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西安文理学院数学与应用数学和物联网工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 21:51:07 解决时间：2022-11-05 08:00

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一、数学与应用数学和物联网工程录取分数线(陕西)

理科

年份	数学与应用数学	物联网工程
2021	442	435
2020	453	448
2019	471(数学与应用数学（教学地点：陕西省西安市雁塔区科技六路1号高新校区）)	467(物联网工程（教学地点：陕西省西安市雁塔区科技六路1号高新校区）)
2018	466	462
2017	434	432

二、数学与应用数学和物联网工程专业介绍

计算机类物联网工程

西安文理学院

层次本科

学制四年

专业简介：

物联网工程专业经陕西省教育厅批准，于2014年开始招收本科生。专业开办三年来，建成西安市物联网应用工程实验室1个，建设陕西省资源共享课程1门。本专业拥有一支专业素质高、科研能力强的师资队伍，83%教师具有副教授以上职称，50%教师拥有博士以上学历，33%教师具备双师型资质。

物联网工程专业重点培养学生掌握物联网中物物互联与信息感知交互的基础理论方法、物联网的关键共性技术和在国民经济建设中的重要领域应用技术。本专业以培养应用型技术人才为定位，以行业发展为导向，加强校企合作，积极探索新型人才培养模式，企业全程参与专业人才培养方案制定、课堂教学、实习实训、毕业设计等教学环节，先后与多家高新技术企业建立产学研基地及校外实习实训基地，实现校企资源共享、优势互补、共同发展，提高人才培养质量。

培养目标：

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机、通信、电子等与物联网相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，掌握无线传感器网络、射频识别（RFID）、嵌入式系统等相关知识与技术，具备良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的专业基础、较强的专业技能及外语综合运用能力，能在物联网工程领域及相关企事业单位、科研机构和行政管理部门，从事物联网系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护及信息安全防范等相关工作，能适应物联网工程及相关产业发展需要，较好地为地方社会经济发展服务，具有一定创新意识和创新能力的高素质应用技术型人才。

主要课程：

物联网工程专业课程体系包括学科基础平台课程、专业基础平台课程、专业方向限选课程以及专业任意选修课程等。主要课程包括：物联网导论、C语言程序设计、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、电路与模拟电子技术、数字逻辑电路、面向对象程序设计（C++）、Java程序设计、计算机网络、数据库原理及应用、数据结构、操作系统、计算机组成原理、传感器原理及应用、RFID原理及应用、嵌入式系统及应用、无线传感器网络、单片机原理及应用、Android应用开发技术、Java EE开发技术、嵌入式Linux开发技术、ZigBee技术及应用、物联网通信技术、物联网工程规划与设计等。

主要专业实验：计算机网络实验、计算机组成原理实验、RFID原理实验、单片机原理实验、传感器原理实验、无线传感器网络实验、嵌入式系统开发实验等。

实践性环节：C/C++语言课程设计、数据库原理课程设计、嵌入式系统课程设计、无线传感网课程设计、物联网应用课程设计、物联网项目综合设计、生产实习、毕业设计（论文）、军事训练和公益劳动等。

授予学位：工学学士。

数学类数学与应用数学

西安文理学院

层次本科

学制四年

专业简介：

数学与应用数学专业（前身数学教育）1990年经教育部批准开始招收本科生，现为西安文理学院校级重点建设专业，拥有校级优秀教学团队“数学教育教学团队”，校级重点学科“课程与教学论（数学）”，校级科研机构“数学与应用数学研究所”，6门校级精品课程和2门校级SPOC建设课程，10多个校外实践教育基地。本专业拥有一支专业素质高、教学效果好、科研能力强的教师队伍，其中教授6人、副教授3人,博士3人，硕士7人。近年来，围绕学校“地方性、应用型、开放式”的办学定位，坚持“师范做精，应用做强”的建设思路，人才培养和就业质量得到了社会的赞誉与认可，近三年平均就业率达到了95%以上。

数学与应用数学专业开展丰富多彩的第二课堂和学科竞赛活动。近几年来，学生多次在“全国大学生数学竞赛（专业组）”“陕西省大学生数学竞赛（专业组）”、“全国数学建模竞赛” 、“全国师范生教学技能竞赛”、“中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”等比赛中取得了优异的成绩。

培养目标：

本专业旨在培养掌握数学学科的基本理论与基本方法，具备良好的数学思维能力和数学素养，能够运用数学知识和相关教育教学理论，解决工程和生活实际中的有关问题，从事基础教育教学工作，为本地区社会经济发展和地方基础教育提供基础厚、能力强、素质高的应用型人才。学生主要学习数学的基本理论和方法，接受严格的数学思维训练，掌握相应的专业基础知识、计算机的基本原理和操作方法及数学建模能力，并通过教育理论课程、教学实践环节和数学应用环节，形成良好的数学素养和教师素质，具备从事数学教学、数学教育研究、应用数学分析和解决实际问题以及自主学习和自主创业的能力。毕业生可在教育行业、科研及教育培训机构、软件行业、企事业等单位从事教育教学工作、工程数学计算、数据分析与处理、算法研究、软件开发等工作。本专业分为数学教育和数据统计分析两个培养方向。

主要课程：

学科和专业基础课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、复变函数、近世代数、常微分方程、实变函数、微分几何、大学物理、计算方法、数学建模、计算机应用基础等。

数学教育方向主要课程：初等几何研究、初等代数研究、数学教学论、教育学与心理学基础、现代教育技术、教师职业道德修养、教育政策与法规等。

数据统计分析方向主要课程：数据库原理及应用、数理统计与应用软件、多元统计分析及应用、抽样调查、统计调查与数据分析、统计计算、金融数学、计量经济学等。

实践环节：数学建模实验、数学实验、专业见习、专业实习。

学位授予：理学学士

三、数学与应用数学和物联网工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	物联网工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
浙江	物联网工程（高新校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	3
安徽	物联网工程	理科	本科二批	普通类	-	1
福建	物联网工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	3279（W999）	首选物理，再选不限
江西	物联网工程	理科	本科二批	普通类	-	8
山东	物联网工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	物联网工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
湖南	物联网工程	物理类	本科批	普通类	四年	12	（003）	首选物理，再选不限
广东	数学与应用数学（高新校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
西藏	数学与应用数学（师范类。）	理科	本科二批	普通类	四年	3
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	70
陕西	物联网工程	理科	本科二批	普通类	四年	45
新疆	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	数学与应用数学	理科	本科二批A段	普通类	492	41639
江西	物联网工程	理科	本科二批	普通类	509	56840
山东	物联网工程	综合	普通类一段	普通类	505	139988
陕西	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	442	60906
陕西	物联网工程	理科	本科二批	普通类	435	65349
甘肃	物联网工程	理科	本科二批K段	普通类	432	38531
青海	数学与应用数学	理科	本科一段	普通类	369	11791
新疆	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	401	0

五、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-05 08:00

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