本专业属于国家国防紧缺型专业,全国仅有3所大学设置本专业。本专业理工结合,发挥学校电子技术及电波传播与天线设计应用优势,培养无线电物理、电波传播与天线相结合的研究应用人才,专业方向为电波传播与天线。
培养目标:
电波传播与天线专业坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观,培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的数理、计算机及外语基础,具备电波传播与天线的基本理论、基本知识和基本技能,具有较高的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,能适应技术进步和社会需求变化的创新型人才。
主要课程:
主干课程包括:数值计算方法、场论与复变函数、数学物理方程、电磁场与电磁波、微波技术基础、通信原理、射频电路基础、单片机原理、微机原理与系统设计、电路分析基础、信号与系统、数字信号处理。特色课程:电波传播的数值方法、电波传播概论、电离层传播、对流层传播、电波测量实验、光波测量实验、天线原理、现代天线概论、天线测量与仿真实验。
毕业去向:
本专业毕业生掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术,既可在科研、生产单位和高校从事电波传播与天线相关领域的设计、研究、开发和管理工作,也可从事电子类其它专业的相应工作。毕业生主要就业去向为电波传播与天线设计及工程应用的相关部门和单位。本专业就业情况好,一次性签约率达98%,每年保送免试硕士研究生超过10%,考取硕士研究生50%以上。
学制:四年 授予工学学士学位
本专业是国家级特色专业和陕西省名牌专业。本专业是电子信息科学的基础和支柱,属于多学科的交叉学科,主要学习电子科学和技术领域的基本理论、设计方法、制造工艺和测试技术,专业方向为光电子技术,包括激光技术和红外技术等方向。
培养目标:
电子科学与技术专业全面实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,使学生具有较高思想道德和文化素质修养水平、敬业精神和社会责任感,掌握电子科学与技术领域的基本理论、专业技术和基本设计方法,具备一定的创新素质和较强的工程实践动手能力与计算机应用能力。让每一位学生都能成为能够适应社会主义市场经济建设需要的高层次、高素质的有用之才。
主要课程:
信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、量子力学、固体物理、半导体物理、物理光学与应用光学、电子材料、固态电子器件、光电子技术、激光原理与技术、光纤技术、红外技术、红外物理、电介质物理、物理化学、纳米电子学、电子元器件等。特色课程:光电子技术、物理光学与应用光学、固体物理、固态电子器件、半导体物理、电子材料、纳米电子学、量子力学等,以上特色课程同时也为陕西省或校级精品课程。
毕业去向:
本专业毕业生具有较好的知识基础和较强的工作适应能力,既可在科研、生产单位和高校从事电子科学与技术领域的设计、研究、开发和管理工作,也可从事电子类其它专业的相应工作。本专业毕业生可继续在光学工程、光学、物理电子学、无线电物理、微电子学与固体电子学等硕士点或博士点进行深造。多年来,本专业毕业生就业率达99%,每年推荐免试硕士研究生超过15%,考取硕士研究生50%以上。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 634 | 2775 |
| 河北 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 638 | 4514 |
| 电波传播与天线 | 631 | 6064 | ||||
| 山西 | 电子科学与技术(办学地点南校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 600 | 3562 |
| 电波传播与天线(办学地点南校区) | 596 | 4095 | ||||
| 内蒙古 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 615 | 2092 |
| 黑龙江 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 624 | 2953 |
| 江苏 | 电子科学与技术(南校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 386 | 8190 |
| 安徽 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 618 | 5755 |
| 电波传播与天线 | 614 | 6647 | ||||
| 福建 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 598 | 4656 |
| 江西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 613 | 4880 |
| 山东 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 627 | 6360 |
| 电波传播与天线 | 622 | 7825 | ||||
| 河南 | 电子科学与技术(办学地点:西安电子科技大学南校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 623 | 7166 |
| 电波传播与天线(办学地点:西安电子科技大学南校区) | 620 | 8056 | ||||
| 湖北 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 6148 |
| 电波传播与天线 | 613 | 7033 | ||||
| 湖南 | 电子科学与技术(办学地点:南校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 608 | 5917 |
| 广东 | 电子科学与技术(办学地点:南校区) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 588 | 11448 |
| 广西 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 624 | 3938 |
| 海南 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 739 | 831 |
| 重庆 | 电子科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 629 | 3901 |
1.拥护党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品德优良;
2.已经获得或即将获得学士学位的2020届全日制普通高校应届本科毕业生;
3.理工文科兼招,同等条件下优先录取第一专业为工科类的考生;
4.身体健康,有较强的组织活动能力和独立自主、开拓创新的能力,符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)的相关规定。
1.初审原则
初审工作将坚持“按需招生、全面衡量、综合考虑、宁缺毋滥”的原则,切实发挥初审环节在人才选拔中的重要作用,在确保公正性、公平性和科学性的基础上,做到严格审查,客观公正。
考生报名结束后,我校将组织专家对考生所有报名材料进行初步审核。满足报名条件的考生经初审,确定进入复试的考生名单。原则上,以不超过1:1.5的招生名额比例进入复试。
2.初审内容
根据我校第二学士学位招考管理工作组及专家组的指导与意见,初审成绩为初审评审内容得分+附加分。
(1)初审评审内容具体如下。
| 序号 | 初审内容 | 总分数 |
| 1 | 先修课程(数学类、物理类) | 20 |
| 2 | 大学英语四级考试成绩 | 10 |
| 3 | 大学英语六级考试成绩 | 5 |
| 4 | 本科成绩 | 35 |
| 5 | 大学期间的获奖或荣誉 | 5 |
| 6 | 参加的竞赛或项目 | 15 |
| 7 | 发表论文 | 5 |
| 8 | 计算机类等级证书 | 5 |
| 专业代码 | 专业名称 | 学制 | 招生计划 | 学费 |
| 080701 | 电子信息工程 | 2 | 30 | 6000元/年 |
1.复试内容与形式
复试采取综合面试方式,分为考生自述环节和专家提问环节,其中考生自述环节采用PPT的形式介绍个人基本情况。
复试内容主要包含思想政治和综合素质等方面的考核。思想政治考核不计入面试总成绩,但考核不合格者不予录取。具体考核方式如下。
| 考核项目 | 考核内容 | 考核方式 |
| 思想政治素质 (一票否决) | 政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面 | 专家现场提问,口述作答 |
| 综合素质 | 外语听说能力,专业与创新素养,数理基础,思维能力,学科竞赛/科研或社会实践等方面的经历,心理素质等 |

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