| 年份 | 物联网工程 | 勘查技术与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 418 | 403 |
| 2020 | 438 | 434 |
| 2019 | -- | 417 |
| 2018 | -- | 434 |
| 2017 | -- | 402 |
| 年份 | 物联网工程 | 勘查技术与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 455 |
| 2020 | -- | 465 |
| 2019 | -- | 477 |
| 2018 | -- | 478 |
培养目标:本专业培养系统掌握勘查技术与工程专业的基础知识、基本原理和基本技能,获得在资源和能源勘探、工程建设、环境评价以及地质减灾防灾等领域从事相关勘查工程技术方法和信息服务、管理等方面的基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。
主要课程:普通地质学、矿物岩石学、普通测量学、构造地质学、弹性波理论基础、古生物地层学、水文地质学基础、第四纪地质与地貌学、重磁勘探及资料解释、电法勘探及资料解释、地震勘探及资料解释、地球物理测井等。
主要实践性教学环节:构造地质学课程设计、重磁勘探及资料解释课程设计、电法勘探及资料解释课程设计、地震勘探及资料解释课程设计、认识实习、数字测图实习、遥感原理与应用实习、第四纪地质与地貌野外实习、地质填图实习、生产及毕业实习、毕业设计等。
就业面向:可从事建筑、水利、公路、铁路、石油、煤层气等的勘查工作,也可在科研机构、高等学校或技术和行政部门从事勘查技术与工程领域的工程勘察、资源勘查等方面的科研、教学、技术开发和管理工作。
授予学位:工学学士
修业年限:四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强 的专业能力和良好外语运用能力,能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、 设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工 程科学知识;
3.系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识,理解基本概念、知识结构、典型方法,理 解物理世界与数字世界的关联,具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识;
4.掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识, 并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解物联网的发展现状和趋势,具有技术创新和产品创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术伦理的基本 要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。
核心知识领域:物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物 联网信息安全、物联网工程设计与实施等。
核心课程示例(括号内理论学时+实验或习题课学时):
示例一:物联网工程导论(18学时)、物联网通信技术(45 +18学时)、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用(45 +18学时)、传感网原理及应用(45 +18学时)、物联网软件设计 (27 +18学时)、物联网数据处理(54学时)、物联网中间件设计(27 +18学时)、物联网应用系统 设计(54学时)、嵌入式系统与设计(45 +18学时)、传感器微操作系统原理与设计(36+36学 时)、物联网控制原理与技术(45 +18学时)、物联网定位技术(45 +18学时)、物联网信息安全 (45 +18学时)、物联网工程规划与设计(36学时)、计算机网络(54学时)。
示例二:物联网工程概论(30学时)、物联网算法基础(60 +15学时)、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统(45 +15学时)、物联网安全与隐私(30学时)、无线单片机与协议 开发(60+15学时)、JAVA语言程序设计(30 +15学时)、物联网移动应用开发(20 +10学时)、物 流管理信息系统(30+15学时)、RFID系统(30学时)、物联网嵌入式系统开发(20 +10学时)、多 传感器数据融合技术(60学时)、云计算(30学时)、物联网与智慧思维(30学时)、移动人机交互 技术(30学时)、社会计算(30学时)。
示例三:物联网工程导论(18学时)、物联网体系结构(40学时)、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理(40+10学时)、嵌入式系统原理(40 +12学时)、物联网工程规划与设计 (40+10学时)、物联网应用系统设计(50学时)、物联网通信技术(40 +14学时)、RFID与智能卡 技术(40+10学时)、物联网控制技术与应用(40+14学时)、物联网信息安全(40 +14学时)、传感 器网络及应用(40 +14学时)、网络规划与设计(40 +14学时)、数据仓库与数据挖掘(40+10学 时)、信息系统分析与集成(40+14学时)、软件集成与服务计算(40+10学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工 程规划与设计实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 勘查技术与工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (4) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 勘查技术与工程 | 3 | |||||||
| 山西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 68 | ||
| 勘查技术与工程 | 本科二批B段 | 41 | ||||||
| 内蒙古 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 辽宁 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 勘查技术与工程 | 1 | |||||||
| 吉林 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 黑龙江 | 勘查技术与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 物联网工程 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 安徽 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 福建 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3042(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 物联网工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 勘查技术与工程 | 2 | |||||||
| 河南 | 物联网工程(5280元/年;办学地点校本部) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 勘查技术与工程(5280元/年;办学地点校本部) | 3 | |||||||
| 湖北 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W04) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (004) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 物联网工程(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 勘查技术与工程(校本部) | 1 | |||||||
| 广西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 勘查技术与工程 | 2 | |||||||
| 贵州 | 物联网工程(学院路1号) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 勘查技术与工程 | 2 | |||||||
| 陕西 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 勘查技术与工程 | 2 | |||||||
| 宁夏 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 勘查技术与工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 502 | 33060 | (5) | 物理/化学(2选1) |
| 河北 | 勘查技术与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 110122 | ||
| 物联网工程 | 496 | 90982 | ||||||
| 山西 | 勘查技术与工程 | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 403 | 93005 | ||
| 文科 | 455 | 27603 | ||||||
| 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 418 | 88210 | ||||
| 内蒙古 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 388 | 37172 | ||
| 辽宁 | 勘查技术与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 438 | 67744 | ||
| 物联网工程 | 449 | 63720 | ||||||
| 吉林 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 396 | 38367 | ||
| 黑龙江 | 勘查技术与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 367 | 54399 | ||
| 江苏 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 468 | 117776 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 安徽 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 449 | 127250 | ||
| 福建 | 勘查技术与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 65767 | 3010(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 物联网工程 | 478 | 64289 | 3010(W999) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 山东 | 勘查技术与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 481 | 193118 | ||
| 物联网工程 | 480 | 194704 | ||||||
| 广东 | 勘查技术与工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 155329 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 物联网工程(非定向)(办学地点:校本部) | 486 | 153868 | (203) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 物联网工程(4800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 414 | 87257 | ||
| 重庆 | 物联网工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 58335 | ||
| 四川 | 勘查技术与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 131567 | ||
| 物联网工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 481 | 125051 | ||||||
| 贵州 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 86501 | ||
| 云南 | 勘查技术与工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 470 | 68923 | ||
| 物联网工程 | 472 | 67601 | ||||||
| 陕西 | 勘查技术与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 | 82554 | ||
| 物联网工程 | 411 | 81192 | ||||||
| 青海 | 物联网工程 | 理科 | 本科一段 | 普通类 | 357 | 13299 | ||
| 宁夏 | 物联网工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 392 | 16588 |
测绘工程专业是一门专业性很强的工科专业,主要研究地球空间信息科学领域的基本理论与方法,研究利用这些技术解决与地球空间分布有关的各种几何、物理、人文及其随时间变化的信息采集、处理、分析、表达与应用的科学与工程技术问题,以及在工程、工业和人类生活中的应用。
测绘工程专业开设于2002年,其前身为1988年开设的地质与测量专业,是我院首批设置的六个本科专业之一,2014年建设成为省级特色专业,2020年评为省级一流本科专业建设点,学制四年,工学学位。

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