培养目标:本专业培养具有良好的思想品德与人文素养,具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,具有良好的外语能力,具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,能够在微电子、光电子、物理电子、电 子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。
培养要求:本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论,在电子 材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测 试技术的基本训练,掌握文献资料检索的基本方法,具有较强的本专业领域实验技能与工程实践 能力,初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德,树立终身学习 理念;
2.掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识;
3.掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术;
4.具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力;
5.了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规,掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法;
6.能归纳、整理、分析实验结果,具备撰写论文和参与学术交流的基本能力,具有初步的科 学研究能力和一定的批判性思维能力;
7.具备较强的创新意识,初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
主干学科:电子科学与技术。
核心知识领域:
专业基础核心知识领域:电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子 学物理基础(包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容)。
专业方向核心知识领域:
1.微电子技术基础、半导体器件、集成电路;
2.物理光学、激光原理与技术、光电子器件;
3.电介质物理、电子材料、电子元器件;
4.物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术;
5.微波技术、天线与电波、射频/微波电路。
核心课程示例:
示例一:电子学基础课组(96学时)、数字电路基础课组(96学时)、计算机基础课组(96学 时),信号与系统(64学时)、量子与统计(64学时)、固体物理基础(48学时)、电动力学(48学 时)、激光原理(48学时)、物理光学(48学时)、固态电子与光电子(48学时)。
示例二:核心必修课,包括电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子技术基 础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、电磁场与电磁波(46学时)、量子力学(46学时); 专业方向核心限选课,包括固体物理(46学时)、半导体物理(46学时)、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料(46学时)、固态电子器件(76学时)、光电子技术(46学时)、激光原理与技术 (46学时)、电介质物理(46学时)、电子元器件(54学时)。
示例三:电路分析基础(48学时)、信号与系统(64学时)、模拟电子技术(64学时)、数字电路与 逻辑设计(64学时)、量子物理(64学时)、电磁场理论(32学时)、激光原理(48学时)、固体电子导 论(64学时)、物理光学(48学时)、光电子学(48学时)、半导体器件物理(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
海洋技术
学院网址:http://www.tju.edu.cn/marine/
咨询电话:022-87370655
专业特色
当前,我国海洋科学与海洋技术具有非常广阔的发展空间,培养海洋技术(特别是海洋观测技术)方面的专业人才可以为国家海洋科学研究提供人才支撑,促进我国海洋科学与海洋技术的快速发展。天津大学海洋技术专业将以海洋观测技术为牵引和支撑,瞄准我国海洋科学领域的重大发展战略与人才需求,在以下领域开展学术研究与人才培养工作:
(1)海洋观测,包括海洋观测理论与技术研究、海洋观测仪器设备的研制、海洋观测平台开发等;
(2)海洋数据工程,包括海洋数据可视化研究,海洋大数据获取、处理与分析,海洋GIS工程等;
(3)航海导航技术研究,包括e-航海、航海保障、海洋定位等;
(4)海洋科学研究,包括海洋环境动力学、海洋环境科学与技术等。
培养目标
本专业培养具有良好的思想道德和科学素养,具有国际视野、信息化理念和正确海洋观,掌握现代化海洋技术的基本理论、基本知识和基本实践技能,具备较扎实的力学、信息、水声、激光等现代海洋技术相关的基本知识,能够胜任海洋技术开发、海洋环境观测、海洋数据分析、海洋工程监测及海洋科学与技术管理等方面工作的高层次复合型专业人才。
核心课程
人文社科类课程:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、大学英语、专业英语及其他文史哲类课程;
公共基础课:高等数学、大学物理、计算机软件技术基础、数据库原理等;
学科基础课:海洋科学导论、海洋管理概论、信号与系统、水声工程、工程光学、海洋法、通信原理等;
专业核心课:海洋技术导论、海洋大地测量、海洋地形观测、海洋水文观测、海洋定位技术、海洋GIS工程、海洋大气观测等;
课程设计:海洋观测仪器设计、海洋GIS工程(数据处理与分析);
实习实践:海上观测实习、海岸观测实习;
创新与研修类课程:E-航海体系架构分析、海浪数值模拟浅析、传感理论与技术以及其他创新实践计划,为学生参加各类学术竞赛提供课程基础。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 637 | 2353 |
| 天津 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 618 | 2603 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 636 | 1490 | ||||
| 河北 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 636 | 3332 |
| 山西 | 海洋技术(办学地点卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 2565 |
| 本科一批A段 | ||||||
| 电子科学与技术(光电子技术)(办学地点北洋园校区) | 本科一批 | 593 | 1597 | |||
| 本科一批A段 | ||||||
| 内蒙古 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 610 | 1847 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 627 | 1040 | ||||
| 辽宁 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 630 | 2287 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 641 | 1415 | ||||
| 吉林 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 615 | 2413 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 631 | 1474 | ||||
| 黑龙江 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 607 | 2988 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 602 | 3418 | ||||
| 江苏 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 378 | 4582 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 379 | 4221 | ||||
| 福建 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 2946 |
| 江西 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 599 | 3468 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 605 | 2736 | ||||
| 山东 | 海洋技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 638 | 4119 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 642 | 3400 | ||||
| 河南 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 611 | 4722 |
| 电子科学与技术(光电子技术) | 614 | 4187 | ||||
| 湖北 | 海洋技术(仅限获得学校高校专项资格的考生报考。卫津路校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 606 | 5351 |
| 海洋技术(卫津路校区) | ||||||
| 电子科学与技术(光电子技术)(北洋园校区) | 607 | 5139 | ||||
| 湖南 | 电子科学与技术(光电子技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 4223 |
| 广西 | 海洋技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 2323 |
| 四川 | 电子科学与技术(光电子技术)(北洋园校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 634 | 3409 |

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