培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 448 | 135403 | ||
| 内蒙古 | 教育学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 401 | 18374 | ||
| 辽宁 | 教育学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 489 | 23463 | ||
| 浙江 | 小学教育 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 542 | 108193 | ||
| 安徽 | 小学教育 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 47984 | ||
| 福建 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 436 | 83940 | (W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 461 | 31619 | (L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 教育学 | 458 | 32591 | (L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广东 | 小学教育(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 | 168909 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 重庆 | 小学教育 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 472 | 70093 | ||
| 四川 | 小学教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 450 | 157739 |

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