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同济大学智能制造工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-29 12:50:19 解决时间：2022-11-03 20:44

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一、智能制造工程和环境工程录取分数线(上海)
综合
年份智能制造工程环境工程
2018574572(环境科学与工程类)
2017565(机械类（中外合作办学）)--
二、智能制造工程和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
同济大学
层次 本科
学制 四年
特色优势
环境工程始建于1978年，是全国最早创建的环境工程学科之一，首批设立环境工程硕士点、博士点和环境科学与工程一级学科博士学位授予权；首批建立环境科学与工程一级学科博士后流动站；为国家和上海市重点学科、国家级高等学校特色专业、国家“卓越工程师教育培养计划”首批试点学科、双一流学科；2007年最早一批通过工程教育认证；在第四轮学科评估中，环境科学与工程学科评估结果为A+；2019年首批入选国家级一流本科专业建设点。
专业的研究方向涵盖了污水处理与资源化、区域及流域水污染控制、城市水务管理与面源污染控制、固体废物处理与资源化、危险废物处置与利用、空气污染控制理论与技术、环境能源与新材料、清洁生产等，参与了多项国家与上海市重大生态与环境工程项目，获得多项国家和省部级科技奖励，师资力量雄厚，拥有多名国家级人才，多门课程获国家级和上海市精品课程，培养了一大批引领生态环境事业的杰出人才，在国内外环境工程领域享有盛誉。
培养目标
专业围绕着城镇化、工业化进程中污染防治需求，培养具有可持续发展理念与责任感，德智体美劳全面发展，具有污染防治、环境规划与管理和生态资源保护等方面的知识，解决复杂环境工程问题的实践、创新和国际交流能力，具有终身学习、适应发展能力，胜任污染控制工程的设计及运营管理、环境规划编制和环境管理、以及环境工程领域的新理论、新工艺和新设备的研究和开发等工作，能够从事规划、设计、运营、研发、教育和管理方面的专业工作，解决城镇化、工业化进程中复杂环境问题的高级工程技术人才。
就业方向
环境工程专业的学生本科毕业后的去向主要有继续深造和工作。其中读研（含出国）约70%。就业方向有：国家公务员和事业单位、各类设计院、环保工程公司、建筑工程公司，其他类型企业（包含外资、民营等企业）；涉及工作的岗位有设计类、管理类和咨询类。就业率100%。
机械类 智能制造工程
同济大学
层次 本科
学制 四年
专业简介
新一代信息技术、人工智能与制造业的深度融合，正在引发深远的变革。为了在世界制造业格局变化中占据有利地位，我国的“中国制造2025”战略，德国的“工业4.0”，美国的“工业互联网”，主攻方向都是智能制造。为此，2018年同济大学率先设置了“智能制造工程”专业，是教育部批准的首批新工科专业。
智能制造工程专业依托同济大学“机械工程”一级学科，紧扣“中国制造2025”战略需求，其培养方案融合了数字化设计与制造、智能装备、智能机器人、智能感知与控制、物联网（工业互联网）、人工智能、大数据与云计算等制造智能化关键技术，是涉及机械工程、控制科学与工程、计算机科学、管理科学与工程等多学科交叉的专业。
培养目标
本专业依据同济大学的人才培养模式，培养具有数学、自然科学基础理论和机械、信息等相关专业知识及人文职业素养；具备面向工程实践，发现、分析、解决智能制造领域的复杂工程问题能力，并具有国际化视野；身心健康、良好的道德修养和社会责任感，具有严谨、求实、团结、创新精神的人格。毕业生能够在企事业单位、政府部门从事智能制造相关产品及系统的设计制造、技术开发、科学研究、经营管理等工作，解决智能制造领域的复杂工程问题，成为本领域的技术骨干或管理人员。具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领可持续发展的专业精英与社会栋梁。
专业优势
1、是教育部首批设置的“智能制造工程”新工科四年制本科专业。由20名国内外教授为核心的共80多名教师、企业专家组成的导师团队，采用＂宽基础、重实践、求特色、国际化＂专业理念和＂需求导向＂的培养模式来塑造智能制造生产系统级的专业人才。
2、本专业依托的同济大学机械工程一级学科，具备国家重点学科，拥有国家级机械实验教学示范中心、重大工程施工技术与装备教育部工程研究中心、国家土建结构预制装配化工程技术研究中心，以及同济大学-西门子机电控制实验室、同济大学-斯来福临数控磨削加工实验室、同济大学-帕克液压传动与控制实验室、工业4.0学习工厂等多个中德合作基地和校企联合实验室。
3、本专业建有完整的实验教学体系和设施。新建具有鲜明智能制造特色的“同济大学智能制造中心（IMC）”，中心由德国菲尼克斯、西门子、蔡司、美国国家仪器（NI）企业等共建的6个具有世界最先进技术与装备的专业实验室与平台组成，主要包括“中德精密智能制造工艺实验室”、“智能机器人冲铆联结及轻量化成型工艺实验室”、 “多机器人可重构智能装配实验室”、“中德智能生产系统实验室”、“大功率激光切焊一体化加工实验室”、“智能感知与控制实验室”。
3、本专业紧扣同济特色，注重国际交流。建立了与德国、意大利、美国和日本等人才国际化合作培养模式。通过中德机械工程中心，建立与德国卡尔斯鲁厄理工学院、达姆施塔特工业大学等知名大学、德国西门子、博世力士乐等知名企业的合作，提供学生国际交流平台，鼓励学生参加国内外大赛，加强学生创新实践能力培养，提升学生竞争力。
4、本专业是2018年成立的“智能制造工程专业联盟”的发起单位。已有国内100多所高校、企业加盟，成功举办两届联盟大会，旨在开展教学交流、实验共享、企业联合培养，形成了同济大学新工科专业建设的示范效应。
就业方向
为中国制造2025提供高级复合型人才，毕业生能够在航空航天、汽车与高铁、海工装备、现代能源、医疗装备及现代服务业等领域承担生产、管理和研发方面的重要工作。
三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津智能制造工程理科本科批普通类670602
山西智能制造工程理科本科一批A段普通类651565
吉林智能制造工程理科本科一批普通类665623
本科一批A段
上海智能制造工程综合本科批普通类5741766
江苏智能制造工程理科本科一批普通类3931532
浙江智能制造工程综合平行录取一段普通类6593923
河南智能制造工程理科本科一批普通类6641006
广东智能制造工程理科本科批普通类654917
重庆智能制造工程理科本科一批普通类671546
四川智能制造工程理科本科一批普通类670821
四、就业前景
环境工程
1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-03 20:44
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