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山西传媒学院音乐表演（声乐）和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-17 14:48:48 解决时间：2022-11-06 16:01

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山西传媒学院音乐表演（声乐）和数字媒体艺术哪个好？小编通过比较音乐表演（声乐）和数字媒体艺术在山西往年的录取分数线，音乐表演（声乐）就业前景和数字媒体艺术就业前景，音乐表演（声乐）专业介绍和数字媒体艺术专业介绍等数据帮助大家了解音乐表演（声乐）和数字媒体艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、音乐表演（声乐）和数字媒体艺术录取分数线(山西)

二、音乐表演（声乐）和数字媒体艺术专业介绍

设计学类数字媒体艺术

山西传媒学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以数字媒体为基础，以影视、游戏、新媒体产业为依托，培养具有良好的科学素养和艺术修养，掌握数字媒体艺术的基本理论和基本技能，聚焦基于新媒体技术的交互类文化艺术内容的设计创作，能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的高素质应用型数字媒体艺术人才。

专业方向：入校后可根据兴趣爱好选择专业方向。

数字影视制作方向侧重数字影视媒体的视觉效果、包装设计。主要课程：数字媒体艺术概论、设计基础、计算机图形图像、摄影造型、视听语言、数字视频制作技术、短片创作、影视美学、三维动画设计、数字影像合成技术、影视包装设计、数字角色设计、数字场景设计、数字影像创作等。

新媒体艺术（VR/AR）设计方向侧重数字浸媒体的沉浸感、互动、体验感设计。主要课程：数字媒体艺术概论、交互技术基础、设计学方法、人机交互技术、交互引擎基础、交互叙事基础、交互媒体画面设计、虚拟造型概念设计、交互视听语言、交互界面设计、交互体验设计、移动媒体设计、数字媒体声音设计、数字媒体艺术赏析、虚拟角色制作、交互引擎应用、交互装置与投影艺术、数字媒体产品开发等。

交互设计方向侧重交互设计、交互界面、交互体验。主要课程：交互艺术设计、交互界面设计、信息可视化、UI界面设计、原型设计、演示设计、人因工程、互动装置设计、项目推广H5、用户研究与分析、交互技术、用户体验与创新产品设计、服务设计等重在培养学生交互设计思维、设计能力提升的课程。课程设置包含的小学期安排学生外出考察交互设计相关行业发展情况。

就业方向：毕业生可在影视媒体、网络媒体、数字娱乐与旅游、展览展示、交互广告设计、文化遗产保护、新闻出版和数字媒体教育等跟文化创意产业相关的领域从事有关数字媒体产品的创意、设计和制作等工作。

师资力量：本专业教师专业结构包括：计算机技术、数字影像创作、交互设计三个方面，符合数字媒体艺术专业教学的要求。同时与相关行业密切合作，建成一支整体水平较高、充满活力的适应学校事业发展需要的师资队伍。

音乐与舞蹈学类音乐表演（声乐）

山西传媒学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：音乐与舞蹈学。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

三、就业前景

表演

1.表演就业前景：
看着电视、电影长大，我们对表演是再熟悉不过了。随着一些青春偶像的成功，不少人有了一个明星梦，表演专业也成了艺考中最热门、最亮丽的一道风景线。这从每年各大表演系报名的火爆就可见一斑。中戏、北影、上戏的表演系，报名人数与招生计划比例悬殊，其难度往往超过百里挑一。在近年来迅猛发展的文化产业、电影、电视剧、广告、新媒体等行业的带动下，为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，表演人才有了较大的岗位选择空间，表演专业毕业生就业呈较为灵活的特点。
2.表演就业方向：
毕业生可以到电影制片厂、电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，比如做演员、主持人、场记、演员统筹、影视策划、三维动画师、演艺经纪、平模、教师、宣传专员、广告策划、影视配音等等。

数字媒体艺术

1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。

中专 2022-11-06 16:01

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