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天津滨海职业学院电气自动化技术和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 16:39:41 解决时间：2022-11-05 04:50

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天津滨海职业学院电气自动化技术和机电一体化技术哪个好？小编通过比较电气自动化技术和机电一体化技术在天津往年的录取分数线，电气自动化技术就业前景和机电一体化技术就业前景，电气自动化技术专业介绍和机电一体化技术专业介绍等数据帮助大家了解电气自动化技术和机电一体化技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、电气自动化技术和机电一体化技术录取分数线(天津)

综合

年份	电气自动化技术	机电一体化技术
2021	245(电气自动化技术（滨海新区）)	246(机电一体化技术（滨海新区）)

理科

年份	电气自动化技术	机电一体化技术
2019	115	130
2018	246	--
2017	255	205

文科

年份	电气自动化技术	机电一体化技术
2019	166	146
2018	216	--

二、电气自动化技术和机电一体化技术专业介绍

自动化类机电一体化技术

天津滨海职业学院

层次专科（高职）

学制三年

机电一体化技术专业为“十二五”天津市骨干特色专业，实行“2+1”工学结合教学模式。本专业主要面向装备制造业，培养从事机电设备安装、操作、调试与维护；机械制造工艺制定及实施；机电一体化产品设计；企业生产组织、技术管理及产品营销等工作，具备良好的职业道德、职业技能，德智体美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。

本专业有专任教师十余名和来自企业的兼职教师若干名，所有教师均具备本专业本科及以上学历和相关的职业资格证书。有校内实训基地一个，内有实训室近20个；紧密联系的校外实训基地20家。　　

本专业主要开设电工电子技术、机械制图与工程识图、液压与气动技术、电拖与机床电气控制、PLC应用技术、数控机床及编程、CAD/CAM实训、计算机绘图、机械制造工艺及实训等课程。在校期间可取得国家劳动与社会保障部颁发数控加工中、高级技能等级证书；计算机辅助设计绘图员资格证；维修电工中、高级技能等级证书等。　　

毕业后可从事机电设备的操作、使用、维护、管理、销售及机电产品的生产、质量检测、技术管理等工作，主要服务的企业有天津顶津食品有限公司、天津新港船舶重工有限公司、鸿富锦精密电子（天津）有限公司、约翰•迪尔(天津)有限公司等数十家企业。

自动化类电气自动化技术

天津滨海职业学院

层次专科（高职）

学制三年

电气自动化技术是提升传统产业水平，降低企业生产成本，实现智能制造的关键技术。本专业服务于机械制造、电器装备、石油化工、食品、制药、冶金、电厂等企业，培养掌握传统电气设备和现代工控设备等电气基本知识，具备中级维修电工水平，以及电气控制设备的设计、安装、操作、维护维修等专业能力，具有良好的职业道德、职业技能、发展潜力的高素质技术技能人才。　

主要开设的专业课程包括：　　

强电类课程：电工基础，电气识图及绘图，工厂电气控制设备，电机拖动，工厂供电；　　

弱电类课程：模拟和数字电子技术，电子电路CAD，电子工艺实训，电力电子变流技术；控制类课程：C语言程序设计，传感器及检测技术，单片机系统，PLC应用技术，楼宇智能化技术，组态与触摸屏技术等。　　

学生在校期间可以考取维修电工、绘图员、可编程系统设计师等职业资格证书。本专业在课程设置上强弱电结合，并突出自动化控制，注重培养学生的动手操作能力，学生的就业口径宽，范围广，专业师资力量雄厚，为滨海新区企业培养了大批优秀人才，与天津首钢电气有限公司、天津康师傅集团、天津鸿富锦有限公司、北京京东方科技有限公司等长期保持友好合作关系。　　

三、电气自动化技术和机电一体化技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机电一体化技术（主校区）	综合	专科批	普通类	三年	10	（Z01）	不限
天津	电气自动化技术（主校区）	综合	专科批	普通类	三年	7	（Z01）	不限
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	5
	电气自动化技术	物理类				5
	机电一体化技术	历史类				5
	电气自动化技术	历史类				4
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	1
内蒙古	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	三年	1
辽宁	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	1
辽宁	机电一体化技术	历史类	专科批	普通类	三年	1
吉林	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	-	1
浙江	机电一体化技术	综合	普通类平行录取	普通类	三年	4
浙江	电气自动化技术	综合	普通类平行录取	普通类	三年	3
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	8
	电气自动化技术	理科				4
	机电一体化技术	文科				8
	电气自动化技术	文科				3
广西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	6
广西	电气自动化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
四川	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	1
	电气自动化技术	理科				1
	机电一体化技术	文科				7
云南	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	三年	2
陕西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	1
陕西	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	三年	1
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1
	机电一体化技术	文科				3
	电气自动化技术	文科				2
宁夏	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	1
宁夏	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	-	1
新疆	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	3
	电气自动化技术	理科				5
	机电一体化技术	文科				2
	电气自动化技术	文科				4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机电一体化技术（滨海新区）	综合	专科批	普通类	246	5694	（z01）	不限
天津	电气自动化技术（滨海新区）	综合	专科批	普通类	245	5844	（z01）	不限
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	410	164901
	机电一体化技术	历史类			448	71987
	电气自动化技术	物理类			410	164901
	电气自动化技术	历史类			440	77806
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	317	93099
	机电一体化技术	文科			352	51710
	电气自动化技术	理科			324	93086
	电气自动化技术	文科			348	52655
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	180	71545
内蒙古	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	238	32736
辽宁	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	360	89608
辽宁	机电一体化技术	历史类	专科批	普通类	463	29770
吉林	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	302	25429
浙江	机电一体化技术	综合	平行录取二段	普通类	472	181471
浙江	电气自动化技术	综合	平行录取二段	普通类	485	169454
安徽	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	282	215804
	机电一体化技术	文科			401	124582
	电气自动化技术	文科			399	125626
江西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	250	0
江西	机电一体化技术	文科	专科批	普通类	327	0
山东	机电一体化技术	综合	普通类二段	普通类	448	266358
四川	机电一体化技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	专科批	普通类	266	186805

五、就业前景

自动化

1.自动化就业前景：
由于自动化专业所学知识量大，与其他学科交叉甚多，几乎所有专业都能与自动化挂钩，而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此，就业面广，未来的发展空间较大，学生转行、转专业也相对容易，如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向：
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作，还可以进入硕士阶段继续深造学习。自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 04:50

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