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太原理工大学2021年在湖北各专业录取分数线,2021太原理工湖北分数线

技校网 更新时间:2023-03-14 04:13:02 解决时间:2022-11-04 20:36

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2021年太原理工大学湖北省招生专业:城市地下空间工程(办学地点明向校区)、信息安全(办学地点明向校区)、智能感知工程(办学地点明向校区)、人工智能(办学地点明向校区)、光电信息科学与工程(办学地点明向校区)、思想政治教育(办学地点明向校区)、冶金工程(办学地点明向校区)、建筑环境与能源应用工程(办学地点明向校区)、采矿工程(煤炭智能化;只招男生办学地点明向校区)、机械电子工程(办学地点明向校区)、化学工程与工艺(办学地点明向校区)、统计学(办学地点明向校区)、英语(英俄双语方向;外语语种为英语;办学地点明向校区)、思想政治教育(办学地点明向校区)、行政管理(办学地点明向校区)、水利水电工程(办学地点明向校区)、汉语国际教育(办学地点明向校区)、土木工程(试验班;办学地点明向校区)、采矿工程(只招男生;办学地点明向校区)、材料成型及控制工程(办学地点明向校区)、能源与动力工程(办学地点明向校区)、英语(英俄双语方向;外语语种为英语;办学地点明向校区)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(外语语种为英语,只招有专业志愿考生;办学地点明向校区)、精细化工(办学地点明向校区)、计算机科学与技术(办学地点明向校区)、自动化(办学地点明向校区)、行政管理(办学地点明向校区)、信息与计算科学(办学地点明向校区)、机械设计制造及其自动化(办学地点明向校区)、飞行器设计与工程(办学地点明向校区)、通信工程(办学地点明向校区)、水文与水资源工程(办学地点明向校区)、会计学(办学地点明向校区)、工业设计(办学地点明向校区)、土木工程(办学地点明向校区)、农业水利工程(办学地点明向校区)、电气工程及其自动化(试验班;办学地点明向校区)、电子科学与技术(集成电路方向;办学地点明向校区)、材料科学与工程(办学地点明向校区)、矿物加工工程(办学地点明向校区)、工程力学(办学地点明向校区)、物流管理(航空物流;办学地点明向校区)、车辆工程(办学地点明向校区)、数据科学与大数据技术(办学地点明向校区)、纺织工程(办学地点明向校区)、会计学(办学地点明向校区)、英语(外语语种为英语;办学地点明向校区)、测绘工程(办学地点明向校区)、法学(办学地点明向校区)、工程管理(办学地点明向校区)、汉语国际教育(办学地点明向校区)、法学(办学地点明向校区)、道路桥梁与渡河工程(办学地点明向校区)、应急技术与管理(办学地点明向校区)、测控技术与仪器(办学地点明向校区)、电气工程及其自动化(办学地点明向校区)、化学工程与工艺(试验班;办学地点明向校区)、安全工程(办学地点明向校区)、电子科学与技术(办学地点明向校区)、英语(外语语种为英语;办学地点明向校区)、地质工程(办学地点明向校区)、物流管理(办学地点明向校区)、机器人工程(办学地点明向校区)、过程装备与控制工程(办学地点明向校区)等64个专业。2021年太原理工大学湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、太原理工大学湖北省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
物理类本科批普通类-59518452397(W06)首选物理,再选化学
-59418900(W07)首选物理,再选化学/地理(2选1)
-59418900(W04)首选物理,再选不限
-59319317(W08)首选物理,再选思想政治
中外合作办学-58124824(W05)首选物理,再选不限
历史类本科批普通类-5974361463(L02)首选历史,再选化学/地理(2选1)
-5974361(L03)首选历史,再选思想政治
-5974361(L01)首选历史,再选不限
二、太原理工大学湖北省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
法学(办学地点明向校区)物理类本科批普通类四年1(W04)首选物理,再选不限
思想政治教育(办学地点明向校区)四年1(W08)首选物理,再选思想政治
汉语国际教育(办学地点明向校区)四年1(W04)首选物理,再选不限
英语(英俄双语方向;外语语种为英语;办学地点明向校区)四年1
英语(外语语种为英语;办学地点明向校区)四年3
信息与计算科学(办学地点明向校区)四年2
统计学(办学地点明向校区)四年2
工程力学(办学地点明向校区)四年3
机械设计制造及其自动化(办学地点明向校区)四年6
机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(外语语种为英语,只招有专业志愿考生;办学地点明向校区)四年10(W05)
材料成型及控制工程(办学地点明向校区)四年4(W06)首选物理,再选化学
机械电子工程(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
工业设计(办学地点明向校区)四年2
过程装备与控制工程(办学地点明向校区)四年2(W06)首选物理,再选化学
车辆工程(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
测控技术与仪器(办学地点明向校区)四年2(W06)首选物理,再选化学
智能感知工程(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
材料科学与工程(办学地点明向校区)四年4(W06)首选物理,再选化学
冶金工程(办学地点明向校区)四年2
能源与动力工程(办学地点明向校区)四年2
电气工程及其自动化(办学地点明向校区)四年6
电气工程及其自动化(试验班;办学地点明向校区)四年1
电子科学与技术(集成电路方向;办学地点明向校区)四年1
电子科学与技术(办学地点明向校区)四年1
通信工程(办学地点明向校区)四年2
光电信息科学与工程(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
人工智能(办学地点明向校区)四年2
自动化(办学地点明向校区)四年3(W06)首选物理,再选化学
机器人工程(办学地点明向校区)四年4(W04)首选物理,再选不限
计算机科学与技术(办学地点明向校区)四年2(W06)首选物理,再选化学
信息安全(办学地点明向校区)四年2
数据科学与大数据技术(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
土木工程(办学地点明向校区)四年3
土木工程(试验班;办学地点明向校区)四年1
建筑环境与能源应用工程(办学地点明向校区)四年2
城市地下空间工程(办学地点明向校区)四年2
道路桥梁与渡河工程(办学地点明向校区)四年2
水利水电工程(办学地点明向校区)四年2(W06)首选物理,再选化学
水文与水资源工程(办学地点明向校区)四年2
测绘工程(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
化学工程与工艺(办学地点明向校区)四年3(W06)首选物理,再选化学
化学工程与工艺(试验班;办学地点明向校区)四年1
精细化工(办学地点明向校区)四年2
地质工程(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
采矿工程(只招男生;办学地点明向校区)四年3
采矿工程(煤炭智能化;只招男生办学地点明向校区)四年3
矿物加工工程(办学地点明向校区)四年2
纺织工程(办学地点明向校区)四年2(W06)首选物理,再选化学
飞行器设计与工程(办学地点明向校区)四年2(W04)首选物理,再选不限
农业水利工程(办学地点明向校区)四年2(W06)首选物理,再选化学
安全工程(办学地点明向校区)四年3
应急技术与管理(办学地点明向校区)四年2
工程管理(办学地点明向校区)四年2(W07)首选物理,再选化学/地理(2选1)
会计学(办学地点明向校区)四年3
行政管理(办学地点明向校区)四年1(W04)首选物理,再选不限
物流管理(办学地点明向校区)四年2(W07)首选物理,再选化学/地理(2选1)
物流管理(航空物流;办学地点明向校区)四年2
法学(办学地点明向校区)历史类本科批普通类四年1(L01)首选历史,再选不限
思想政治教育(办学地点明向校区)四年3(L03)首选历史,再选思想政治
汉语国际教育(办学地点明向校区)四年1(L01)首选历史,再选不限
英语(英俄双语方向;外语语种为英语;办学地点明向校区)四年1
英语(外语语种为英语;办学地点明向校区)四年3
会计学(办学地点明向校区)四年3(L02)首选历史,再选化学/地理(2选1)
行政管理(办学地点明向校区)四年2(L01)首选历史,再选不限
三、部分专业介绍
水利类 水利水电工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养立足现代水利水电工程建设发展需要,培养适应社会经济发展需要,具有良好的科学、文化修养与道德水准,较系统地掌握水利水电工程基础知识、基本理论、工程技能和技术知识,具有高尚的工程职业道德和高度的社会责任感,能够承担社会责任,具有一定的国际视野和创新精神的水利水电工程专业高级工程技术人才。毕业生在水利水电工程及相关领域具有就业竞争力,并有能力进入研究生阶段学习;能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力;毕业后能够承担水利水电工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作;能够预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力;能够在工作团队中作为成员或领导者有效地发挥作用。

培养要求:学习掌握水利水电工程建设所必需的数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识等;能够针对水利水电工程领域的相关复杂工程问题开发、选择与使用合理的专业技术、资源、现代工程及信息技术,对水利水电复杂工程问题进行分析、模拟和预测;掌握基本的工程设计、施工管理和科学研究方法,并能够深刻理解并评价工程对社会及生态环境的影响;具备从事水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力;具备从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理的基本能力;具有不断学习和适应未来发展的能力。

主要课程:水力学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水利工程地质、水利工程测量、工程水文学、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、建筑材料、水能规划、水利工程经济、水利工程管理、电工学及电气设备、水工建筑物、水力机械及水电站、水利工程施工。

主要实践教学环节:军训、水利工程测量、水利工程地质、工程水文学等教学实习;认识实习、生产与毕业实习、课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
材料类 材料科学与工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
材料科学与工程专业是根据教育部提出的材料类引导性专业目录,在原有高分子材料与工程、无机非金属材料工程、材料物理、材料化学等专业基础上于2019年重新组建成立的新专业。随着科学的发展,各种材料之间的相互渗透、移植和交叉已成为当今材料科学发展的主要趋势。本专业2009年被选为国家第一类特色专业建设单位,2010年被教育部确定为“卓越工程师计划”建设专业。专业现有专职教师57人,其中百人计划专家2名,教授10人,副教授22人,具有博士学位的老师46人。本专业原有的四个方向师资充足,教学设备完善,已经培养出多届毕业生,社会反响良好。

培养目标:本专业培养适应区域经济建设及行业和社会需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的人文素养、学术素养和工程素养,具有从事材料科学与工程领域(高分子材料、无机非金属材料、材料化学及新能源材料与器件)科学研究、工程设计和技术服务等工作所需的数理化基础知识、专业基础和其它相关自然科学基础知识。具备材料科学与工程以及相关专业的基本知识和基本技能,具有一定的组织管理能力、不断学习和适应发展的能力、创新精神和国际化视野、团队精神和专业技术能力,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作,具有创新意识、自主学习意识和解决复杂工程问题能力的应用型专业技术人才。

培养要求:毕业生应具有较广的自然科学、人文社会科学知识及较高的外语水平和计算机应用能力;掌握材料科学与工程学科基础理论和专业知识,具有从事材料科学与工程领域相关科研与工程工作,解决材料领域复杂工程问题的能力,同时具有国际化视野、自主学习和终身学习的能力。本专业设有高分子材料与工程、无机非金属材料、材料化学及新能源材料与器件四个专业方向。

高分子材料与工程方向要求毕业生掌握高分子材料的设计、合成、改性方法,掌握高分子材料成型加工原理、高分子材料加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能,了解高分子材料的组成、结构和性能关系,具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试的能力。

无机非金属材料方向要求毕业生学习无机非金属材料及其复合材料的制备、性能测试、结构表征及生产设备的相关基础理论和专业知识,掌握无机非金属材料学科基础科学与工程理论,具有从事无机非金属材料相关科研与工程工作必要的自然科学、经济和管理知识,具备综合运用无机非金属材料相关理论和技术的能力与素质,分析和解决无机非金属材料领域相关科研或工程问题的能力。

材料化学方向要求学生通过材料科学与化学方面的专业知识的学习及专业实践的系统训练,掌握实施专业领域实验/设计的能力,具有从事材料化学领域相关工作的基本技能、创新思维和组织能力,能解决材料化学领域复杂工程问题。且为适应地方经济的社会需求,依照我校“双一流”建设五大工程,侧重要求在材料制备、材料性能研究、服役环境下的材料失效与控制等方面具有专长。

新能源材料与器件方向要求学生通过新能源材料与器件基本理论知识和思维方法的学习,理解新能源的获取、转化、存储、管理、应用所需要相关专业知识,掌握新能源材料、器件与系统的设计、制备、测试与应用所必需的基本理论和方法,具有扎实的理论知识、工程实践能力和综合创新能力。

主要课程:高等数学、大学物理、普通化学、工程力学、电工技术、机械设计基础、材料科学基础、材料物理化学、材料现代分析方法、材料加工与制备技术。高分子方向主要专业课有高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工原理、塑料成型模具等。无机非金属方向主要专业课有无机材料科学基础、无机材料工艺学、无机材料热工基础与设备、粉体工程等。材料化学方向主要专业特色课有电化学测试技术、材料腐蚀与防护、材料性能学、材料化学等。新能源材料与器件主要专业课有半导体材料、太阳能光伏技术、储能原理与技术、化学电源等。

主要实践教学环节:军训、计算机训练、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、材料科学与工程专业实验、材料科学与工程专业课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
机械类 过程装备与控制工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:以化工过程为对象,培养具有化学工程、机械工程、控制工程和工程热物理等宽厚的基础理论知识,系统掌握化工过程装备、系统控制工程的专业知识,能够从事化工、机械、石油、能源、轻工、环保、医药等相关领域的科学研究、技术开发、工程设计、运行及管理等工作的复合型工程技术人才。

培养要求:掌握化学工程、机械设计与制造、工程热物理、控制工程等方面的基本理论和专业知识,受到工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练,具备综合运用相关学科理论和专业知识解决过程装备和控制领域复杂工程问题的基本能力。

主要课程:高等数学、工程制图、理论力学、材料力学、工程流体力学、工程热力学、机械设计、机械工程材料、化工原理、自动控制原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备制造工艺学、过程装备控制技术及应用。

主要实践教学环节:大学化学基础实验、金工实习、认识实习、生产实习、化工原理实验、专业实验、课程设计、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
计算机类 计算机科学与技术
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
本专业源自1958年原太原工学院无线电系计算机专业,是我国早期具有计算机专业的14所高校之一。本专业是教育部高等学校“国家特色专业”,山西省首批“品牌专业”,山西省“优势专业”,教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业;2013、2017年本专业两次通过全国工程教育专业认证。

培养目标:本专业培养具有良好的道德品质、人文素养和社会责任感,具有良好的人际交流和协同工作能力,具有创新意识和国际视野,能够通过自主和持续学习拓展知识、适应经济建设和社会发展需要,自然科学、计算机工程基础理论扎实,能够综合应用计算机软硬件基本理论知识和基本技能分析、解决计算机领域复杂系统问题和交叉领域工程问题的应用型技术人才。毕业的学生可在政府、企事业单位从事计算机和交叉领域工程的分析、设计、实施和管理等工作。

培养要求:本专业要求学生了解计算机科学与技术的发展方向及前景,掌握扎实的数学、自然科学知识,掌握软件开发、嵌入式系统和计算机网络等专业基础理论知识,并能在相关约束条件,综合应用理论知识分析和解决计算机领域复杂系统问题和交叉领域工程问题,能够设计满足特定需求的计算机软硬件系统、模块或流程,能够评价计算机系统解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。

主要课程:大学英语、高等数学、大学物理、程序设计技术、数据结构与算法、操作系统、计算机组成与体系结构、计算机网络、离散数学、数字逻辑、编译原理、算法设计与分析、面向对象程序设计基础、数据库系统原理、软件工程、计算机接口技术、信息安全技术、多媒体技术与应用、Web系统和技术、嵌入式软件开发、软件项目管理、人工智能原理等。

主要实践教学环节:军训、教学实习与工程能力训练、生产实习、社会实践、课程实验、课程设计、综合实践、自主实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
土木类 土木工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,经过工程师基本训练,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道、铁道等各类工程技术与管理工作,具备扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力和创新能力,具有一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。

培养要求:本专业要求学生掌握扎实的自然科学基础知识,了解土木工程发展方向及前景,掌握工程力学、流体力学、土力学的基本理论,掌握工程测量、工程材料、结构分析与设计、地基基础工程方面的基本知识,熟悉工程试验、施工技术与工程管理等方面的基本技能,具有综合应用各种手段(包括外语手段)查询资料、获得信息的能力,具有进行工程设计、实验、施工组织与管理和科学研究的能力。

主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、计算机基础、计算机语言与程序、计算机辅助设计、土木工程材料、测量学、工程制图、房屋建筑学、基础工程、混凝土结构、钢结构、砌体结构、道路线路勘测设计、路基路面结构、桥梁工程、结构抗震设计、施工技术与组织、建筑经济管理以及相关的主要专业课。

主要实践教学:军训、认识实习、测量实习、生产实习、毕业实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、土木工程施工课程设计、基础工程课程设计、桥梁工程课程设计、道路线路勘测设计、路基路面课程设计、力学实验、土木工程材料实验、土工实验、结构实验、毕业设计(论文)等。

授予学位:工学学士。
修业年限:四年。
  中专 2022-11-04 20:36

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