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西藏大学2020年四川各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-29 11:07:50 解决时间：2022-08-24 19:23

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西藏大学2020年四川各专业录取分数线：环境科学理科录取分数线为517分，旅游管理理科录取分数线为517分，护理学理科录取分数线为517分，资源勘查工程理科录取分数线为517分，地理科学（师范）理科录取分数线为518分，英语（师范）（英语）理科录取分数线为519分，金融学（财经）理科录取分数线为519分，地理信息科学理科录取分数线为519分，数学与应用数学（师范）（数学）理科录取分数线为520分，财政学（财经）理科录取分数线为520分，公共事业管理理科录取分数线为520分，思想政治教育（师范）文科录取分数线为520分，经济学文科录取分数线为520分，旅游管理文科录取分数线为520分，公共事业管理文科录取分数线为520分，汉语言文学（语文）文科录取分数线为520分，物理学（师范）（数学）理科录取分数线为521分，学前教育（师范）文科录取分数线为521分，会计学（财经）文科录取分数线为521分，城乡规划理科录取分数线为522分，财务管理理科录取分数线为522分，英语（英语）理科录取分数线为522分，土木工程理科录取分数线为523分，财务管理文科录取分数线为523分，建筑学理科录取分数线为524分，英语（师范）（英语≥）文科录取分数线为524分，法学文科录取分数线为524分，汉语言文学（师范）（语文）文科录取分数线为524分，金融学（财经）文科录取分数线为524分，地理科学（师范）文科录取分数线为524分，会计学（财经）理科录取分数线为525分，行政管理理科录取分数线为525分，法学理科录取分数线为525分，学前教育（师范）理科录取分数线为525分，交通运输理科录取分数线为526分，预防医学理科录取分数线为527分，经济学理科录取分数线为527分，政治学与行政学理科录取分数线为527分，政治学与行政学文科录取分数线为527分，财政学（财经）文科录取分数线为527分，通信工程理科录取分数线为528分，计算机科学与技术理科录取分数线为530分，英语（英语≥）文科录取分数线为530分，生物科学（师范）理科录取分数线为532分，生态学理科录取分数线为534分，临床医学理科录取分数线为535分，历史学（师范）文科录取分数线为540分。

一、西藏大学2020年四川各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	环境科学	理科	本科二批	普通类	517	93117
2020	旅游管理	理科	本科二批	普通类	517	93117
2020	护理学	理科	本科二批	普通类	517	93117
2020	资源勘查工程	理科	本科二批	普通类	517	93117
2020	地理科学（师范）	理科	本科二批	普通类	518	92111
2020	英语（师范）（英语）	理科	本科二批	普通类	519	91084
2020	金融学（财经）	理科	本科二批	普通类	519	91084
2020	地理信息科学	理科	本科二批	普通类	519	91084
2020	数学与应用数学（师范）（数学）	理科	本科二批	普通类	520	90130
2020	财政学（财经）	理科	本科二批	普通类	520	90130
2020	公共事业管理	理科	本科二批	普通类	520	90130
2020	思想政治教育（师范）	文科	本科二批	普通类	520	21132
2020	经济学	文科	本科二批	普通类	520	21132
2020	旅游管理	文科	本科二批	普通类	520	21132
2020	公共事业管理	文科	本科二批	普通类	520	21132
2020	汉语言文学（语文）	文科	本科二批	普通类	520	21132
2020	物理学（师范）（数学）	理科	本科二批	普通类	521	89168
2020	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	521	20610
2020	会计学（财经）	文科	本科二批	普通类	521	20610
2020	城乡规划	理科	本科二批	普通类	522	88144
2020	财务管理	理科	本科二批	普通类	522	88144
2020	英语（英语）	理科	本科二批	普通类	522	88144
2020	土木工程	理科	本科二批	普通类	523	87139
2020	财务管理	文科	本科二批	普通类	523	19603
2020	建筑学	理科	本科二批	普通类	524	86175
2020	英语（师范）（英语≥）	文科	本科二批	普通类	524	19092
2020	法学	文科	本科二批	普通类	524	19092
2020	汉语言文学（师范）（语文）	文科	本科二批	普通类	524	19092
2020	金融学（财经）	文科	本科二批	普通类	524	19092
2020	地理科学（师范）	文科	本科二批	普通类	524	19092
2020	会计学（财经）	理科	本科二批	普通类	525	85215
2020	行政管理	理科	本科二批	普通类	525	85215
2020	法学	理科	本科二批	普通类	525	85215
2020	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	525	85215
2020	交通运输	理科	本科二批	普通类	526	84241
2020	预防医学	理科	本科二批	普通类	527	83257
2020	经济学	理科	本科二批	普通类	527	83257
2020	政治学与行政学	理科	本科二批	普通类	527	83257
2020	政治学与行政学	文科	本科二批	普通类	527	17704
2020	财政学（财经）	文科	本科二批	普通类	527	17704
2020	通信工程	理科	本科二批	普通类	528	82300
2020	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	530	80436
2020	英语（英语≥）	文科	本科二批	普通类	530	16432
2020	生物科学（师范）	理科	本科二批	普通类	532	78541
2020	生态学	理科	本科二批	普通类	534	76618
2020	临床医学	理科	本科二批	普通类	535	75730
2020	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	540	12464

二、部分专业

地理科学类地理信息科学

西藏大学

层次本科

学制四年

学科：理学门类：地理科学类专业名称：地理信息系统业务培养目标：本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本力法； 3．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法； 4．了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规； 5．了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。主要实践性教学环节：根据课程要求，最好从一年级时便安排教学实习，也可到高年级时安排。包括室内与野外实习、生产实习和毕业论文等，一般安排10——20周。修业年限：四年授予学位：理学或工学学士

环境科学与工程类环境科学

西藏大学

层次本科

学制四年

学科：理学门类：环境科学类专业名称：环境科学业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规； 5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干学科：环境科学主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。主要实践性教学环节：结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等，一般安排10——20周。修业年限：四年授予学位：理学学士

公共管理类行政管理

西藏大学

层次本科

学制四年

学科：管理学门类：公共管理类专业名称：行政管理业务培养目标：本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识．能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识； 2．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法； 3．具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力； 4．熟悉党和国家的特别是行政管理方面的方针、政策和法规； 5．了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。主干学科：政治学、管理学、法学主要课程：管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。主要实践性教学环节：包括学年论文、实习、毕业论文等，一般安排不少于10周。修业年限：四年授予学位：管理学或法学学士

教育学类学前教育

西藏大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

地质类资源勘查工程

西藏大学

层次本科

学制四年

学科：工学门类：地矿类专业名称：资源勘察工程业务培养目标：本专业培养具备地质学的基础理论知识，掌握地质调查与勘探的室内、外工作方法，具有对矿床地质、矿床分布规律等综合分析和研究的初步能力，能在资源勘查、开发(开采)与管理等领域从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生在学习数学、物理、化学、外语、计算机等基础课程的基础上，主要学习基础地质、应用地质和现代资源勘查技术等方面的基本理论和基础知识，受到资源地质调查和找矿勘查室内外王作等方面的基本训练，具有综合分析研究区域地质与矿产地质特征、矿产分布规律及工业价值，进行资源评价与矿产资源管理等方面的基本能力。本专业在培养方向上可以在矿产资源勘查、矿产资源评价与管理等方面有所侧重。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础地质的基本理论和基本知识； 2．掌握进行区域地质调查、矿产资源普查勘探的室内外工作方法； 3．具有对区域地质、矿床地质、成矿地质条件、矿产分布规律等进行综合分析和研究的初步能力； 4．熟悉国家有关矿产资源及环境方面的方针、政策和法规； 5．了解现代地质学的理论前沿及现代资源勘查技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和一定的实际工作能力。主干学科：地质资源与地质工程主要课程：矿物岩石学、古生物地层学、构造地质学、矿床学、能源地质学、资源勘探学、应用地球物理、应用地球化学、资源管理与评价等。主要实践性教学环节：包括认识实习、地质填图实习、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，一般安排34周。修业年限：四年授予学位：工学学士

中专 2022-08-24 19:23

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