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武汉理工大学微电子科学与工程和大数据管理与应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-11 01:44:10 解决时间:2022-11-03 23:58

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武汉理工大学微电子科学与工程和大数据管理与应用哪个好?小编通过比较微电子科学与工程和大数据管理与应用在湖北往年的录取分数线,微电子科学与工程就业前景和大数据管理与应用就业前景,微电子科学与工程专业介绍和大数据管理与应用专业介绍等数据帮助大家了解微电子科学与工程和大数据管理与应用这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、微电子科学与工程和大数据管理与应用录取分数线(湖北)
理科
年份微电子科学与工程大数据管理与应用
2020618(电子信息类(工学含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程))--
2019603(电子信息类(工学;电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程))--
2018611(电子信息类(含光电信息科学与工程、电子信息科学与技术:招考方向:理学))--
2017582(电子信息类(理学)(含光电信息科学与工程、电子信息科学与技术))--
二、微电子科学与工程和大数据管理与应用专业介绍
管理科学与工程类 大数据管理与应用
武汉理工大学
层次 本科
学制 四年
1、专业简介
大数据管理与应用是将“现实世界”映射到“数据世界”之后,在“数据层次”上研究“现实世界”的问题,并根据“数据世界”的分析结果,对“现实世界”进行预测、洞见、解释或决策。
2、专业培养方案
培养目标:大数据管理与应用专业培养具有开阔视野、跨学科知识底蕴和逻辑思维、持续学习能力以及高度社会责任感;具备敏锐数据洞察能力、先进管理理念,大数据、人工智能的知识和应用技能,及经济社会发展与治理等应用范畴的相关知识;形成良好的科学态度、人文精神以及良好的自主学习能力、批判思维能力、国际交流能力和团队协作能力;服务于数字经济与产业创新、社会发展与国家治理等领域的高素质复合型人才。
核心课程: (1)数理与管理类基础课程:高等数学A、管理学、经济学、线性代数、概率论与数理统计、管理研究方法、运筹学、应用统计学、最优化理论与方法、计量经济学、R语言与统计、决策理论与方法、人力资源开发与管理、IT项目管理。
(2)大数据理论课程:大数据管理与应用导论、Python程序设计基础、C程序设计基础、管理信息系统、高级应用程序设计(JAVA)、数据库原理与应用、自然语言处理、数据结构、数据仓库与数据挖掘、机器学习与模式识别、大数据技术与应用、云计算与服务计算。
(3)大数据应用课程:物流与供应链管理、财务风险管理、大数据行为分析、社会网络分析、数字政务、地理信息系统、危机与灾害应急能力综合评价。
特色课程:
数字商务与创新创业、金融工程、数字化业务与战略、数字营销、大数据与城市管理、大数据安全与治理。
  3、专业特色与优势
专业实力:
(1)多层次的人才培养体系。人才培养依托于管理科学与工程一级学科博士点及博士后流动站、公共管理一级学科硕士点,大数据管理与应用本科专业,形成了“本-硕-博”完整的人才培养体系。
(2)一流的教学师资团队。教学科研团队由享受国务院政府特殊津贴专家、湖北省人民政府参事、湖北省有突出贡献中青年专家、我校学科首席教授宋英华教授引领,学科首席教授杨青教授担纲,汇集了来自南澳大学、香港城市大学、清华大学、中国科学技术大学、华中科技大学、四川大学、武汉大学等国内外知名高校的精英学者,其中90%以上有海外留学或学术交流经历。
(3)卓越的科研基地与学术平台。学院拥有中国应急管理研究中心、湖北省危机与灾害应急管理研究中心、安全预警与应急联动技术湖北省协同创新中心、湖北创新发展研究院等4个省部级科研基地,建有面积超过2000平方的全面应急管理仿真模拟实验室和大数据管理实训平台,为本专业教学研究与人才培养提供了优秀的平台。
(4)先进的实践教学条件。学院建设有大数据教学实验实训实验室,拥有2组高精度数据采集无人机群,PB级海量数据服务器10余台、高性能渲染图形工作站20台、立体影像3D数字沙盘、P1.5应急决策指挥LED巨型显示屏,除硬件设备外,还配备了全套的大数据教学资源,建有完整的大数据实验实训平台和模拟训练系统。
(5)雄厚的科学研究、人才培养实力。近年来,先后承担多项国家重点研发计划、国家社科基金重大项目、国家科技部专项、国家自科社科基金项目、教育部人文社科项目等国家级项目30余项,获国家及省部级教学、科研成果奖励10余项。教师积极指导本专业方向学生参与本科生“双创”项目,2020年已指导学生“双创”项目20余项。
4、毕业去向
国家大数据战略急需具有大数据管理与应用知识储备的人才,本专业的就业前景广阔,顺应国家和社会需求。毕业生能够在互联网、金融、管理咨询、物流、零售、通信等领域的企业,大数据分析、智能服务等领域的科研机构,以及政务服务、招投标管理、应急管理等政府部门从事数据管理、数据分析以及政务商务智能决策等工作。
电子信息类 微电子科学与工程
武汉理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。

培养要求:本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论,掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术,接受相关实验技术 的良好训练,掌握文献资料检索基本方法,具有较强的实验技能与工程实践能力,在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野;

2.树立终身学习理念,具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力;

3.具有较扎实的自然科学基本理论基础;

4.具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能;

5.了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规;

6.掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

7.具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。

主干学科:微电子学、电子科学与技术。

核心知识领域:电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。

核心课程示例:

示例一:电路分析原理(64学时)、微电子与电路基础(48学时)、信号与系统(48学时)、半 导体物理(64学时)、电子线路A(48学时)、数字逻辑电路(48学时)、数字集成电路设计(48学 时)、集成电路工艺原理(48学时)、半导体器件物理(48学时)、数字集成电路原理(64学时)、电 子系统设计(64学时)、集成电路计算机辅助设计(48学时)。

示例二:电路分析理论(48学时)、电磁场理论(48学时)、模拟电子线路(64学时)、信号与 系统(64学时)、数字电子线路(64学时)、固体物理学(64学时)、半导体物理学(64学时)、集成 电路原理与设计(64学时)、半导体器件物理(64学时)、微电子制造科学原理(48学时)。

示例三:核心必修课,包括电路分析(54学时)、模拟电子技术(48学时)、数字电子技术(48 学时)、固体物理(48学时)、半导体物理(48学时)、半导体器件物理(64学时)、半导体工艺原理 (48学时);专业方向核心限选课,包括半导体集成电路原理与设计(32学时)、集成电路CAD (32学时)、集成电路工艺设计(32学时)、半导体光电材料(32学时)、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺(32学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

三、就业前景
微电子科学与工程
1.微电子科学与工程就业前景:
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了,竞争力也很大。微电子专业一直是经久不衰的报考热门。微电子科学与工程专业主要研究新型电子器件及大规模集成电路的设计、制造,计算机辅助集成电路分析,各种电子器件的基础理论、新型结构、制造工艺和测试技术,以及新型集成器件的开发。 微电子学近年来的发展,使计算机能力成倍数地增加,硬件成本大幅度降低,从而极大地推动了工业以及信息产业的发展。还有如激光器的研究应用、传感器的研究等的当代热点研究领域,都是微电子的范畴或者与之紧密相关。微电子技术的发展,是现代工业的基础和信息化工等。 目前及未来几年,这个专业都应该有不错的发展势头。而且微电子专业是一个强调操作性、实践性和技术性三结合的专业,毕业生可谓是“一技在手,工作不愁”。该专业毕业生可以做硬件工程师、专事集成电路设计开发、器件制作和工艺,尤其在一些技术创新著名的大公司里薪酬还是相当不错的。
2.微电子科学与工程就业方向:
毕业生去向是除了报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生以外,学生毕业后还可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向集成电、半导体制造业相关的生产企业和经营单位,从事集成电路的设计、开发、调试、检测等工作。涉及计算机、家用电器、民用电子产品、通信器材、工业自动化设备、国防军事、医疗仪器等领域。
  中专 2022-11-03 23:58

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