| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 建筑学(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 82265 |
| 2020 | 管理科学(中外合作办学)(国际供应链和信息管理方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 82265 |
| 2020 | 经济学(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 82265 |
| 2020 | 化学(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 82265 |
| 2020 | 环境科学(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 516 | 82265 |
| 2020 | 生物科学(中外合作办学)(方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 517 | 81370 |
| 2020 | 计算机科学与技术(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 518 | 80497 |
| 2020 | 传播学(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 79614 |
| 2020 | 英语(中外合作办学)(国际应用方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 520 | 78767 |
| 2020 | 金融学(中外合作办学)(国际金融方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 77887 |
| 2020 | 心理学(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 521 | 77887 |
| 2020 | 市场营销(中外合作办学)(国际方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 77016 |
| 2020 | 会计学(中外合作办学)(国际会计方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 77016 |
| 2020 | 国际商务(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 522 | 77016 |
| 2020 | 数学与应用数学(中外合作办学)(数据分析方向) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 | 76151 |
| 2020 | 金融学(中外合作办学)(国际金融方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 17972 |
| 2020 | 管理科学(中外合作办学)(国际供应链和信息管理方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 17972 |
| 2020 | 英语(中外合作办学)(国际应用方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 17468 |
| 2020 | 经济学(中外合作办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 17468 |
| 2020 | 传播学(中外合作办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 16929 |
| 2020 | 会计学(中外合作办学)(国际会计方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 548 | 16427 |
| 2020 | 建筑学(中外合作办学) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 15928 |
| 2020 | 市场营销(中外合作办学)(国际方向) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 550 | 15424 |
培养目标:本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学 思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练,掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的中、英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作,具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识,具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识;
2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展 趋势和应用前景,具有一定的科学研究和实际工作能力;
3.具有知识获取、知识应用和知识创新能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:基础心理学、发展与教育心理学。
核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。
核心课程示例:
示例一:普通心理学(64学时)、心理统计I(32学时)、心理统计Ⅱ-SPSS(32学时)、社 会心理学(32学时)、实验心理学(64学时)、实验心理学实验(64学时)、生理学B(32学时)、 CNS解剖(32学时)、心理测量(32学时)、发展心理学(32学时,含实验)、生理心理学(32学 时)、认知心理学(64学时,含实验)、组织管理心理学(32学时)、变态心理学(48学时,含实 习)、生理心理学实验(64学时)、心理学研究方法(32学时)。
示例二:神经科学导论(54学时)、普通心理学A(72学时)、普通心理学B(72学时)、心理统 计学I(72学时)、实验心理学I(72学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、心理学统计Ⅱ(36学时)、 社会心理学(54学时)、发展心理学(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、变态 心理学(54学时)、人格心理学(54学时)、认知心理学(54学时)、情绪心理学(54学时)。
示例三:人体解剖生理学(72学时)、普通心理学I(54学时)、普通心理学Ⅱ(54学时)、实 验心理学I(54学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、生理心理学(72学时)、发展心理学(54学时)、 人格心理学(72学时)、心理统计学I(54学时)、心理统计学Ⅱ(54学时)、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、社会心理学(54学 时)、教育心理学(54学时)、心理学教学法(54学时)、心理健康教育概论(54学时)、心理咨询与 治疗(54学时)。
主要实践性教学环节:独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。
主要专业实验:实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或教育学学士。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识;
2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力;
3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力;
4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规;
5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。
2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。
英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年/五年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事 跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较 宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识,能以马克思主义的立场、观点、方法 独立观察分析社会现象,系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能,熟悉媒体融合 的发展趋势与运作机制。
培养要求:本专业要求学生学习新闻传播学知识背景,熟悉媒体融合的新趋势,熟悉大众媒 体运作机制,熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能,通晓新闻传播、文化宣传政策和法规,熟练运 用外语和计算机。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识;
2.熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策;
3.接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练,具有调查研究、分析 判断和协调组织等方面的基本能力,具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传 播问题的能力;
4.具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通 能力;
5.能够熟练地掌握和运用一门外语,学会电脑操作与统计分析,掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段,具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的 实际工作的能力。
主干学科:新闻传播学。
核心课程:马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、 传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修 辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。
主要实践性教学环节:新闻媒体(报纸、电台、电视台)、新闻网站以及大型企事业单位从事 公关实习。实习可分为一次或两次,实习时间不少于20周。
主要专业实验:新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。

温州肯恩大学2020年江苏各专业录取分数线:英语文科录取分数线为343分,计算机科学与技术理科录取分数线为347分,传播学理科录取分数线为347分,会计学理科录取分数线为347分,生物科学理科录取分数线为347分,金融学文科录取分数线为34

温州肯恩大学2020年上海各专业录取分数线:心理学(中外合作办学)综合录取分数线为476分,会计学(中外合作办学)(国际会计方向)综合录取分数线为474分,国际商务(中外合作办学)综合录取分数线为472分,金融学(中外合作办学)(国际金融方

温州肯恩大学2020年黑龙江各专业录取分数线:金融学(中外合作办学)(国际金融方向)理科录取分数线为504分,会计学(中外合作办学)(国际会计方向)理科录取分数线为503分,管理科学(中外合作办学)(国际供应链和信息管理方向)理科录取分数线

温州肯恩大学2020年辽宁各专业录取分数线:建筑学(中外合作)理科录取分数线为362分,会计学(中外合作)(国际会计方向)理科录取分数线为519分,经济学(中外合作)理科录取分数线为529分,金融学(中外合作)(国际金融方向)理科录取分数线

温州肯恩大学2020年河北各专业录取分数线:会计学(中外合作办学)(国际会计方向)(外语≥;教学)理科录取分数线为419分,管理科学(中外合作办学)(国际供应链和信息管理方向)(外语≥;教学)理科录取分数线为419分,市场营销(中外合作办学

温州肯恩大学2017年安徽各专业录取分数线:管理科学与工程类(管理科学(国际物流信息管理方向)、管理科学(国际创业管理方向))(中外合作办学)理科录取分数线为511分,数学类(数学与应用数学(数据分析方向))(中外合作办学)理科录取分数线为

温州肯恩大学2018年安徽各专业录取分数线:管理科学与工程类(管理科学(国际物流信息管理方向)、管理科学(国际创业管理方向))(中外合作办学)理科录取分数线为541分,建筑类(建筑学)(中外合作办学)理科录取分数线为541分,生物科学类(生

温州肯恩大学2019年安徽各专业录取分数线:数学与应用数学(中外合作办学)(数据分析方向)(教学,英语)理科录取分数线为532分,生物科学(中外合作办学)(方向)(教学,英语)理科录取分数线为532分,心理学(中外合作办学)(教学,英语)理

温州肯恩大学2021年安徽各专业录取分数线:经济学(中外合作办学)(教学,英语)(中外合作办学)理科录取分数线为501分,生物科学(中外合作办学)(方向)(教学,英语)(中外合作办学)理科录取分数线为501分,管理科学(中外合作办学)(国际

温州肯恩大学2020年安徽各专业录取分数线:建筑学(中外合作办学)理科录取分数线为516分,管理科学(中外合作办学)(国际供应链和信息管理方向)理科录取分数线为516分,经济学(中外合作办学)理科录取分数线为516分,化学(中外合作办学)理