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武汉理工大学机械设计制造及其自动化和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-14 22:28:27 解决时间：2022-11-03 23:57

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一、机械设计制造及其自动化和环境工程录取分数线(湖北)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	环境工程
2020	614	609(环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）)
2019	601	595(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)
2018	613	605(环境科学与工程类（环境工程、环境科学）)
2017	587	578(环境科学与工程类（含环境工程、环境科学）)

二、机械设计制造及其自动化和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

武汉理工大学

层次本科

学制四年

　　环境工程专业经过20余年的发展，形成了从本科到博士的完整人才培养体系。毕业生先后进入斯坦福大学、耶鲁大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校、日本京都大学等国际一流大学深造。

　　本专业围绕大气污染防治、水污染防治、固体废物处置与资源化、噪声控制，以及光、热、放射性和电磁辐射污染与防治等问题，主要培养从事污染控制及现代环境分析方面的高级工程技术人才，要求学生具备环境工程专业的基本理论和基本知识，掌握环境规划、工程设计、工程管理、环境检测和工艺研究的相关技术，并了解经济、法律、管理等相应知识。

　　主要课程：流体力学、环境工程原理、环境工程微生物学、水处理管网工程、环境监测、水污染控制、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程设计基础、环境质量评价、现代环境测试技术、环境工程施工及概预算、水处理新工艺、环境管理与环境法规等。

　　学生毕业后主要在政府环保部门、城市规划部门、科研设计单位、环保企业、学校等从事环境规划设计、施工保护、评估管理、教育开发等方面的工作。

　　本专业2018届毕业生升学率为50.00%，就业率为97.14%。

机械类机械设计制造及其自动化

武汉理工大学

层次本科

学制四年

　　本专业已具有六十多年办学历史，其前身是港口机械专业，为国家级重点学科专业，已通过教育部工程教育专业认证，现分为起重运输机械设计与制造、流体传统与控制和模具设计与制造等三个培养方向。培养具备坚实的机械设计制造及其自动化专业基础理论知识与应用能力，能熟练地应用计算机进行机械系统和部件设计、分析，掌握对机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的专门知识和能力，能从事起重运输机械系统、流体传动及控制系统、模具系统的设计、制造、规划与管理等工作的高级复合型工程技术人才。

　　本专业学生毕业后可到港口、机械、汽车、船舶、航运、铁路、矿山、建筑、航空航天、机械质量检测、国防等行业的科研院所、大专院校和企业从事高新技术产品研发、设计、制造、教学、设备养护和管理工作。凡学习成绩优秀或在省部级以上科技竞赛中获奖者可推荐免试攻读硕士学位，毕业生择业面宽、就业率高，2018届毕业生就业率为97.36%。

三、机械设计制造及其自动化和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（5）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	12
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	6
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	-	4
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	12	（04）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	普通类平行录取	普通类	四年	12
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	13
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	7	3230（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化（5850元）	理科	本科一批	普通类	-	6
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	四年	13
河南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	10
湖北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	54	（W09）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	8	（005）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（204）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	10
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	四年	1
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	机械设计制造及其自动化（校本部）	综合	本科批A段	普通类	641	5633	（4）	物理必选
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	610	9711
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	586	6836
内蒙古	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	576	3587
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	611	8170
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批A段	普通类	552	6744
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	582	16009	（03）	首选物理，再选不限
浙江	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取一段	普通类	631	16581
安徽	机械设计制造及其自动化（5850元/年）	理科	本科一批	普通类	612	9989
福建	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	607	7915	3190（W999）	首选物理，再选不限
江西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	605	7473
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	600	16874
河南	机械设计制造及其自动化（校本部）	理科	本科一批	普通类	624	12534
湖南	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	609	9029	（5组）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	609	18160	（206）	首选物理，再选不限
广西	机械设计制造及其自动化（5850元/年）	理科	本科一批	普通类	588	6301
海南	机械设计制造及其自动化	综合	本科批	普通类	678	2331	（03）	物理必选
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	619	9000
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	616	13057
贵州	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	566	6969
云南	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	606	6195
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	572	9253
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批I段	普通类	548	5797
青海	机械设计制造及其自动化	理科	本科一段	普通类	492	2175
宁夏	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	519	2251
新疆	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	536	0

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-03 23:57

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