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武汉东湖学院德语和大数据与会计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-22 00:00:11 解决时间:2022-11-05 20:57

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武汉东湖学院德语和大数据与会计哪个好?小编通过比较德语和大数据与会计在湖北往年的录取分数线,德语就业前景和大数据与会计就业前景,德语专业介绍和大数据与会计专业介绍等数据帮助大家了解德语和大数据与会计这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、德语和大数据与会计录取分数线(湖北)
理科
年份德语大数据与会计
2020460--
2019446(德语(外语语种不限))--
2018442--
2017419--
文科
年份德语大数据与会计
2020469--
2019487(德语(外语语种不限))--
2018499--
2017472--
二、德语和大数据与会计专业介绍
财务会计类 大数据与会计
武汉东湖学院
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;

3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;

4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;

5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;

6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;

7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;

8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2.实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

外国语言文学类 德语
武汉东湖学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有扎实的德语语言基本功,比较系统的德语语言文学专业知识和比 较广泛的其他相关专业知识,能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练 运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方 面的基本知识,接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练,掌握一定的科研方法,具有 从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能;

2.掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识;

3.具有较强的跨文化交际能力,能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流;

4.具备一定的第二外语的实际应用能力;

5.具有计算机及网络技术运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学 研究和实际工作能力;

6.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。

主干学科:外国语言文学、中国语言文学。

核心课程:

1.德语专业技能课程,包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视 听等。

2.德语专业知识课程,包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。

德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%,德语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的25 010左右。

主要实践性教学环节:

本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外 学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动 应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、语言综合运用能 力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种 专业实践(如涉外活动、教育实习等)和社会实践活动。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

三、德语和大数据与会计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津大数据与会计(大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区)大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区综合专科批普通类三年5(Z01)不限
河北大数据与会计(大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区)物理类专科批普通类三年2
历史类2
河南大数据与会计(14000元/年;大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区)理科专科批普通类三年3
文科5
湖北大数据与会计(大一在嘉鱼教学改革基地就读,大二起就读武汉校区)物理类专科批普通类三年50(W04)首选物理,再选不限
历史类159(L03)首选历史,再选不限
广东大数据与会计(第一学年嘉鱼教学改革基地,第二至三学年武汉校区)物理类专科批普通类三年2(502)首选物理,再选不限
历史类2(501)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江西大数据与会计理科专科批普通类3380
文科376
广东大数据与会计(非定向)(办学地点:校本部)历史类专科批普通类435107952(501)首选历史,再选不限
广西大数据与会计(14000元/年)理科专科批普通类312159383
文科37768880
五、就业前景
德语
1.德语就业前景:
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化,它的深度、广度、力度它给人留下的印象,要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化,在世界文化中占有非常非常重要的地位。 涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史,曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说,看德语国家呢,不能仅仅从它的地理面积来看,而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数,确确实实并不是那么多,大概全世界也就是1亿多人,把德语定为唯一的官方语言的国家,也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个,比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。 近年来,全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长,小语种专业,近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛,工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向:
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。 主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。
  中专 2022-11-05 20:57

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