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温州肯恩大学心理学和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-17 08:14:13 解决时间:2022-11-06 16:16

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一、心理学和视觉传达设计录取分数线(浙江)
综合
年份心理学视觉传达设计
2021560(心理学(中外合作办学)(中外合作办学))--
2020594(心理学(中外合作办学))--
2019595(心理学(中外合作办学))--
2018588(心理学类(中外合作办学))--
2017584(心理学类(中外合作办学))--
二、心理学和视觉传达设计专业介绍
设计学类 视觉传达设计
温州肯恩大学
层次 本科
学制 四年
  视觉传达设计Graphic Design

  专业介绍

  视觉传达设计专业从理论知识和实践技能两方面展开,在概念、策略、技巧、实践以及研究方法方面为学生提供资源和指导,使学生能够进入专业性的设计领域工作并获得持续性的成功。

  学生在第一年完成绘画、印刷排版、艺术史、设计与工艺设计等视觉传达基础课程后,可以通过选择商品与信息设计、品牌设计、广告设计、网页设计、动态影像设计和其他设计课程来追求更适合自己的设计领域。

  视觉传达设计专业包括大量的工作室课程和计算机实验课程,由美国专业设计师执教,并通过为学生提供设计实习机会来增加学生的实践工作经验。

  核心课程

  01. Studio Skill 工作室技能

  02. Typography 排版设计

  03. Understanding Images 解析意象

  04. Concept to Print 印刷概念

  05. Visual Storytelling 视觉传达

  06. Motion Graphic Design 动态影像设计

  07. Expressive Imaging 图像表现

  08. Branding Strategies 品牌策略

  09. Cartooning 动画设计

  10. Mobile Design 移动设备设计

  11. Critical Perspectives in Design 设计的批判视角

  为什么选择温州肯恩大学学习视觉传达设计专业?

   我们的目标是为学生提供高度专业的设计类课程,以培养学生认识并运用设计和视觉艺术理论知识的能力挖掘学生的职业潜能。

  我们为学生提供一系列理论和实践以及综合课程,使学生掌握设计的概念性发展、创造和执行能力。

  我们培养学生批判性和创造性思维模式、审美意识、科技的高效运用技能,以及与专业相关的可持续发性意识和多元化的全球观。

  学术支持

  温州肯恩大学设计学院为学生提供大量的资源和服务,来帮助学生充分学习理论知识和掌握实践技能。

  大量的讲座、工作室课程和技术课程均由从事专业设计的全球教师和访问讲师执教。

  行政职工和教师都致力于为学生提供高质量的教学体验,帮助学生掌握知识、技能和培养学生的创造性、专业性,使其抓住工作机会,成为专业的设计师。

  学校的信息技术部门、就业指导中心、图书馆以及英语语言中心将帮助学生顺利完成学业。

  全球机遇

  顺利完成视觉传达专业教育的学生将在多个设计领域成为专业设计师,比如广告设计、网页设计、动态影像设计和包装设计。此外,毕业生还能运用他们多方面的技能从事其他有关设计领域的工作,例如工业设计和环境设计。

  温州肯恩大学视觉传达专业依托于距离纽约设计中心仅45分钟路程的美国肯恩大学Robert Busch 设计学院。一系列的课堂内外的教学将帮助学生在四年的学习生活中积累丰厚的经验。此外,我们鼓励和引导学生通过实习、兼职和参加由专业机构赞助的活动以及研讨会和其他活动,例如由美国肯恩大学(www.kean.edu/~designct)主办的世界性创意设计会议Thinking Creatively Design Conference (www.thinkingcreatively.org),帮助学生在设计领域积累实践经验。设计专业的学生将在学习的最后阶段设计完成一系列作品集,通过招聘会展示自己大胆的设计和创造才华,帮助学生在将来的工作中发挥优势和建立信心。

心理学类 心理学
温州肯恩大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,接受初步的科学 思维和科学实验训练,能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识,接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练,掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术,具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的中、英文语言运用能力,能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作,具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识,具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识;

2.掌握心理学科的基本理论和基本知识,掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术,掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法,了解心理学科的发展 趋势和应用前景,具有一定的科学研究和实际工作能力;

3.具有知识获取、知识应用和知识创新能力,具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力,具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力,具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:基础心理学、发展与教育心理学。

核心知识领域:普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。

核心课程示例:

示例一:普通心理学(64学时)、心理统计I(32学时)、心理统计Ⅱ-SPSS(32学时)、社 会心理学(32学时)、实验心理学(64学时)、实验心理学实验(64学时)、生理学B(32学时)、 CNS解剖(32学时)、心理测量(32学时)、发展心理学(32学时,含实验)、生理心理学(32学 时)、认知心理学(64学时,含实验)、组织管理心理学(32学时)、变态心理学(48学时,含实 习)、生理心理学实验(64学时)、心理学研究方法(32学时)。

示例二:神经科学导论(54学时)、普通心理学A(72学时)、普通心理学B(72学时)、心理统 计学I(72学时)、实验心理学I(72学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、心理学统计Ⅱ(36学时)、 社会心理学(54学时)、发展心理学(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、变态 心理学(54学时)、人格心理学(54学时)、认知心理学(54学时)、情绪心理学(54学时)。

示例三:人体解剖生理学(72学时)、普通心理学I(54学时)、普通心理学Ⅱ(54学时)、实 验心理学I(54学时)、实验心理学Ⅱ(54学时)、生理心理学(72学时)、发展心理学(54学时)、 人格心理学(72学时)、心理统计学I(54学时)、心理统计学Ⅱ(54学时)、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法(54学时)、心理测量学(54学时)、心理学史(54学时)、社会心理学(54学 时)、教育心理学(54学时)、心理学教学法(54学时)、心理健康教育概论(54学时)、心理咨询与 治疗(54学时)。

主要实践性教学环节:独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。

主要专业实验:实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士或教育学学士。

三、心理学和视觉传达设计招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京心理学(中外合作办学)综合本科批普通类四年1(01)不限
河北心理学(中外合作办学)(单科成绩要求:外语>=110;全英文教学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学四年2
历史类2
黑龙江心理学(中外合作办学)理科本科一批A段普通类四年1
文科1
江苏心理学物理类本科批普通类四年1(02)首选物理,再选不限
历史类2(01)首选历史,再选不限
浙江心理学(中外合作办学)(全英文教学。要求高考外语成绩不低于110分)综合普通类平行录取普通类四年25
安徽心理学(中外合作办学)(65000元/年;全英文教学,要求英语成绩不低于110分)理科本科一批普通类五年2
心理学(中外合作办学)全英文教学,要求英语成绩不低于110分)文科-2
福建心理学(全英文教学,要求英语成绩不低于110分。)物理类本科批普通类四年13208(W999)首选物理,再选不限
历史类13208(L999)首选历史,再选不限
江西心理学(中外合作办学)理科本科一批普通类-1
文科1
山东心理学(中外合作办学)(全英文教学,要求外语成绩不低于110分。非英语语种考生慎报。)综合普通类一段普通类四年4
湖北心理学(中外合作办学)(全英文教学,要求英语成绩不低于110分)物理类本科批普通类四年1(W02)首选物理,再选不限
历史类2(L01)首选历史,再选不限
湖南心理学(中外合作办学)全英文教学,要求外语成绩不低于110分。)物理类本科批普通类四年2(002)首选物理,再选不限
历史类1(001)首选历史,再选不限
广东心理学(中外合作办学)(全英授课,请非英语语种的考生慎重报考;与美国肯恩大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)物理类本科批普通类四年3(209)首选物理,再选不限
历史类2(207)首选历史,再选不限
四川心理学(中外合作办学)理科本科一批普通类四年2
文科2
贵州心理学(中外合作办学)(以下专业全英文教学,要求英语成绩不低于110分)文科本科一批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北心理学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学472113947
历史类54514809
黑龙江心理学(中外合作办学)(中外合作办学)理科本科一批A段中外合作办学41638341
文科4807138
上海心理学(中外合作办学)综合本科批普通类45825024(1)不限
江苏心理学(中外合作办学)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学50581375(02)首选物理,再选不限
历史类53322561(01)首选历史,再选不限
心理学(中外合作办学,法律)(中外合作办学)52029328(01)首选历史,再选不限
浙江心理学(中外合作办学)(中外合作办学)综合平行录取一段中外合作办学56086490
安徽心理学(中外合作办学)(法律心理学方向)(65000元/年;全英文教学,要求英语成绩不低于110分)(中外合作办学)理科本科一批中外合作办学50475744
文科56917351
福建心理学((中外合作办学)(法律心理学方向)全英文教学,要求英语成绩不低于110分。)(中外合作办学)历史类本科批中外合作办学530110713169(L999)首选历史,再选不限
心理学((中外合作办学)(法律心理学方向)全英文教学,要求英语成绩不低于110分)(中外合作办学)物理类513466833169(W999)首选物理,再选不限
山东心理学(中外合作办学)(中外合作办学)综合普通类一段中外合作办学54665465
广东心理学(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(外语>=110)(培养法律心理学人才;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考;与美国肯恩大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类本科批中外合作办学54378210(202)首选物理,再选不限
历史类53626273(201)首选历史,再选不限
四川心理学(中外合作办学)(法律心理学方向)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。全英文教学,要求英语成绩不低于110分)理科本科一批普通类52677888
心理学(中外合作办学)(法律心理学方向)(认同并全部执行四川省少数艮族加分项目和分值.全英文教学,要求英语成绩不低于110分)文科54516353
五、就业前景
心理学
1.心理学就业前景:
随着社会经济生活的日益提高和科学技术的飞速发展,医学已由传统的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,医学心理学和心理咨询治疗已成为现代医学的一个重要组成部分,而且它越来越深受社会的重视和需要。 目前,我国正处于经济社会快速转型期,人们的生活节奏明显加快,竞争压力不断加剧,个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显。为了健全心理健康服务体系,普遍提升全民心理健康素养,需要大量心理学专业人才。就业前景良好。
2.心理学就业方向:
主要去向: 1.政府机构、企事业单位、科研院所、教育系统以及社区、医院等机构从事心理健康教育与咨询、心理测评、人力资源管理等工作; 2.学校、教育机构、心理咨询机构、培训机构从事心理健康教育、校园问题处理、学习成绩改善、课程设计、教师培训等工作,如中小学校心理健康教育教师、心理教育与咨询专员; 3.报考国内外相关专业的研究生,如心理健康教育、发展与教育心理学、应用心理、应用心理学。
  中专 2022-11-06 16:16

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