
公办西藏大学农牧学院西藏大学农牧学院坐落在素有西藏江南之称的林芝地区八一镇占地1300余亩东临碧波浩淼的尼洋河西倚苍翠葱郁的觉木山校园依山傍水满园苍翠鸟语花香幽静雅致集

国家重点公办西藏日喀则地区职业技术学校日喀则市职业技术学校日喀则地区职业技术学校组建于2000年8月它是由原日喀则地区师范学校和地区卫生学校合并而成校址设在原日喀则地区师范学校新组建的日喀则地区职业技术

【公办】山南地区中等专业学校山南市职业技术学校(教师进修学校)属公益一类事业单位,于2004年正式挂牌成立,是一所以中职教育为主,短期实用技能培训、师资培训、四位一体的国家级重点中等职业技术学校。学校总投资近2亿多元,占地面积达22.5万平方米,建筑面积近5.58万平方米,拥有2个教学实训基地,14个校内实训室,校外合作实训场所23个,校企、校行、校际合作单位16家。清水长流的雅砻河畔,高峻挺拔的西扎山下,有一颗璀璨【公办】山南市第二中等职业技术学校山南市第二中等职业技术学校是2014年5月经西藏自治区人民政府批准、由山南市政府主办的全日制综合性中等职业

【公办】林芝市职业技术学校林芝市职业技术学校坐落于素有“西藏江南”之称的林芝市巴宜区八一镇,依山傍水,环境优美,设施完善,设备先进,是我区早创办的中等职业技术学校之一。2018年9月,学校顺利通过国家中等职业教育改革发展示范学校”项目验收。目前,学校已跻身全区职业教育前列,是一所办学经验丰富,办学实力雄厚,办学形式多样,集普通中专、中专、各类中短期实用技术培训于一体,以服务地方经济发展为宗旨,以培养合格技能型人才为目【省重点】【公办】西藏林芝地区职业技术学校林芝市职业技术学校始创于1999年8月,是我区早创办的中等职业技术学校之一,集普通中专、中专、各类

【公办】日喀则市第三高级中学招生专业种植、养殖、缝纫、微机、民族绘画、木工、农机修理学校简介日喀则市第三中学是一所面向日喀则市各乡招生的全寄宿制中学,位于西藏自治区日喀则市拉萨北路17号。日喀则市第三中学成立于1992年9月15日,是一所面向日喀则市各乡招生的全寄宿制中学。市三中的成立,在很大程度上解决了日喀则市农牧民子女入学难的问题,推动了日喀则市民族教育事业的篷勃发展。建校二十年来,三中拼搏奋进,不断创新,追求卓越,以显著的教学成果来回报社会的厚爱,凭优良的教学质量和效益赢得了广泛的社会声誉,成为日喀则市发展民族教育事业的一支生力军。学校领导集体精通

【公办】阿里地区中等职业技术学校阿里地区中等职业技术学校位于西藏阿里地区狮泉河镇东郊,占地200余亩,是经西藏自治区人民政府批准成立的阿里地区唯一一所中等职业技术学校。其前身是2009年借用阿里地区高级中学教学资源,以一校两牌形式开办的地区职教班。我校在建设与发展过程中,得到了国家教育部、区教育厅和阿里地委行署以及教育局的高度重视和大力支持。我校现有全日制在校生213人,目前已向全区输送毕业生126人,除36人考入西藏大学、西藏【公办】鄂伦春自治旗民族职业高级中学鄂伦春旗民族职业高级中学成立于2008年,其前身是阿里河林业局第三中学。本校占地面积15万平

【公办】昌都市职业技术学校昌都市职业技术学校前身为“西藏扎木师范学校”,创办于1974年,2000年转型为中等职业教育,2014年更名为“昌都市职业技术学校”,是昌都市唯一的教师进修学校、职业技术学校和国家星火科技学校,是国家中职示范校,全国职业院校信息化建设实验单位,同时也是全国学校艺术教育先进单位、西藏大学昌都市培训基地。学校位于昌都市城郊的俄洛镇,学校现有在校学生3270人,在编教职工181人(含援藏干部1人【省重点】【公办】昌都地区职业技术学校西藏昌都职业技术学校位于距昌都地区14公里的昌都县俄洛镇,学校依山傍水,校园绿树掩映,景色优美,交通十分

【公办】拉萨市师范学校招生专业专业名称性质学制招生计划数收费标准(元/生·学年)备注初等教育(语文方向)师范3年1002800元国家减免学费初等教育(藏文方向)师范3年1202800元国家减免学费初等教育(英语方向)师范3年402800元国家减免学费初等教育(数学方向)师范3年1402800元国家减免学费初等教育(科学方向)师范3年802800元国家减免学费初等教育(计算机方向)师范3年402800元国家减免学费初等教育(现代教育技术方向)师范3年402800元国家减免学费初等教育(音乐方【民办】拉萨市第二中等职业技术学校招生专业学校根据我市产业结构发展

【公办】那曲地区高级中学学校简介是一所公办的高级中学,位于那曲市色尼区文化中路10号。学校地址那曲市色尼区文化中路10号【公办】拉萨市第三高级中学(拉萨市江苏实验中学)学校简介拉萨市第三高级中学(现更名为拉萨市江苏实验中学并搬迁至拉萨教育城)绝大多数教师是从内地师范院校聘请来的年轻教师,他们虽然有朝气、文化素质较高,但存在教学经验不足的问题。针对这种情况,三高积极采取多种措施加强年轻教师的业务培训,加快了年轻教师的成长步伐。办学理念学校每学年都对新来的教师进行岗前培训,让他们了解学校的各项规章制度、学生情况和备课、组织教学、上课等方面的要求,让他们尽快适

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