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石家庄学院小学教育(公费师范生)和地理信息科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-11 02:16:42 解决时间:2022-11-05 02:04

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石家庄学院小学教育(公费师范生)和地理信息科学哪个好?小编通过比较小学教育(公费师范生)和地理信息科学在河北往年的录取分数线,小学教育(公费师范生)就业前景和地理信息科学就业前景,小学教育(公费师范生)专业介绍和地理信息科学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育(公费师范生)和地理信息科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、小学教育(公费师范生)和地理信息科学录取分数线(河北)
物理类
年份小学教育(公费师范生)地理信息科学
2021--495
历史类
年份小学教育(公费师范生)地理信息科学
2021--511
理科
年份小学教育(公费师范生)地理信息科学
2020--521
2019--484
2018--478
2017--449
文科
年份小学教育(公费师范生)地理信息科学
2020--532
2019--533
2018--529
2017--484
二、小学教育(公费师范生)和地理信息科学专业介绍
地理科学类 地理信息科学
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养掌握地理信息系统、测绘与遥感等基本理论、方法和技能,具备空间信息采集、管理、分析和地理信息系统软件应用研发能力,具有较强实践能力和创新意识的高素质应用型人才。
毕业生主要适合在国土资源、城乡规划、环境保护、市政建设等行政管理部门从事空间信息管理与服务工作;在基础测绘、资源普查、城市信息化建设等相关企业从事空间数据库建设和行业应用软件开发工作;在互联网和移动终端地图服务商从事基础数据采集与维护、地图服务管理与开发等工作。
教育学类 小学教育(公费师范生)
石家庄学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业为石家庄市委托培养的公费师范生,收填报该专业志愿的河北考生,就读期间的学费、住宿费、生活补助等费用由培养计划县(市、区)政府代缴,入学后不得转专业。学生入学前与石家庄学院及培养计划县(市、区)政府签订带编公费培养协议,毕业取得本科毕业证书、学士学位证书和小学教师资格证书后,须履行义务,回签约县(市、区)以下(含县城)从事小学教育6年以上。
三、小学教育(公费师范生)和地理信息科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
河北地理信息科学历史类本科批普通类四年40
山西地理信息科学理科本科二批B段普通类-5
河南地理信息科学理科本科二批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河北地理信息科学物理类本科批普通类49591989
历史类51130679
山西地理信息科学理科本科二批B段普通类43577309
五、就业前景
地理信息科学
1.地理信息科学就业前景:
随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。 信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。 近几年来,地理信息科学毕业生的就业方向在不断发生变化。早期的地理信息科学技术主要应用于政府部门,因此学生就业主要在高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。随着地理信息产业的发展,越来越多的企业,尤其是互联网公司的强势介入,学生就业转向高薪的企业单位。
2.地理信息科学就业方向:
目前,地理信息科学的毕业生主要的就业方向有高校、交通运输、规划勘测设计、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设、旅游等国家政府部门或事业单位。 本科毕业生一般在企业(如各类导航公司,大型IT公司的空间信息组、数据公司)、事业单位(如测绘局、各省级地理信息中心)从事技术开发、业务相关调研和设计工作。有些对理论研究有兴趣的毕业生会选择继续深造。
  中专 2022-11-05 02:04

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