| 年份 | 应用心理学 | 中医学(“5+3”一体化) |
|---|---|---|
| 2019 | 526 | 600 |
| 2018 | 561 | 573(中医学类(中医学、针灸推拿学、中医学(骨伤班))) |
| 2017 | 503 | 577(中医学(“5+3”一体化)(八年医)) |
| 年份 | 应用心理学 | 中医学(“5+3”一体化) |
|---|---|---|
| 2019 | 521 | -- |
| 2018 | 536 | -- |
| 2017 | 501 | -- |
| 年份 | 应用心理学 | 中医学(“5+3”一体化) |
|---|---|---|
| 2021 | 592(应用心理学(校本部)) | 613(中医学类(中医学、针灸推拿学、中医康复学、中医养生学、中医骨伤科学)(校本部)) |
| 2020 | 596 | 620(中医学类) |
培养目标:本专业培养具备良好的人文、科学和职业素养,系统的中医学基本理论、基本知 识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、 康复等方面工作的中医学应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习中医学基础理论、基本知识和必要的基础医学、临床医学基 本知识,接受人文、科学、职业素养教育以及临床技能方面的基本训练,掌握运用中医药进行诊 疗、预防、康复和人群健康服务等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法;
2.掌握中医学基本理论、基本知识、基本技能、中医思维方法以及必要的基础医学、临床医 学知识和基本技能;
3.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规;
4.熟悉心理学、医学伦理学和人文关怀的有关知识;
5.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传 染病的防治原则;
6.了解中医学术思想的发展历史和主要学术观点;
7.了解中医学科发展动态和行业需求;
8.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力;
9.具有对常见病症进行辨证论治的基本能力以及对常见危急重症进行判断和初步处理的 能力;
10.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力;
11.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力;
12.具有初步的中医科学研究和实际工作的能力,具有一定的批判性思维能力和创新精神;
13.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力;
14.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。
主干学科:中医学。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医 外科学、中医妇科学、中医儿科学。
主要实践性教学环节:课程实验、临床技能训练、临床见习、毕业实习、科学创新活动、社会实 践等。
主要专业实验(实训):正常人体解剖学实验、生理学实验、病理学实验、药理学实验、体格检 查训练、中医四诊技能训练、中医内科临床技能训练、中医外科临床技能训练、针灸技能训练、急 症临床技能训练、医患沟通技能训练等。
修业年限:五年。
授予学位:医学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
培养目标:融合心理学、医药学专业知识,培养具备心理学、医药学的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学思维和科学实验训练,能够在教育、医疗、工商企业、社区等相关部门,从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型人才。
专业特色:本专业以心理学与医学相结合为特色。
主要课程:
专业基础课:普通心理学、心理与教育统计学、实验心理学、实验心理学实验、心理测量学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理学史、生理心理学、临床医学概论、中医药学概论、基础医学概论
专业课:认知心理学、心理咨询与治疗、变态心理学、临床心理学、教育心理学、管理心理学、人力资源管理、犯罪心理学、心理学研究方法、中医心理学、心理统计软件应用、心理学专业英语、精神病学、工业心理学、学习心理学
学制学位:学制4年。在修业年限内,合格完成培养计划规定的全部内容,可以获得毕业证书;根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》,符合学士学位授予条件者,授予理学学士学位。
学生毕业后可在教育、医疗、工商企业、社区等相关部门,从事心理健康教育、人力资源管理、心理咨询与辅导等相关工作,或继续攻读心理学专业的硕士学位。
在学期间,学院与澳洲名校ECU和Murdoch大学建立2+2合作培养平台。学生有机会获得中外两个学士学位。
学院还与美国北阿拉巴马大学(UNA)开设了“3+1+1”国际合作办学项目,相关专业本科生有机会通过国内3年国外2年的学习,获得我校的学士学位和UNA的工商管理、健康与人类行为、历史、英语、刑事司法学等方向的硕士学位。或可以通过教育部优秀本科生国际交流项目,赴北阿拉巴马大学进行短期国际交流。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 5 | (2) | 不限 |
| 河北 | 应用心理学(不招色盲、色弱考生) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 历史类 | 1 | |||||||
| 黑龙江 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 应用心理学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 应用心理学(外语语种要求参考学校本科招生章程第十六条) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 应用心理学(外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 3189(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | 3189(L999) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 江西 | 应用心理学(专业外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山东 | 应用心理学(各专业的公共外语课程均为英语,小语种考生慎重填报。) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 1 | |||||||
| 湖北 | 应用心理学(外语语种要求参考(天津中医药大学2022年普通本科招生章程)第十六条) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W06) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 湖南 | 应用心理学(外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (003) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 1 | (001) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 广西 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 应用心理学(专业备注:外语语种要求参考(天津中医药大学2022年普通本科招生章程(专业备注:外语语种要求参考(天津中医药大学2022年普通本科招生章程)第十六条) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 应用心理学 | 文科 | 2 | ||||||
| 贵州 | 应用心理学(以下专业外语语种要求参考《天津中医药大学2022年普通本科招生章程》第十六条) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 应用心理学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 应用心理学(录取条件见院校招生章程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 应用心理学(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 592 | 14152 | (2) | 不限 |
| 河北 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 32017 | ||
| 历史类 | 576 | 6186 | ||||||
| 黑龙江 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 510 | 4440 | ||
| 上海 | 应用心理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 475 | 21291 | (1) | 不限 |
| 浙江 | 应用心理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 610 | 32697 | ||
| 安徽 | 应用心理学(5400元/年;外语语种要求参考学校招生章程) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 10248 | ||
| 福建 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 555 | 26530 | 3152(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 561 | 5255 | 3152(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 江西 | 应用心理学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 6137 | ||
| 山东 | 应用心理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 587 | 24595 | ||
| 河南 | 应用心理学(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 35958 | ||
| 文科 | 594 | 8313 | ||||||
| 湖南 | 应用心理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 27030 | (5组) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 572 | 5382 | (1组) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 应用心理学(5400元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 541 | 19184 | ||
| 四川 | 应用心理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 11401 | ||
| 应用心理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 572 | 38093 |

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