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西南科技大学环境工程和建筑类（城乡规划）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 10:28:18 解决时间：2022-11-04 04:52

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一、环境工程和建筑类（城乡规划）录取分数线(四川)

理科

年份	环境工程	建筑类（城乡规划）
2021	535(环境工程（青义校区就读）)	536(建筑类（包含专业：建筑学、城乡规划）（青义校区就读）)
2020	548	541(建筑类（V）（包含专业:建筑学、城乡规划）)
2019	564	562(建筑类)
2018	563	--
2017	525	--

二、环境工程和建筑类（城乡规划）专业介绍

建筑类建筑类（城乡规划）

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：西南科技大学城市规划专业创立于1993年。1999年开始本科招生（四年制城市规划专业）；2000年与原绵阳经专城建系合并，组建新的城市规划系，并分为城市设计、城镇建设、风景园林设计等方向；2004年获准城乡规划硕士学位授予权，同年经批准实现学制转型（由四年制本科转变为五年制本科）；2005年学科整合并入土木工程与建筑学院，同年获准按重点批次招生；2007年获准建筑与土木工程领域（含城市规划方向）工程硕士招生；2010年获准工业设计工程领域工程硕士招生； 2011年获准调整为城乡规划学一级学科硕士点。城乡规划专业已被列为四川省城市规划本科人才培养基地，全国城市规划教育高等院校会员单位，中国城市规划学会集体会员。
培养目标：本专业旨在培养具备城乡规划设计与理论等方面的知识，能在城乡规划设计、城乡规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城乡规划设计与管理，开展城乡道路交通规划、城乡市政工程规划、城乡生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城乡开发、房地产策划以及相关政策法规研究等方面工作的宽基础、强能力、高素质的城乡规划学科高级工程技术人才。
就业方向：学生毕业后能在政府城乡规划主管部门从事城乡规划管理、决策咨询；在设计部门从事城乡规划与设计、市政工程规划与设计、建筑设计；在建设部门从事市政工程和建筑工程施工与监理；科研单位、高等院校从事教学和研究工作。
建筑大类专业：
涵盖建筑学专业（代码：08281）、城乡规划（代码：082802）等两个专业。本大类采用“1+4”培养模式。建筑大类专业涉及广泛的社会、文化、技术和经济领域。建筑学与城乡规划学共同构成一个相互依存的学科群。

环境科学与工程类环境工程

西南科技大学

层次本科

学制四年

历史沿革：西南科技大学环境系成立于1993年；2003年环境工程专业开始招收硕士研究生；2007年获批四川省本科特色专业；2010年获批环境科学与工程一级学科硕士授权点；2013年获批环境科学与工程一级学科博士学位授权点，教育部“卓越工程师培养计划”专业，国家级特色本科专业；2017年被列为四川省“材料与环境一流学科群”；2017年12月，西南科技大学环境科学与工程学科在全国第四轮学科水平评估中评价结果为“B-”；2020年1月获批为国家级一流本科建设专业。
环境工程专业立足我国核工业与西部开发过程中资源与环境可持续发展的战略需求，依托本校省部共建、局省共建的体制优势和中国（绵阳）科技城的区位优势，经过30多年在核退役污染治理、西部脆弱生态修复、建材及非金属矿开发利用等领域持续性研究，形成了水污染控制与流域规划、工业固体废物处理与资源化、核废物与环境安全、节能减排与环保装备4个优势特色方向。
该专业拥有“国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心（共建）”、“固体废物处理及资源化教育部重点实验室”、核废物与环境安全国防重点学科实验室、“低成本废水处理技术四川省国际科技合作基地”、“四川省环境工程实验教学示范中心”、“四川省环境工程自控技术重点实验室”、“水环境保护与资源绿色过程创新中心”等11个教学科研平台。此外，为适应学生的培养需求，已建立30余个校外教学基地，均配备实践经验丰富、业务能力扎实的专业技术人员全程参与实践教学。近5年，投入大型仪器设备购置经费达4500余万元，相继购置NMR、EPR、AFM、SEM、GC-MS、ICP-OES、ICP-MS、XRD、FT-TR等200余台套。
环境工程专业已具备了完善的专业和人才培养体系，在国家和区域社会经济发展中的优势和特色日益凸显，为我国西部资源环境领域的创新性科学研究与高层次人才培养提供重要支撑，并在教育教学、科学研究等各方面取得了丰硕成果。该专业现有教师48人（其中44人具有博士学位），博士生导师14人、硕士生导师27人；国家“百千万人才工程”一二层次1人、教育部青年长江学者1人、环境科学与工程类专业教学指导委员会委员1人、国务院政府津贴获得者4人、四川省“千人计划”3人、四川省学术和技术带头人及后备人选12人；具有海外经历教师24人。此外，聘任校外兼职、合作导师40余名。
培养目标：本专业培养适应我国经济建设需要，具有强烈爱国精神和社会责任感、良好的人文社会科学素养，掌握自然科学和环境工程专业知识，具备较强的创新意识、团队协作精神以及与持续学习提升能力，在环境工程及相关领域从事科学实验研究、工程设计、环境监测与评价、环境规划、污染环保设施运营管理及项目咨询与策划等工作的工程应用与科学研究复合型人才。
经过5年工程师业务基本训练，达到环境工程师技术和管理水平，能够达到以下目标：
1.具备环保工程师的专业素质，能在环境工程及相关领域从事工程设计与施工、监测与评价、技术开发、项目运营管理等工作；
2.能够将自然科学、工程基础、专业知识综合应用于环境工程及相关领域；
3.能够综合运用环境工程专业知识分析、评价并解决复杂环境工程问题；
4.能够组织或协同跨学科团队实现项目预期目标并能在跨文化环境下有效沟通交流；
5.能通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力。
就业方向：毕业生能适应在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、核设施运行与退役部门、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面的工作。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	环境工程（办学地点青义校区）	综合	本科批	普通类	461	30039	（03）	物/化/生(3选1)
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	543	49037
江苏	环境工程（在青义校区学习）	物理类	本科批	普通类	502	84457	（03）	首选物理，再选化学
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	556	25932
广东	环境工程（非定向）（办学地点：青义校区）	物理类	本科批	普通类	542	79405	（204）	首选物理，再选化学
海南	环境工程	综合	本科批	普通类	587	11866	（03）	物/化/生(3选1)
重庆	环境工程	物理类	本科批	普通类	558	32421
四川	环境工程（青义校区就读）	理科	本科一批	普通类	535	69190

四、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 04:52

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