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西安理工大学应用统计学和环境设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 17:18:41 解决时间：2022-11-04 08:05

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一、应用统计学和环境设计录取分数线(陕西)

二、应用统计学和环境设计专业介绍

设计学类环境设计

西安理工大学

层次本科

学制四年

本专业以培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的高素质人才为目标，学生通过系统的环境总体规划设计、各类室内设计、环境景观设计、园林、广场设计、展览设计、商业设施设计、照明设计、家具设计知识和基本专业技能。学生通过系统的学习室内设计方面的基础知识和基本专业技能，达到较高的艺术设计思维能力和设计水平，同时并具备设计方案策划、工程招投标和工程技术管理等方面的能力，毕业后能在室内设计教学、设计、施工、研究和管理等单位从事设计、教学、设计、施工、研究和管理等方面工作，为企事业、高等院校、科研单位培养应用型专门人才。

主要课程

我校环境设计专业应专业特色和就业发展的需要，将环境设计专业划分为“室内设计”和“景观园林设计”两个专业方向，采取在第二学期，学生自愿选择的方式。课程设置中，主要将原理课程与实践实验课程相结合。其中，学生不仅需要学习环境设计相关的通识课程，如：设计素描、设计色彩、中外建筑史、空间透视学、建筑空间构成、表现技法（手绘）等，还要学习各自专业方向的特色课程，如：

室内设计方向的主要专业课程有：公共装饰艺术、室内设计原理、室内陈设艺术设计、室内空间设计专项、照明设计、装饰材料与施工工艺、竞标方案组织设计、家具设计、商业空间设计、展示设计等。

景观园林设计方向的主要专业课程有：园林设计初步（上、下）、风景园林设计原理、园林艺术、中外园林史、植物造景、景观规划设计、景观建筑结构与构造、景观专项设计Studio、园林建筑设计、园林工程、景观雕塑与小品设计、现代景观生态设计等。

就业方向

学生毕业后能在企事业、高等院校、科研单位等从事环境总体规划设计、环境景观设计、园林设计，以及各类室内设计、展览设计、商业设施设计、照明设计、家具设计等方面从事设计、研究、教学、及管理等工作。

统计学类应用统计学

西安理工大学

层次本科

学制四年

该专业培养德、智、体全面发展，具有良好的数学素养，掌握应用统计学的基本理论和方法，能熟练运用现代统计方法分析数据以解决实际问题，能在企事业单位、经济管理部门、金融保险业从事统计调查、统计信息管理、市场预测与决策等工作，或在科研院所、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。

主要课程

数学分析、高等代数、复变函数、概率论、数理统计、应用随机过程、回归分析、实变函数与泛函分析、抽样调查、运筹学、多元统计分析、试验设计、时间序列分析、非参数统计、数学建模、统计诊断、统计预测与决策、投资组合分析等。

就业方向

该专业毕业生的主要就业去向为政府统计部门、市场调研、咨询及信息产业部门、各公司的市场研究部门、企业的质量检测部门、银行、保险公司、证券公司等金融部门，医学、生物学等研究机构，从事与统计学相关的工作。可以继续攻读统计学及其相关专业的硕士研究生，或出国继续深造。

三、应用统计学和环境设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	应用统计学（曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	-	4
吉林	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
安徽	应用统计学	理科	本科一批	普通类	-	2
湖南	应用统计学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
陕西	应用统计学	理科	本科一批	普通类	四年	12

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	应用统计学（办学地点曲江校区）	理科	本科一批B段	普通类	539	20056
吉林	应用统计学	理科	本科一批A段	普通类	514	12157
安徽	应用统计学	理科	本科一批	普通类	571	27521
湖南	应用统计学	物理类	本科批	普通类	575	23683	（2组）	首选物理，再选不限

五、就业前景

应用统计学

1.应用统计学就业前景：
应用统计学主要研究统计学的基本理论和方法，针对大量数据能够熟练地运用计算机处理和分析数据，用以解决各个领域内的实际问题。主要涉及到数据分析、数据管理、统计调查等。统计学专业毕业生的就业前景非常好。主要在各省市统计局、银行证券等金融机构、医疗卫生、IT等大中型企业；考取统计学、经济学、管理科学与工程等相关专业的研究生；出国留学等等
2.应用统计学就业方向：
毕业生主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。主要岗位有企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

中专 2022-11-04 08:05

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