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湘南学院生物技术(师范类)和环境生态工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-01-13 17:52:29 解决时间:2022-11-04 10:55

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湘南学院生物技术(师范类)和环境生态工程哪个好?小编通过比较生物技术(师范类)和环境生态工程在湖南往年的录取分数线,生物技术(师范类)就业前景和环境生态工程就业前景,生物技术(师范类)专业介绍和环境生态工程专业介绍等数据帮助大家了解生物技术(师范类)和环境生态工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、生物技术(师范类)和环境生态工程录取分数线(湖南)
理科
年份生物技术(师范类)环境生态工程
2020--500(环境生态工程(办学地点:王仙岭校区))
2019--481
2018--483
2017--456
二、生物技术(师范类)和环境生态工程专业介绍
环境科学与工程类 环境生态工程
湘南学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:以环境生态工程基本理论和基本技能为基础,通过系统学习环境工程规划、环境工程概算、水土保护工程、环境监测和环境质量评价、生态规划、水污染控制工程等课程的理论知识,掌握环境监测与评价技术、生态污染控制和修复技术、废弃物循环利用生态工程技术等,培养具有环境污染生态修复,城镇生态规划和管理,生态环境质量监测等方面的基本理论知识与技能,既具有宏观运作能力,又可以在相关领域从事工程设计、技术开发和科学研究,具有创新精神和实践能力的应用型高素质人才。 主要专业课程:环境工程原理、生态修复原理、生态工程、生态环境监测、环境影响评价、环境微生物学、城镇生态规划、环境管理、环境经济学、现代环境仪器分析、环境工程概算、景观规划与设计(含景观生态学)、恢复生态学、湿地生态学、普通生物学、固体废物处理与处置、水污染控制工程等。
生物科学类 生物技术(师范类)
湘南学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,扎实掌握生命科学基本知识、理论和技能,具有现代教育理念,掌握现代教育理论与教学方法,具备基本的教育教学能力、教育科研能力和教育管理能力,能够胜任中学的生物教学和教育管理工作的高素质应用型专门人才。 主要专业课程:植物学、动物学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学、细胞生物学、普通遗传学、普通生态学、分子生物学、生物教学论、现代教育技术基础、教育学、心理学等。 就业方向:中学生物教学教研、中学教育与管理。
三、生物技术(师范类)和环境生态工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北环境生态工程物理类本科批普通类四年2
山西生物技术(师范类)理科本科二批B段普通类-1
吉林生物技术(师范类)理科本科二批A段普通类-1
环境生态工程1
江苏环境生态工程物理类本科批普通类四年5(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江环境生态工程(王仙岭校区)综合普通类平行录取普通类四年5
江西环境生态工程理科本科二批普通类-1
山东环境生态工程综合普通类一段普通类四年2
湖南环境生态工程物理类本科批普通类四年42(015)首选物理,再选化学/生物(2选1)
云南生物技术(师范类)理科本科二批及预科普通类四年1
陕西环境生态工程理科本科二批普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北环境生态工程物理类本科批普通类49591989
吉林环境生态工程理科本科二批A段普通类37144414
江苏环境生态工程(王仙岭校区)物理类本科批普通类464121252(05)首选物理,再选化学/生物(2选1)
浙江环境生态工程综合平行录取一段普通类547101512
江西环境生态工程理科本科二批普通类49965119
山东环境生态工程综合普通类一段普通类494163886
五、就业前景
生物技术
1.生物技术就业前景:
无论是在研究机关或者生物公司,投资每年都有所增长。生物专业是一个交叉性十分强的学科,伴随科技飞速发展,学科划分越来越细,学科交叉性越来越强,许多生物相关的新兴学科方兴未艾。此外,生物相关的应用类学科包括公共卫生,食品,营养等,人才缺口也较基础研究类大。 本科生毕业后除了进入国内外一流高校继续深造以外,会从事技术开发、应用设计和行业管理等岗位或选择专业背景相关公务员岗位;而硕士研究生毕业后,有部分学生选择留学相关学科水平较高的国家,也有部分学生选择国内科研院所、高等院校继续从事科学研究、技术研发和人才培养等工作,或者选择生物医药及食品行业主流研发机构、生产企业和管理机构中从事研发、生产、销售和管理工作。
2.生物技术就业方向:
毕业生能在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作,能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
环境生态工程
1.环境生态工程就业前景:
环境生态工程主要研究环境学、生态学等方面的基本知识和技能,通过运用生态学的原理、工程学的手段来进行污染防治和环境保护等。例如:水土流失、土地荒漠化等生态环境问题的治理,大气、水体、土壤等生态污染的防治,生态园林的规划设计等。就业前景广阔。 随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境生态工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境生态工程就业方向:
环境生态工程专业毕业生主要在环保、农业、国土资源、保护区、城市建设等企事业单位或行政部门从事环境监测与评价、环境影响与评价、环境污染物控制与治理、生态环境管理与保护、生态规划与评估、区域生态恢复与建设等相关管理、规划、设计、施工等工作。毕业生还可报考环境工程、环境科学、市政工程、环境管理、城市环境与生态工程等专业研究生。 就业岗位:工程类企业:生态工程、环境工程、工程设计、环境评价;化工类企业:环保产品研发、生产管理;政府、事业类单位:环境规划、环境管理、生态分析与评价、生态修复与建设。
  中专 2022-11-04 10:55

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