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天津医科大学临床医学(“5+3”一体化)和康复治疗学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-11 02:31:01 解决时间:2022-11-03 20:58

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天津医科大学临床医学(“5+3”一体化)和康复治疗学哪个好?小编通过比较临床医学(“5+3”一体化)和康复治疗学在天津往年的录取分数线,临床医学(“5+3”一体化)就业前景和康复治疗学就业前景,临床医学(“5+3”一体化)专业介绍和康复治疗学专业介绍等数据帮助大家了解临床医学(“5+3”一体化)和康复治疗学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、临床医学(“5+3”一体化)和康复治疗学录取分数线(天津)
理科
年份临床医学(“5+3”一体化)康复治疗学
2019637--
2018--590
2017622579
综合
年份临床医学(“5+3”一体化)康复治疗学
2021--618(医学技术类(医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学)(不招收色盲色弱考生)(广东路校区))
2020--629
二、临床医学(“5+3”一体化)和康复治疗学专业介绍
医学技术类 康复治疗学
天津医科大学
层次 本科
学制 四年

康复治疗学专业属于医学技术类专业,是一个集预防、治疗及改善疾病和损伤带来的功能障碍为一体的专业。康复治疗学是一门现代医学科学技术与医学相结合发展起来的医学应用技术学科,它的服务对象是因损伤、急慢性疾病、老龄带来的功能障碍者及先天发育障碍者,经过康复综合治疗使之恢复正常或接近正常功能或延缓功能退化,使其能够正常参加社会生活,提高生存质量。经过几十年的发展,康复治疗学不仅仅只限于注重功能恢复和重建,而且开始重视对引起功能改变的病理变化进行预防,使其逆转或终止。

培养目标:培养适应社会主义现代化建设和未来社会与医疗卫生事业发展需要的,德智体美全面和谐发展的,具有较坚实的基础医学、临床医学的理论基础,系统掌握现代康复医学的基本理论、基本技能、基本方法,有较强实践能力和创新精神及康复治疗综合能力,能在各类康复医疗机构从事康复治疗与管理的高级康复治疗师。

主要课程:系统解剖学、生理学、医用生物化学、组织学、药理学、诊断学、医学影像学、病理解剖学、病理生理学、内科学、外科学、运动学、神经病学、人体发育学、康复医学概论、物理因子治疗学、手法治疗学、运动疗法治疗学、作业治疗学、言语治疗学、中国传统康复治疗学、肌肉与骨骼临床康复治疗学、神经疾病临床康复治疗学、内科疾患临床康复治疗学、康复评定学、康复心理学、假肢与矫形器等。

授予学位:理学学士 就业方向:各级综合医院康复科、康复中心、残联等

临床医学类 临床医学(“5+3”一体化)
天津医科大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;

2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;

3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;

4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;

5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;

6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;

7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;

8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;

9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;

10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科:基础医学、临床医学。

核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。

主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。

主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

三、临床医学(“5+3”一体化)和康复治疗学招生计划(2020)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
海南康复治疗学综合本科批普通类四年1(04)物理/生物(2选1)
四、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京康复治疗学综合本科批普通类56415332(03)物理/生物(2选1)
天津康复治疗学综合本科批A段普通类6298380(07)物理/生物(2选1)
黑龙江临床医学(“5+3”一体化)理科本科一批A段普通类6461704
福建临床医学(“5+3”一体化)理科本科批普通类6235040
山东康复治疗学综合普通类一段普通类62014792
海南康复治疗学综合本科批普通类6742423(04)物理/生物(2选1)
五、就业前景
康复治疗学
1.康复治疗学就业前景:
随着现代生活质量的提高和科技的发展,康复医学在现代医学中的地位日益提高,现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和生命质量的追求愈来愈高,对康复的期望愈来愈强。为此国家规定在各级医院必须设立康复医学科,满足人们对康复治疗的需要。 随着国民经济的持续发展,人民物质生活水平的提高,在精神生活丰富多彩的同时,对健康的追求也日益迫切。特别是我国老龄化社会的到来,康复治疗专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔。
2.康复治疗学就业方向:
本专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作,也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。
  中专 2022-11-03 20:58

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