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2019-09-09 02:33
学院简介:
济南职业学院成立于2004年,是市属公办全日制普通高等职业院校,由原济南教育学院、济南机械职工大学、济南职工科技大学合并组建;以“厚德博学、强能善技”为校训,以“理论与实践结合、人文与技能融合”为特色,重点为省会及全省经济社会发展培养高素质技术技能人才;是国家骨干高职院校、山东省省级示范性高职院校、山东省首批优质高等职业院校建设工程立项建设单位;入选中国工业文化研究中心,获批山东省省级新旧动能转换行业(专项)公共实训基地,连续十一年获评省级文明单位。在2018年全国高等职业教育满意度调查中,学校的总体满意度、教育质量、教育公平、教育环境等4项指数均居全国骨干高等职业院校前20名。在中国高等教育学会发布的“全国高校教师教学竞赛分析报告(2012-2018)”中,学校教师教学竞赛成绩排全国第8位。
学校占地1200余亩,馆藏图书86.6万册,普通全日制高职在校生12000余人,现有彩石和舜耕两个校区,彩石校区为主校区,位于市区东部教育大学城,毗邻蟠龙山森林公园,校园内山色苍翠,绿草如茵,环境幽雅,是青年学子学习、生活的理想场所。
学校紧扣区域经济社会的发展需求,设有计算机学院、智能制造工程学院、电子工程学院、中德技术学院、旅游管理学院、学前教育学院、财经商贸学院、文化传播与艺术管理学院、创业学院、学院、国际交流与合作学院、公共教学部、马克思主义学院等13个教学院部,现有38个招生专业,形成了以装备制造、电子信息、财经商贸、旅游等为主干大类的专业群,其中,计算机应用技术专业被省教育厅确定为省级高等职业教育示范专业,计算机应用技术、应用电子技术、机电一体化技术、软件技术、旅游管理等专业被省教育厅确定为省级特色专业,机电一体化技术、软件技术、应用电子技术、旅游管理、会计、计算机应用技术、计算机网络技术、电气自动化技术等8个专业拥有省级专业教学团队,机电一体化技术、应用电子技术、软件技术、会计、旅游管理、市场营销等6个专业为国家骨干重点建设专业。
学校打造了一支素质优秀、爱岗敬业的教师队伍,有全国优秀教师1人,省级教学名师8人,山东省突出贡献专家1人,省级青年技能名师3人,在教育教学实践中,取得了国家职业教育教学成果二等奖、国家级教学资源库项目、国家和省级精品课程、国家精品资源共享课程、山东省级教学成果特等奖等重要荣誉和成果。近三年,专任教师获得国家级教学大赛一等奖5项,二等奖4项,三等奖2项,省级教学大赛一等奖16项。同时,学校还聘请了一批既有较高理论水平又有丰富实践经验的外教、专家、学者、工程师、企业经理来校任教,进一步优化了师资结构,高等职业教育特色更加鲜明。
学校实习实训条件完备,建有网络多媒体教室259个,智慧录播教室4个、理实一体化专业实训室159个,校企共建校外实习实训基地297个。校内工程训练中心建有从工业1.0到工业4.0的专业化生产性实训设备,其中工业4.0区域建有国内领先的智能柔性开关装配生产线、3.0区域包括制造单元、无人工厂、工业机器人、复杂机电一体化设备等,工业2.0区域包括DMG五轴五联动数控加工中心在内的数控设备36台。现代交通训练中心建有包括CFM56航空发动机、活塞发动机、涡桨发动机在内的飞机训练中心;包括宝马、奔驰、迈腾在内的汽车训练中心;包括自动分拣系统在内的智能物流综合训练中心。学校与浪潮集团校企共建财务云共享服务中心,把企业搬进校园,承接财税咨询、纳税申报、审计等社会服务项目,校企共育人才。
学校主动适应新时代产业转型升级,适应新产业、新业态、新模式的变化,分别与济南二机床集团有限公司、山东太古飞机工程有限公司、浪潮集团、山东莱茵科斯特智能科技有限公司、山东华仝智能科技有限公司、迅达电梯(中国)有限公司、海尔集团、海信集团、山东大厦、中美物流联合会、山东顺丰速运有限公司、苏宁易购等企业开展专业共建。学校设有国家示范职业技能鉴定所,开展多工种的职业技能、职业资格考试、鉴定,被评为山东省职业技能鉴定先进单位。
MM
2011-05-05 19:17
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易兹提问人的追问2009-08-2423:19哪个?回答人的补充2009-08-2509:06上岛咖啡哪附近有一个易兹提问人的追问2009-08-2518:14有什么联系方式么。。:-)回答人的补充2009-08-2520:01去看一下就可以啦我也是只知道这个地方你可以找一下你认识的人问一下很好找的

威海英杰职业学校,现在专门开设了计算机等级培训考试课程,二级、三级培训都有。地址:(北校)市政府斜对面天桥东20米(南校)海滨中路18号(骨科医院东)

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环翠区有个叫做威海杨格国际的英语培训学校,应该在百度可以搜到他们的地址吧,我也是听朋友介绍的,在世昌大道那,我还想着过完年带孩子去看看呢

我知道一个比较专业的少儿英语培训学校,老师在给学生做课程安排前,会先给学生做测试,根据测试找出学生薄弱环节及出错原因,从而给学生做详细的授课计划,上课时候是中教外教老师一同授课,外教重在锻炼学生的听力口语,学生学习一段时间后,老师会给其做测试,从而判断学生学习的这段时间,成绩有没有提高进步,从而再给学生制作合适的内部教材授课,学校的老师会全程跟踪学生的学习,对学生的学习效果很负责任,我觉得你可以去