过继续教育和自主学习，获得适应社会可持续发展能力。

就业方向

本专业聚焦机电装备、工具、汽车等行业企业，培养从事机电产品数字化设计与制造、机电测试与检测等岗位的复合型、高水平应用技术人才。

专业特色及竞争优势

机械设计制造及其自动化专业为教育部“卓越工程师计划”试点专业、教育部“中外合作办学”专业、上海市“应用型本科”试点专业。

（1）根据工程教育认证和应用型本科建设要求，坚持目标导向、以学生为中心和持续改进的思想，制定人才培养方案，构建了课程-实践-技能认证模块化课程体系；

（2）将技能证书融入课程模块、通过对以能力模块为基础的专业教学，培养学生专业素质，增强毕业生对专业岗位的适应能力，以提高就业竞争力；

（3）实施应用型人才教学方法改革，依托科技社团和学科竞赛培养学生创新意识与工程实践能力，卓越班实施“3+1”人才培养，全面提升工程师综合素养；

（4）具有良好的国际化合作平台，师生定期国外交流访问，实施“2+2”双学位教育。

三、机械设计制造及其自动化和交通工程（轨道工程）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					4
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					4
山西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批B段	普通类	四年	2
山西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批B段	普通类	四年	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
吉林	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	-	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					9
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）					8
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	3	3090（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批	普通类	-	2
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）					2
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					3
山东	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					2
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（15000元/年；合作方美国中密歇根大学；单列专业）					7
湖北	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（003）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
广西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批	普通类	四年	8
重庆	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					2
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					2
贵州	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点）	理科	本科一批	普通类	-	8
云南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班（	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向（	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
新疆	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科一批	普通类	四年	2
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）					4
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）					3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	500	87151
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）			普通类	561	35449
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）			普通类	559	36873
山西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（办学地点奉贤校区）	理科	本科一批B段	普通类	523	26369
山西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（办学地点奉贤校区）	理科	本科一批B段	普通类	522	26798
内蒙古	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	理科	本科二批	中外合作办学	429	27632
内蒙古	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	理科	本科二批	普通类	460	21025
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	532	31573
吉林	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科二批A段	普通类	487	17199
黑龙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	理科	本科一批A段	普通类	494	17767
上海	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班。数字化设计与制造方向。上海市一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	综合	本科批	普通类	442	28283	（1）	物理必选
上海	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）	综合	本科批	普通类	436	29454	（1）	物理必选
江苏	机械设计制造及其自动化（在奉贤校区学习）	物理类	本科批	普通类	518	67914	（01）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	平行录取一段	普通类	592	50095
安徽	机械设计制造及其自动化（中外合作办学（中美合作）（15000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	539	47949
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（5000元/年）			普通类	556	36371
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（5000元/年）			普通类	562	32607
福建	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	548	29736	3058（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	546	31339
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）			普通类	561	23467
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）			普通类	559	24467
山东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	543	69840
山东	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	综合	普通类一段	普通类	559	49449
河南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（较高收费专业。单列专业。）（奉贤校区）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	555	68314
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（奉贤校区）			普通类	575	46947
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（奉贤校区）			普通类	568	53926
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中美合作）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	531	54227	（3组）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	540	47069	（2组）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）（5000元/年，在奉贤校区办学）	理科	本科一批	普通类	521	27533
广西	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（5000元/年，在奉贤校区办学）	理科	本科一批	普通类	521	27533
重庆	机械设计制造及其自动化（卓越工程师计划试点班）	物理类	本科批	普通类	541	40442
四川	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.奉贤校区就读）	理科	本科一批	普通类	539	65609
	机械设计制造及其自动化（卓越工程师试点班）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。奉贤校区就读）				563	44964
	机械设计制造及其自动化（机辆工程方向）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。奉贤校区就读）				557	49790

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

交通工程

1.交通工程就业前景：
我国目前正处于交通工程设施建设的高速发展时期和精细化运行的起始期，学生就业前景良好。国内，我国各大城市都面临严重的交通拥堵、交通事故、交通运行效率低等问题，交通品质的提升越来越成为城市建设和管理中的难题和重点，而解决这些问题都需要大量的专业人才，包括交通组织设计、交通信号控制、城市轨道交通等专业的毕业生都处在供不应求的状态。只要专业知识扎实，该专业毕业生完全能够胜任高级工程技术工作，在交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面大展身手，当然也可以到政府发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等单位从事技术和管理工作。要知道，以上这些岗位可都是“待遇不菲”的代名词。
2.交通工程就业方向：
本专业学生毕业后可在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、工程单位、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程建设与施工、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作；还可以在智能交通、交通安全、交通设备研发的高新技术企业，如交通信号系统研发和应用，交通安全设施研究、开发、设计和应用，智能交通系统集成产业和周边装备研发等工作。

中专 2022-11-04 07:03

上海应用技术大学机械设计制造及其自动化（数字化设计与制造方向）（卓越工程师计划试点班）和土木工程（含交通土建、建筑工程方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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上海应用技术大学机械设计制造及其自动化（数控技术方向）和土木工程（含交通土建、建筑工程方向）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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