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天津职业技术师范大学江苏多少分能考上,2022天职师大江苏分数线

技校网更新时间：2022-11-12 12:09:36 解决时间：2022-11-04 20:33

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2022年天津职业技术师范大学江苏省招生专业：劳动教育、微电子科学与工程、劳动与社会保障、光电信息科学与工程、车辆工程、电气工程及其自动化、信用管理、数学与应用数学、通信工程、机械设计制造及其自动化、机器人工程、数据科学与大数据技术、英语、人力资源管理、学前教育、人工智能、财务会计教育、软件工程等18个专业。2022年天津职业技术师范大学江苏省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、天津职业技术师范大学江苏省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线	专业组	选科要求
物理类	本科批	普通类	-	517	89930	429	（02）	首选物理，再选不限
历史类	本科批	普通类	-	516	27560	471	（01）	首选历史，再选不限

二、天津职业技术师范大学江苏省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
信用管理	物理类	本科批	普通类	四年	1	（02）	首选物理，再选不限
劳动教育				四年	4
英语				四年	1
数学与应用数学				四年	2
机械设计制造及其自动化				四年	1
车辆工程				四年	1
电气工程及其自动化				四年	1
通信工程				四年	1
微电子科学与工程				四年	4
光电信息科学与工程				四年	1
人工智能				四年	2
机器人工程				四年	2
软件工程				四年	1
数据科学与大数据技术				四年	2
劳动与社会保障				四年	1
学前教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
人力资源管理				四年	1
财务会计教育				四年	1

三、部分专业介绍

电子信息类微电子科学与工程

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

“双证书”制专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，学生掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论知识和能力；具备较强的教学技能和一定的教学研究能力；能够担任职业院校微电相关专业教学工作的“一体化”职教师资；也能够在半导体行业从事半导体材料器件及集成电路的工艺设计、生产制造、性能测试、软件开发等方面的工作。主修课程：电路分析基础、模拟电路、数字电路、信号与系统、微机原理及应用、软件技术基础、单片机应用技术、嵌入式系统基础、理论物理导论、VLSI设计导论、EDA技术、传感器技术、半导体物理学、半导体器件、半导体工艺学、半导体集成电路等。主要实践教学环节：师范教育技能训练、电子技术课程设计、专业综合课程设计、职业技能训练、微格教学、教育实习、毕业设计等。就业方向：可选择到职业院校从事专业教学和管理工作；或到集成电路设计、集成电路制造以及相关信息科学技术领域从事研究、开发及管理等工作；也可选择微电子科学与工程、固体电子学、通信、计算机科学等学科继续深造，攻读硕士研究生。毕业生就业面宽，从业部门涉及国家机关、研究院所、高等院校、外资公司、企事业单位等。授予学位：工学学士

电气类电气工程及其自动化

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

“双证书”制专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握电气工程专业理论知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够成为在电气工程专业领域从事职业教育教学或管理等工作的“一体化”职教师资，也能从事相关专业领域的设计、运行、维护、安装、调试等方面的工作。主修课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制原理、电力电子技术、电力工程基础、电力系统分析、电力系统微机保护、电气控制与PLC、高电压技术、电力系统自动化等。主要实践教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、专业综合设计、职业技能训练、教育实习、毕业实习、毕业设计等。就业方向：毕业生可在电气工程专业领域从事职业教育教学或管理等工作。授予学位：工学学士

工商管理类财务会计教育

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备良好思想素质、人文社会科学素养和职业道德，掌握财务会计教育专业基础理论知识和技能，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职教领域从事会计教学、会计培训、会计教学管理等方面工作的“一体化双师型”职教师资，也能从事企事业及其他单位会计核算、财务管理、税收筹划等相关工作。主修课程：经济学、管理学原理、基础会计、中级财务会计、管理会计、审计学、财务管理学、会计信息系统、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法、税法、经济法等。主要实践教学环节：会计账簿设计、中级会计实训、财务决策实训、财务管理课程设计、企业税务设计、中级会计实训、新道新电子沙盘实训、微格教学、教育实习、毕业实习、毕业论文等。就业方向：毕业生可选择到中、高等职业院校从事财务专业教学和管理工作，或在企事业单位、会计事务所等经济组织从事财务会计、实务及管理等工作。授予学位：管理学学士

教育学类劳动教育

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

学校全面贯彻党的教育方针，就加强劳动教育工作进行了系统设计和全面部署，着力推动将劳动教育纳入教育教学体系和人才培养体系，构建劳动教育长效机制。同时，以服务国家和社会需求为己任，在天津市教育两委的大力支持下，在加快构建德智体美劳全面培养的教育体系的基础上，学校筹备开设劳动教育专业，加强劳动教育师资培养，为全面加强新时代大中小学劳动教育提供重要支撑。

2021年，学校组建劳动教育学习型组织，成立体美劳教育中心，依托天津市劳动教育师资培养培训中心、天津市劳动教育教学研究中心，不断加强区校合作，深入天津市和平区教育局、津南区教育局、河西区中小学等教育管理部门和学校深入调研，了解劳动教育师资需求，确定劳动教育专业人才培养目标、培养方案，引领设置劳动教育新专业，率先成为全国首批开设劳动教育本科专业的两所高校之一。

劳动教育专业设在职业教育学院，旨在培养具有正确的劳动价值观、积极的劳动精神和良好的劳动品质，具备专业的教育教学能力、专门的劳动技术技能，适应新时代中小学劳动教育需要的“一专多能”的应用型人才。

外国语言文学类英语

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握英语语言、文学、文化等知识，掌握教育学、心理学的一般理论及研究方法，了解英语教学法理论并具备一定的英语教学技能，既能熟练地进行英语口头和书面翻译，又能承担涉外领域相关工作，能够在企事业单位从事教学与语言服务等工作的英语人才。主修课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言学导论、英语文学导论、跨文化交际、学术写作与研究方法等。主要实践教学环节：教育实习、毕业实习、师范教育技能训练、微格教学、说课与教学反思、英语专业技能培训、专业讲座及毕业论文等。就业方向：毕业生可到各类学校从事英语教学工作，到企事业单位从事翻译及文化交流工作，也可选择留学或报考研究生。授予学位：文学学士

机械类车辆工程

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

天津市应用型建设专业“双证书”制专业培养目标：立足服务京津冀汽车行业，面向全国汽车行业的零部件及整车生产企业、汽车相关科研院所，培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握车辆工程专业基础理论知识和基本技能，能够在汽车行业从事整车及相关零部件产品开发过程中的设计开发、试验试制等方面的工作，也能从事相关领域制造过程中的质量控制与检验、生产现场管理等工作的应用型人才。主修课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工及电子技术基础、工程材料及热处理、互换性与测量技术、汽车构造、汽车电气与电子控制、电动汽车技术、汽车理论、汽车设计等课程。主要实践教学环节：金工实习、部件测绘课程设计、机械创新设计、机械设计课程设计、汽车构造拆装实习、职业技能训练、毕业实习、毕业设计等。就业方向：毕业生在汽车整车制造企业、汽车零部件制造企业、专用车辆制造企业、汽车服务企业从事相关技术及管理工作。授予学位：工学学士

工商管理类人力资源管理

天津职业技术师范大学

层次本科

学制四年

天津市应用型建设专业培养目标：培养具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握人力资源管理专业基础理论知识和技能，能够在管理行业从事人事管理、员工培训、雇员招聘、人才测评和人力资源开发等方面的工作，也能从事相关领域的管理类等工作的应用型高级专门人才。主修课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、人力资源管理概论、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、人员测评与甄选等。主要实践教学环节：人力资源测评设计、管理技能开发与设计、工作分析情景模拟设计、薪酬管理关键技术开发设计、行为观察现场模拟设计、毕业实习、毕业论文等。就业方向：毕业生可以到中、高等职业院校从事人力资源管理工作，或在企事业单位、教育行政部门及各类社团组织从事人事管理、员工培训、市场调研与预测、雇员招聘与人才测评、人力资源开发和办公室文秘与管理信息系统等工作。授予学位：管理学学士

中专 2022-11-04 20:33

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