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苏州科技大学应用物理学和生物科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-06 17:49:10 解决时间:2022-11-04 01:27

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苏州科技大学应用物理学和生物科学哪个好?小编通过比较应用物理学和生物科学在江苏往年的录取分数线,应用物理学就业前景和生物科学就业前景,应用物理学专业介绍和生物科学专业介绍等数据帮助大家了解应用物理学和生物科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、应用物理学和生物科学录取分数线(江苏)
物理类
年份应用物理学生物科学
2021519526(生物科学(师范))
理科
年份应用物理学生物科学
2020355--
2019352--
2018342--
2017335--
二、应用物理学和生物科学专业介绍
生物科学类 生物科学
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知 识,接受专业技能和科学研究方面的基本训练,具备科学思维和国际化视野,掌握从事生物学及 相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.掌握生物学的基础理论及基本知识,具有扎实的数学、物理、化学的学科基础,具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质;

3.掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术;

4.具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力;

5.熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规;

6.了解国内外的生物学理论前沿和应用前景;

7.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力,具有适应社会需求、 继续深造的潜能,以及应对危机与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科:生物学、医学、农学。

核心知识领域:生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动物体的结构 与功能、植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境。

核心课程示例(以下课程按每16学时折合1学分):

示例一:动物生物学(理论课48学时,实验课48学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课48学时)、生物化学(理论课80学时,实验课48学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 48学时)、遗传学(理论课48学时,实验课48学时)、微生物学(理论课48学时,实验课48学 时)、分子生物学(32学时)等。

示例二:动物生物学(理论课64学时,实验课32学时)、植物生物学(理论课48学时,实验 课32学时)、生物化学(理论课80学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课48学时,实验课 32学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32学 时)、生态学(理论课48学时,实验课32学时)、分子生物学(32学时)等。

示例三:植物生物学(理论课64学时,实验课64学时)、动物生物学(理论课64学时,实验 课64学时)、生物化学(理论课64学时,实验课32学时)、微生物学(理论课48学时,实验课32 学时)、遗传学(理论课48学时,实验课32学时)、细胞生物学(理论课32学时,实验课16学 时)、分子生物学(理论课32学时,实验课16学时)等。

主要实践性教学环节:野外综合实习、综合实践及毕业论文、学术与科技活动等。

主要专业实验:植物生物学实验和动物生物学实验(或普通生物学实验)、微生物学实验、生 物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

物理学类 应用物理学
苏州科技大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养从事光电功能材料设计与制备、光电器件设计与制作技术和光信息处理与检测技术的高素质、有特色、应用型创新人才。

主要课程:普通物理(包括力学、热学、光学、电磁学等)、理论物理概论(包括电动力学、热力学与统计物理、量子力学等)、数学物理方法、模拟电子技术、数字电子技术、激光原理与应用、固体物理、半导体物理与器件、电介质物理与器件、光电技术、光纤技术、物理光学、信息光学、材料制备与表征、材料物理、半导体制造技术等。

学生毕业后可应聘光电功能材料开发和生产、光电检测、光信息处理技术、集成电路封装与测试、计算机应用技术等单位,从事科研、技术开发和管理等工作。

备注:具有光学工程一级学科硕士学位授予权。

三、应用物理学和生物科学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北应用物理学物理类本科批普通类四年2
辽宁应用物理学物理类本科批普通类四年2
江苏应用物理学物理类本科批普通类四年57(05)首选物理,再选不限
生物科学24(08)首选物理,再选化学/生物(2选1)
安徽生物科学(师范)理科本科一批普通类-2
河南生物科学(师范)理科本科一批普通类四年2
广西应用物理学(在石湖校区办学)理科本科一批普通类四年3
四川应用物理学(石湖校区)理科本科一批普通类四年2
贵州应用物理学理科本科一批普通类四年6
生物科学(师范)4
陕西应用物理学理科本科二批普通类四年2
甘肃应用物理学理科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北应用物理学物理类本科批普通类56334024
辽宁应用物理学物理类本科批普通类55922120
江苏应用物理学物理类本科批普通类51966911(05)首选物理,再选不限
生物科学(师范)52659824(08)首选物理,再选化学/生物(2选1)
安徽生物科学(师范)(5500元/年)理科本科一批普通类57028054
福建应用物理学物理类本科批普通类548297363113(W999)首选物理,再选不限
江西生物科学(师范类)理科本科一批普通类55924467
河南生物科学(师范类)(石湖校区)理科本科一批普通类58141207
广西应用物理学(5500元/年,在石湖校区办学)理科本科一批普通类52027974
生物科学(师范)(5500元/年,在石湖校区办学)52227097
四川应用物理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类56344964
贵州应用物理学理科本科一批普通类47438631
生物科学(师范)48334052
云南生物科学(师范类)(石湖校区)理科本科一批普通类55322512
陕西应用物理学理科本科二批普通类44360249
甘肃应用物理学理科本科一批I段普通类48019787
五、就业前景
应用物理学
1.应用物理学就业前景:
应用物理学专业的人才也存在一些问题,该专业的人才虽然就业面比较广,但是往往竞争力不够强,例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究,但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此,往往在竞争最好公司的研发部门中,处于下风。 改革开放以来,我国东部沿海地区的经济中的某些行业,正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展,他们对基础技术的需求越来越大,这些技术虽然大部分从国外进口,但是掌握这些技术,操作这些技术载体的仪器,仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区,随着新一轮的技术革命,将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。
2.应用物理学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研院所、高等院校、企事业单位工作。本专业口径宽,适应性强。毕业生主要在科研院所、高等院校、企事业单位从事科研、教学、技术开发和管理工作,也可报考物理、电子、信息、经济及管理类研究生。
生物科学
1.生物科学就业前景:
社会上有一种误解“生物专业不好就业”,相关统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平,当然,学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。一些之前盲目开设生物学专业的高校,师资、科研等跟不上,其毕业生就业肯定会遇到更多困难。 生物技术一直是政府所支持的重点产业领域,包括克隆在内的尖端研究都是在政府的大力支持下所进行的,所以相关生物学专业的就业状况一直以来都是趋向于良好发展。 无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。
2.生物科学就业方向:
就业方向:农、林、牧、渔类企业:生物研究、生物技术、生产管理、技术开发;医药类企业:生物工程、生物制药、生化实验;教育类企业:生物教师、生物产品教研等等。 毕业生考研时可选择的专业方向:生物化学与分子生物学、植物学、细胞生物学、遗传学、学科教学(生物)、生物科学、生物技术和生态学以及医学、农业学科等领域。
  中专 2022-11-04 01:27

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