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山西农业大学机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 23:01:46 解决时间：2022-11-04 05:05

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山西农业大学机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术在山西往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和计算机科学与技术就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术录取分数线(山西)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2021	460(机械类（包含专业机械设计制造及r其自动化、车辆工程）)	465(计算机类（包含专业计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）)
2020	485(机械类（包含专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程）)	491(计算机类（包含专业:计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、电子信息科学与技术）)
2019	459(机械类（包含专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程、农业机械化及其自动化）)	466(计算机类（包含专业：计算机科学与技术、网络工程、物联网工程、电子信息科学与技术）)
2018	461(机械类（含机械设计制造及其自动化、车辆工程、农业机械化及其自动化）)	467(计算机类（含、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程）)
2017	485	466

二、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养具有坚定的政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观；有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有良好的自然科学素养，系统地掌握计算机科学与技术基本理论,掌握计算机软硬件系统及其应用的基本知识、技能；受到科学研究和实际应用训练，能适应社会经济建设需要的复合应用型人才。

主要课程：高级语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、模拟电子技术、数据库系统原理、离散数学、软件工程等。
　　
就业前景：学生毕业后能在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究和硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护工作。

机械类机械设计制造及其自动化

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养能适应行业和社会发展需要，具备扎实的基础理论知识，掌握机械设计制造及其自动化领域的分析计算、工程设计及自动控制的知识及技能，毕业后能在相关领域从事设计制造、技术开发、科学研究及生产运行管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力的复合应用型高级工程技术人才。

主干课程：机械制图与计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、互换性与技术测量、机械设计、机械工程材料、微机原理及接后技术、材料成型工艺基础、机械制造技术基础、机电传动控制。

就业前景：毕业生可在工业生产领域，从事机械产品的开发、制造、管理、数控技术应用、产品营销等方面的工作，可报考农业工程、机械工程等学科硕士研究生。

三、各省市最新录取分数线(2017)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
北京	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	480	23978
天津	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	446	23929
天津	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	458	22204
河北	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	478	78426
河北	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	482	75663
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	485	27203
山西	计算机科学与技术	理科	本科一批B段	普通类	466	36967
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	418	33101
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	377	43998
辽宁	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	427	61594
辽宁	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	438	56799
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	417	36045
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	400	40348
黑龙江	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	424	41604
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	422	42196
江苏	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	310	93140
江苏	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	312	90307
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取二段	普通类	554	73881
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取二段	普通类	550	77968
福建	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	386	55821
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	487	42346
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	478	48236
山东	机械设计制造及其自动化	理科	本科批	普通类	483	125444
山东	计算机科学与技术	理科	本科批	普通类	488	119987
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	475	95249
河南	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	467	104754
湖北	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	467	59721
湖北	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	462	62184
湖南	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	471	60025
湖南	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	467	62760
广东	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	438	117655
海南	计算机科学与技术	理科	本科批	普通类	575	12609
重庆	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	469	47782
重庆	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	472	46469
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	500	86612
四川	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	513	71904

四、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 05:05

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