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太原理工大学体育教育和服装与服饰设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-07 18:15:43 解决时间:2022-11-04 00:35

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一、体育教育和服装与服饰设计录取分数线(山西)
二、体育教育和服装与服饰设计专业介绍
设计学类 服装与服饰设计
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的时尚审美判断、系统的服装与服饰品专业知识,掌握相应的设计思维、表达沟通和设计管理技能,能从事服装与服饰产业研发、市场运作、流行预测与分析,推动时尚行业发展,承担设计教育相关研究工作,具备自主创业能力、适应我国社会主义现代化建设需求的高层次、应用型服装与服饰设计专业人才,以及适应国家社会主义经济文化发展多种需要的复合型高级应用人才。

培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计基本理论、基本专业知识和基本专业技能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程。掌握服装与服饰设计及艺术创作的专业技能和方法并具有独立实践的能力;了解国内外服装与服饰设计专业的现状和发展趋势;了解国家有关文化艺术事业及文化创意产业的政策、法规以及市场的动态和走向;初步掌握文献检索、资料查询的方法并具备初步研究的能力。

主要课程:服装设计模块、饰品设计模块、时装画、立体裁剪、服装色彩图案设计、面料改造、服装结构设计、缝制工艺、服饰配件设计、中国服装简史、外国服装简史、计算机辅助服饰设计等。

主要实践教学环节:设计工作坊、计算机训练、服装与服饰设计课程设计、毕业实习、毕业采风、专业考察、毕业设计、毕业展示等。

授予学位:艺术学学士。
修业年限:四年。
体育学类 体育教育
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应我国新时代发展需要,具备现代教育理念与体育教育学科基础理论知识,德、智、体、美全面发展,掌握学校体育课程与教学、赛马骑乘与指导、课外体育活动、运动训练与竞赛、体育科学研究等基本理论与方法,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,并能在学校体育、健康教育和赛马领域开展相应工作的具有创新能力的高素质专业化应用型人才,且在突出专业技能和创新性开展教育教学能力上具有特色。

培养要求:
  1、具有良好的科学素质与较高的人文情怀,坚韧的意志品质与先进的健身理念,高尚的职业道德与高度的社会责任感,弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识和良好的心理素质;
  2、掌握开展学校体育工作和赛马骑乘所需要的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识;
  3、掌握基本技能与基本方法,具备较强的专业技能,至少在两个项目上技术技能较突出,并通过学校制定的专项技能考核或获得相应项目运动等级证书(二级以上);
  4、具备教学训练中所必需的设计与组织、讲解与示范、保护与帮助、分析与纠正错误、规划与制定相关教学文件的创新性技术与方法,并通过学校制定的专项教学能力考核;
  5、具有开展体育工作的组织与管理能力,开展各级各类体育竞赛的组织、裁判执裁和社会体育指导的本领,获得一项以上国家二级裁判员等级证书或社会体育指导员证书;
  6、熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规,并了解学校体育、体育健康的理论前沿与发展动态;
  7、具有初步的运用学科理论和方法进行体育科学研究的能力,能独立撰写学位论文,具有一定的创新工作能力。

主要课程:体育概论、体育心理学、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育科学研究方法、体育社会学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、学校体育学、足球、篮球、排球、田径、武术、体操,马匹调训和速度骑乘。

主要实践教学环节:军训、专业与专项认知实践、专项能力提升实践、教习实习、教学实习、毕业设计(论文)等。

授予学位:教育学学士。
修业年限:四年。
  中专 2022-11-04 00:35

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