体质要求:不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取
业务培养目标 : 本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力 , 能在企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求 : 本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识 , 受到会计方法与技巧方面的基本训练 , 具有分析和解决会计问题的基本能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力 :
1. 掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识 ;
2. 掌握会计学的定性、定量分析方法 ;
3. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力 ;
4. 熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例 ;
5. 了解本学科的理论前沿和发展动态 ;
6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法 , 具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科 : 工商管理、经济学、法学
主要课程 : 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
主要实践性教学环节 : 包括课程实习、毕业实习一般安排 10~12 周
专业代码:020305T
授予学位:经济学学士
修学年限:四年
开设课程:
数学分析、大学物理、、常微分方程、复变函数、数值分析、数学建模、实变函数、金融英语、金融数学、近世代数、运筹学等。
相近专业:
金融工程 金融学 数字学
培养目标
培养具有扎实的数学基础,掌握金融数学基本理论和基本分析方法,能够运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析与数据处理的应用型人才。毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作,并为更高层次的研究生教育输送优秀人才。
专业培养要求
系统掌握应用数学、金融学的基础理论和方法,形成扎实的数学基本功底和严谨的数学思维模式。具备灵敏获取信息能力和分析信息能力,具备不断学习和创新的精神,具有一定的科学研究和教学能力,具有在经济、金融领域从事定量分析,解决实际经济问题及设计经济数学模型等方面的基本能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 会计学(长安校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 河北 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 山西 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 会计学 | 2 | |||||||
| 吉林 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 会计学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 金融数学(长安校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 会计学(长安校区) | 2 | |||||||
| 安徽 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 会计学 | 文科 | 4 | ||||||
| 山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 会计学(5350元/年) | 文科 | 4 | ||||||
| 湖北 | 会计学(办学地点长安校区) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 |
| 湖南 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (001) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 会计学(在长安校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 重庆 | 会计学(办学地点:长安校区。) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 金融数学(长安校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 会计学(长安校区) | 文科 | 5 | ||||||
| 贵州 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 云南 | 会计学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 会计学(长安校区) | 文科 | 4 | ||||||
| 西藏 | 会计学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 陕西 | 金融数学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 74 | ||
| 会计学 | 100 | |||||||
| 文科 | 60 | |||||||
| 甘肃 | 金融数学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 会计学 | 文科 | 8 | ||||||
| 宁夏 | 会计学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 会计学(长安校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 584 | 15712 | (1) | 不限 |
| 河北 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 574 | 6570 | ||
| 金融数学 | 物理类 | 552 | 42004 | |||||
| 山西 | 会计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 509 | 32732 | ||
| 金融数学 | 502 | 36278 | ||||||
| 吉林 | 金融数学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 480 | 18567 | ||
| 黑龙江 | 会计学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 532 | 2939 | ||
| 江苏 | 会计学(在长安校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 64908 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 会计学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 603 | 39555 | ||
| 金融数学 | 577 | 67015 | ||||||
| 安徽 | 会计学(5350元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 549 | 40975 | ||
| 江西 | 会计学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 7775 | ||
| 金融数学 | 理科 | 536 | 37284 | |||||
| 山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 561 | 48118 | ||
| 河南 | 会计学(长安校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 10498 | ||
| 金融数学(长安校区) | 理科 | 563 | 59195 | |||||
| 广西 | 会计学(5350元/年,在长安校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 528 | 24505 | ||
| 重庆 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 10390 | ||
| 四川 | 会计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 560 | 10343 | ||
| 金融数学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 548 | 57479 |
会计学(国家级省级特色专业、国家级省级专业综合改革试点项目、省级一流专业)本专业培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具备人文精神、科学精神和诚信品质,掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识,具有实践能力和沟通技巧,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的,富有实践能力的高水平应用型创新人才。主要课
金融数学本专业培养德、智、体全面发展,具有良好的数学、经济学基础,系统掌握金融数学的基本理论、知识和方法,具备运用金融工具和数量分析方法进行金融信息定量分析和解决金融实务问题的能力,可在银行、保险、证券、投资等金融部门从事金融、财务、风险管理等工作,也可在教育、科研部门从事教学、科研工作,富有合作精神和实践能力的应用型创新人才。主要课程:数学分析、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计、经济学、管理

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