已解决问题

深圳技术大学最热门专业

技校网更新时间：2022-08-19 20:55:25 解决时间：2022-08-18 18:06

满意答案

深圳技术大学最热门专业:计算机科学与技术（非定向）、物联网工程（非定向）、数据科学与大数据技术（非定向）、电子科学与技术（非定向）、自动化（非定向）。

一、计算机科学与技术

1.专业简介

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	工学学士	计算机类

本专业分设人工智能与应用、计算机软件与理论、密码与信息安全、计算机系统结构、生物信息学与大数据等5个方向。培养学生具备计算机专业基础知识、科学的思维方式和扎实的专业实践能力，掌握计算机基础理论与技术、机器学习与知识发现、信息安全、大数据分析与挖掘等专业知识，同时兼备计算机系统与网络信息系统管理、市场策划与营销等实际技能的复合型技术人才。

2.近几年广东录取分数线

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
计算机科学与技术（非定向）	2021	物理类	本科批	583	36774
计算机科学与技术	2020	理科	本科批	570	38345

二、物联网工程

1.专业简介

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	工学学士	计算机类

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握智能传感器技术、计算机网络、无线通信技术、数据储存与分析方法、物联网体系及协议、物联网的基本理论及应用，并兼备计算机网络运营与管理、市场营销与策划等实际拓展能力。初步具备从事物联网系统设计、应用开发，及运营管理的综合应用型技术人才。
专业方向：物联网运营、物联网安全、物联网智能识别、物联网应用。
培养特色：在课程设置中，本专业的实践学时远高于课堂讲授学时，充分体现了深圳技术大学的办学理念，让学生在实践中获得更多的知识。前三个学期主要进行通识必修课和专业基础课程的学习，从第四学期开始，加入了专业技术课程的学习，并规划了4+学期，集中开展专业技能实践。而专业技能实践贯穿于本科阶段的整个学习生涯，通过“学习-实践-学习-实践”的模式，让学生充分体会学以致用，避免与实践脱节。另外，本专业在一、二两个学期均开设了大学英语和德语的必修课程学习，让学生同时掌握两门外语，尤其是让学生初步掌握德语的入门知识。而在第三、四学期，本专业在学科专业选修模块开设了语言选修课程，使学生灵活的选择外语课程。
培养要求：本专业学生主要学习物联网、计算机的基础理论和专业知识，掌握本学科的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识，培养本专业必须的设计、研发、使用、维修及管理等方面的综合能力，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力。
就业方向：在政府部门、科研机构、军工企业等单位从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护和教学、科研等工作。城市公共安全、公共卫生、安全生产、智能交通、智能家居、环境监控等领域或在企业从事物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心岗位以及物联网设备技术支持等相关职业岗位。
合作企业：华为技术有限公司、中兴通讯股份有限公司、广州御途网络技术有限公司。
合作院校：德国维尔茨堡-施韦因富特应用技术大学、阿伦应用技术大学、奥格斯堡应用技术大学、瑞士伯尔尼应用技术大学

2.近几年广东录取分数线

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
物联网工程（非定向）	2021	物理类	本科批	579	40212
物联网工程	2020	理科	本科批	566	41231
物联网工程	2019	理科	本科批	530	43772
物联网工程	2018	理科	本科批	520	52567

三、机械设计制造及其自动化（医疗器械）

1.专业简介

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	工学学士	机械类

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力； 2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力； 3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力； 4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力； 5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力； 6．具有社会责任感和良好的职业道德； 7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力； 8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。主干学科：力学、机械工程。核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。核心课程示例： 1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。 2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。 3．示例三 (1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。 (2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。修业年限：四年。授予学位：工学学士。

2.近几年广东录取分数线

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
机械设计制造及其自动化（非定向）	2021	物理类	本科批	571	47741
机械设计制造及其自动化	2020	理科	本科批	562	44425
机械设计制造及其自动化（智能制造与机器人）	2019	理科	本科批	533	41471
机械设计制造及其自动化（激光智能装备）	2019	理科	本科批	527	46121
机械设计制造及其自动化（医疗器械）	2019	理科	本科批	523	49569
机械设计制造及其自动化	2018	理科	本科批	524	49360

四、数据科学与大数据技术

1.专业简介

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	理学学士,工学学士	计算机类

专业定义

数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）出发，对实际问题进行分析和解决。例如：今日头条通过算法匹配个人更偏爱的信息内容，淘宝根据消费者日常购买行为等数据进行商品推荐，电子地图根据过往交通情况数据为车辆规划最优路线等。

课程体系

《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》。

发展前景

就业方向

IT类企业：大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发。

考研方向

大数据系统研发类、大数据应用开发类和大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学。

2.近几年广东录取分数线

专业名称	年份	类型	批次	最低分	最低位次
数据科学与大数据技术（非定向）	2021	物理类	本科批	578	41082

五、深圳技术大学

346名

校友会(综合)

学校简介

办学定位

深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校。2015年，深圳市委市政府开始筹建深圳技术大学。2016年3月，深圳市人民政府办公厅发布关于设立深圳技术大学筹备办公室的通知。2017年7月，深圳市机构编制委员会发布关于设立深圳技术大学（筹）的通知。2017年9月、2018年9月深圳技术大学（筹）依托深圳大学分别招收了226人和807人。2018年11月30日，经教育部批准正式设立深圳技术大学，学校独立招生，标识码为4144014655，定位于应用型高等学校。2019年9月，学校首年独立招生录取807人，招生的六个省份均高于一本线（高优线/自招线）录取；其中，广东省理科投档线进入前十。

学校充分借鉴和引进德国、瑞士等发达国家一流技术大学先进的办学经验，致力于培养本科及以上层次具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用型人才，努力建成一流的应用型技术大学。

办学特色

紧密对接产业需求设置学科专业。根据《中国制造 2025》和深圳、珠三角地区产业发展急需设置学科专业。

弘扬工匠精神创新人才培养模式。采取“教授负责制”培养模式，学生入学后即进入实验室，跟随教授学习专业技术。课程设置秉承“来自实践、面向应用、立足本地、放眼全球”理念。

坚持开放办学培养国际化人才。积极引进世界一流应用技术大学人才培养模式、课程体系、管理体制和师生评价体系，与国外高校及机构开展共建二级学院、联合培养学生、引进师资力量，共建实验室、联合成立测试中心等多种形式的深度合作。

坚持产教融合深度开展校企合作。积极与行业协会、龙头骨干企业、科研院所建立新型战略伙伴关系。将学校建设成为应用型技术技能型人才培养、前沿技术研发、人才创新创业的新高地。

全球揽才建设专业化高水平师资队伍。从德国、瑞士等应用技术大学引进专、兼职高水平教师；从企业、产业界引进高水平技术骨干，致力于打造一支既有突出教学能力、又有丰富技术开发及应用经验、有技术大学特色的师资队伍。

学科规划

着力建设面向国家和地方发展需要的，以工学为主，理学、管理学、艺术学等协调发展的学科体系，并按计划分布发展和优化学科布局。目前，学校已开设26个专业，所开专业涵盖工学、理学、管理学、艺术学、文学5个学科门类；至2025年，学校将继续大力加强专业建设，全面发展工学、理学、经济学、管理学、艺术学、医学、文学等7个学科门类。

中专 2022-08-18 18:06

2015年中国人民大学深圳研究院博士学位研究生硕士学位跨一级学科报考和同等学力考生须加试两门业务课

8186阅读

2017年谁能告诉我深圳龙岗有没有可以学美容美发培训学校啊，刚高考完，知道自己没多大希望考上好点的学校了，学一门技术总比读几年书好了。希望大家能给我点意见，万分感激！

2610阅读

已解决问题

深圳技术大学最热门专业

满意答案

2015年中国人民大学深圳研究院博士学位研究生硕士学位跨一级学科报考和同等学力考生须加试两门业务课

2017年谁能告诉我深圳龙岗有没有可以学美容美发培训学校啊，刚高考完，知道自己没多大希望考上好点的学校了，学一门技术总比读几年书好了。希望大家能给我点意见，万分感激！

相关问答

2015年中国人民大学深圳研究院博士学位研究生硕士学位跨一级学科报考和同等学力考生须加试两门业务课

2017年谁能告诉我深圳龙岗有没有可以学美容美发培训学校啊，刚高考完，知道自己没多大希望考上好点的学校了，学一门技术总比读几年书好了。希望大家能给我点意见，万分感激！

深圳大学最热门专业

报考深圳大学市场营销这门专业好不好,还是哪一门课程好呢

2014年中国人民大学深圳研究院博士学位研究生门业务课：业务课考试科目名称详见《中国人民大学攻读博士学位研究生招生专业目录》

广东新安职业技术学院最热门专业

深圳职业技术学院最热门专业

2015年中国人民大学深圳研究院博士学位研究生门业务课：业务课考试科目名称详见《中国人民大学攻读博士学位研究生招生专业目录》

深圳信息职业技术学院最热门专业