德是品德，能是能力，随着社会发展，品德和能力的内涵和外延也不断发展，当代社会的品德不但表现为家庭、社会和职业活动中的良好行为，还表现为节约资源和爱护环境的行为习惯。职业学校要更加重视职业道德、职业精神的培养；能力也不但是指掌握了某种技能，还包括了不断学习、终身学习、不断提高技能的能力，这种能力才是真正发挥效力的能力，才能适应不断发展着的社会提出的新的要求。人的青少年时代有较强的可塑性，是习惯养成和思维方式形成的关键期，必须用科学的教育教学理论，培养他们的学习能力和创新能力，内化成为他们稳定的素养，使其受用一生。各职业学校党组织能够严格按照区教育局党委要求，扎实开展纪律作风建设提升年活动和“两学一做”学习教育活动。组织广大党员干部教职工认真学习党章党规、系列讲话，认真讲好专题党课，深入开展研讨交流，教育引导党员干部教职工牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步坚定理想信念，提高党性修养。能够认真落实党建工作责任，以加强服务型党组织建设为抓手，全面抓好制度建设、阵地建设、台账建设，严格落实“三会一课”、民主评议党员、民主生活会等制度，切实打牢基层组织建设基础。能够严格落实《发展党员工作细则》，做好发展党员、党员教育管理、党组织关系转接、党员组织关系集中排查、党费年度核算以及走访慰问生活困难党员、老党员等工作。学校党组织能够认真落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”，坚持把党风廉政建设与教育教学各项工作同部署、同落实、同检查。组织党员干部认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》和各级要求，不断加强党的纪律建设、作风建设和廉政建设，坚持开展“廉政文化进校园”活动，不断增强广大党员干部的廉政意识和拒腐防变能力。
