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天津理工大学环境工程和动画（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-11 02:31:21 解决时间：2022-11-03 21:08

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一、环境工程和动画（中外合作办学）录取分数线(天津)

综合

年份	环境工程	动画（中外合作办学）
2021	553(环境工程（校本部）)	--
2020	573	--

理科

年份	环境工程	动画（中外合作办学）
2019	520	--
2018	522	--
2017	495	--

二、环境工程和动画（中外合作办学）专业介绍

戏剧与影视学类动画（中外合作办学）

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色

本专业为我校与加拿大魁北克大学席库提米分校合作办学项目，引进了北美先进的教育理念与课程体系，面向当代三维数字动画、影视设计与制作领域，强调动画项目前期设计、中期制作与后期合成的产业标准化应用。由中加双方教师共同授课，并常年派出师生学访团到合作方进行专业强化实践，使专业发展符合国际影视动画产业发展趋势的需要。

培养目标

本专业培养掌握动画设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，具有国际视野、较强的影视动画独立创作能力和团队协作精神，能在传媒及文化产业相关领域从事动画策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

1.系统掌握影视动画创作流程中主要环节——故事板、动画预演、动画制作、特效以及合成等方面的基本理论、基本知识。

2.掌握符合影视动画产业需求的动画模型、绑定、动作、渲染、合成等方面的分析方法/设计方法/技术。

3.具有独立或团队合作进行动画和影视特效创意设计、制作实践与研究的基本能力/初步能力。

4.熟悉国内和国际上通用的影视动画产业从版权、设计、制作到发行等方面的方针、政策和法规。

5.了解三维动画、影视特效及其相关专业的理论前沿/应用前景/发展动态/行业需求。

6.具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；具有应用英语进行专业交流与沟通的能力。专业核心课程CG创建中的摄影技术、传统动画原理及应用、三维角色动画、故事板与影片分析、虚拟角色表演、写实计算机图像、灯光与渲染、动画短片制作项目、高级图像合成、特效模拟、影视遮罩绘画。本专业按艺术类招生，文理兼收，学制四年，授天津理工大学艺术学学士学位、加拿大魁北克大学数码艺术学士学位。本专业无选考科目要求。

环境科学与工程类环境工程

天津理工大学

层次本科

学制四年

专业特色
本专业为天津市一流本科专业建设点。专业注重培养学生实践与创新能力，建有水处理装置、垃圾填埋场、农林废弃物堆肥装置、市政管网模拟等多套中试级别的校内实训基地，并与多家环保企业联合建有实践基地。培养能在环境相关行业从事科学研究、工程设计、生产与运营管理、环境管理与规划等方面工作的复合型工程技术人才。
培养目标
1.具有良好的职业道德、个人修养、国际视野及可持续发展理念，在工作中具有较高的职业素养和社会责任感；
2.在水、大气及土壤等环境介质污染治理与控制、固体废弃物处理处置及资源化、物理污染控制等方向具备独立开展科学研究、工程设计、技术开发和生产管理的能力；具备从事环境监测与评价、环境规划与管理的知识与能力；全面掌握注册环保工程师的理论知识体系；
3、能够从事工程设计类如环境介质污染治理与控制、固体废弃物处理处置及资源化、物理污染控制工程项目的设计等工作；能够从事环境咨询类包括环境影响评价、环境工程咨询、环境监理与监测、环境管理体系与环境标志产品认证等工作；能够主动跟踪社会科技发展，并关注环境可持续发展问题进行技术创新。
专业核心课程
环境工程微生物学、环境工程原理、给水处理工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置及资源化利用、环境监测、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理。

本专业招收理工类考生，学制四年，授工学学士学位。
本专业要求考生必须选考化学科目方可报考。

三、环境工程和动画（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	环境工程	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
天津	环境工程（天津理工大学）	综合	本科批A段	普通类	四年	32	（7）	物理必选
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
浙江	环境工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	2
河南	环境工程（5400元/年；办学地点天津理工大学）	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
广东	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（201）	首选物理，再选不限
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	8
四川	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	12
贵州	环境工程（宾西道391号）	理科	本科二批	普通类	四年	6
甘肃	环境工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	环境工程	综合	本科批	普通类	497	24662	（02）	物理必选
天津	环境工程（校本部）	综合	本科批A段	普通类	553	22054	（6）	物理必选
山西	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	504	35288
内蒙古	环境工程	理科	本科一批	普通类	493	14792
吉林	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	477	19197
黑龙江	环境工程	理科	本科二批A段	普通类	437	32015
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	495	91623	（03）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	572	72908
河南	环境工程	理科	本科一批	普通类	578	43977
广东	环境工程（非定向）（办学地点：天津市）	物理类	本科批	普通类	549	71262	（204）	首选物理，再选化学、生物(2科必选)
广西	环境工程（5400元/年）	理科	本科二批	普通类	481	47644
海南	环境工程	综合	本科批	普通类	582	12732	（01）	物理必选
四川	环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	520	83978

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

动画

1.动画就业前景：
近年来，动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景，众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐，人才培养与市场需要不匹配，基础人才过剩、高端人才不足，学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素，都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。从目前动画产业的市场来看，像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度，问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等，为动漫产业开拓了新的发展空间，也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下，行业界限不断被打破，文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向：
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。

中专 2022-11-03 21:08

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