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山西农业大学土地整治工程和风景园林哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 21:10:34 解决时间：2022-11-04 05:06

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山西农业大学土地整治工程和风景园林哪个好？小编通过比较土地整治工程和风景园林在山西往年的录取分数线，土地整治工程就业前景和风景园林就业前景，土地整治工程专业介绍和风景园林专业介绍等数据帮助大家了解土地整治工程和风景园林这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、土地整治工程和风景园林录取分数线(山西)

理科

年份	土地整治工程	风景园林
2021	446	449
2020	475	481(建筑类（包含专业:城乡规划、风景园林）)
2019	447	457(风景园林（景观规划与绿地设计方向）)
2018	--	460(风景园林（景观规划与绿地设计方向）)
2017	--	424(风景园林（景观规划与绿地设计方向）)

二、土地整治工程和风景园林专业介绍

建筑类风景园林

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有扎实的风景园林规划设计专业知识和实践能力，具有可持续发展和文化传承理念，主要从事国家公园、风景名胜区、城乡各类绿地、园林建筑、风景园林遗产等的规划设计、施工、管理、教育、研究工作的复合应用型专门技术人才。毕业后通过5年左右的持续学习和实践，获得工程师或中级专业技术职称，能够在风景园林行业相关领域独立开展工作。

主要课程：风景园林艺术原理、中国古典园林史，风景园林规划与设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、城市绿地系统规划、园林树木学、花卉学、植物景观规划设计。

就业前景：毕业后可去往各省市国土资源与规划局、园林局、林业局等行政部门和规划设计院、建筑、房地产、环保、公园、风景区、园林建设、生态修复、休闲旅游、文化教育、养生医疗等行业企事业单位从事规划设计、咨询、研究、管理类工作。优秀毕业生可进一步在风景园林、城乡规划、土地管理、园林植物与观赏园艺等相关学科攻读研究生。

农业工程类土地整治工程

山西农业大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业立足于国家最严格的耕地保护制度和山水林田湖草生命共同体生态修复与保护的发展战略，围绕国家的粮食安全和美丽国土建设，以土地工程为核心，以土地勘测、规划、设计、预算、施工、监测、监管等基本过程为主线；使学生具备综合应用自然科学、工程基础和专业知识，解决国土综合整治过程中复杂工程问题的能力；具有土地整治工程专业基本的人文社会科学素养，具备较高的职业道德和社会责任感；具有独立学习和适应发展的能力，能在土地整治相关领域继续教育和研究；能够很好地与同行进行学术、文化、社会交流和沟通，并具有应用现代信息工具、新技术、新途径综合表达的能力。

主要课程：土地资源调查与评价、恢复生态学、地理信息系统、力学基础、工程制图、建筑材料、灌溉排水工程学、土地利用规划学、土地整治学、土地工程建筑物、土地复垦学、土地整治工程设计、土地工程概预算、土地工程项目施工与管理。

就业前景：土地整治工程技术人员作为首个土地类职业首次位列2015版《中华人民共和国职业分类大典》，土地工程正式成为一个国家认可的技术类职业。学生毕业后可在国土综合整治、国土空间规划、国土资源保护与利用、乡村振兴、生态环境保护修复与治理等领域的高校、企业及政府部门从事相关的研究或者管理工作。

三、土地整治工程和风景园林招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	土地整治工程（山西农业大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	1	（8）	物理必选
天津	风景园林（山西农业大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（7）	史/生/地(3选1)
河北	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
	风景园林	物理类				1
	风景园林	历史类				1
山西	土地整治工程	理科	本科二批A段	普通类	-	23
山西	风景园林	理科	本科二批A段	普通类	-	52
内蒙古	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
	风景园林	物理类				1
	风景园林	历史类				1
江苏	风景园林	物理类	本科批	普通类	四年	1	（10）	首选物理，再选生物/地理(2选1)
江苏	风景园林	历史类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选历史，再选生物/地理(2选1)
浙江	土地整治工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
浙江	风景园林	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	风景园林	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	3048（W999）	首选物理，再选不限
江西	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	土地整治工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	风景园林	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	土地整治工程（5500元/年；办学地点山西农业大学）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	风景园林（5500元/年；办学地点山西农业大学）	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
四川	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	风景园林	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	土地整治工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	风景园林	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	土地整治工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
新疆	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	土地整治工程	综合	本科批A段	普通类	508	31809	（2）	物理必选
天津	风景园林	综合	本科批A段	普通类	518	29636	（5）	地/史/生(3选1)
河北	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	502	85294
	风景园林	物理类			512	75821
	风景园林	历史类			542	15979
山西	土地整治工程	理科	本科二批A段	普通类	446	70079
山西	风景园林	理科	本科二批A段	普通类	449	68153
内蒙古	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	372	41147
辽宁	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	468	56578
	风景园林	物理类			488	48603
	风景园林	历史类			553	9232
江苏	风景园林	物理类	本科批	普通类	485	101766	（10）	首选物理，再选地理/生物(2选1)
江苏	风景园林	历史类	本科批	普通类	519	29909	（03）	首选历史，再选地理/生物(2选1)
浙江	土地整治工程	综合	平行录取一段	普通类	545	104501
浙江	风景园林	综合	平行录取一段	普通类	567	78687
安徽	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	471	106012
安徽	风景园林	理科	本科二批	普通类	460	116608
福建	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	500	53179	3016（W999）	首选物理，再选不限
江西	土地整治工程	理科	本科二批	普通类	493	70465
山东	土地整治工程	综合	普通类一段	普通类	496	159279
山东	风景园林	综合	普通类一段	普通类	512	125076
湖南	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	501	81089	（6组）	首选物理，再选不限
海南	风景园林	综合	本科批	普通类	573	14351	（06）	地/史/生(3选1)
重庆	土地整治工程	物理类	本科批	普通类	514	53059
四川	土地整治工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	490	115377
四川	风景园林（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	490	115377

五、就业前景

风景园林

1.风景园林就业前景：
在现代，由于高度工业化，现代化和人口迅猛增长，世界各国，都面临一个十分严峻的问题：那就是城市爆炸，自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐，人类必须与他赖以生存的环境和谐相处，和明智地利用自然资源；人类社会的未来，由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁，在此严峻局面下，仍然要保持生存环境不受破坏，自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统，自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识，新技术和新经验，这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此，时至今日，风景园林依然是世界各国的热门专业。随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会也需要更优秀的风景园林专业人才。
2.风景园林就业方向：
就业方向主要就业单位包括园林局、设计院、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。本科毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。

中专 2022-11-04 05:06

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