| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 575 | 27340 | 507 |
| 中外合作办学 | - | 566 | 32101 | |||
| 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 587 | 6808 | 550 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机械类(含机械设计制造及其自动化、机械工程、机械电子工程、车辆工程) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 |
| 材料类(含材料科学与工程、功能材料、纳米材料与技术、资源循环科学与工程) | 四年 | 6 | |||
| 新能源材料与器件 | 四年 | 2 | |||
| 电子信息类(含电子信息工程、通信工程) | 四年 | 3 | |||
| 人工智能 | 四年 | 2 | |||
| 计算机类(含计算机科学与技术、软件工程) | 四年 | 3 | |||
| 化工与制药类(含化学工程与工艺、应用化学) | 四年 | 4 | |||
| 管理科学与工程类(含工程管理、信息管理与信息系统) | 四年 | 5 | |||
| 工商管理类(含工商管理、会计学) | 四年 | 5 | |||
| 公共管理类(含文化产业管理、公共事业管理、国际经济与贸易) | 四年 | 2 | |||
| 数学与应用数学 | 四年 | 2 | |||
| 工程力学 | 四年 | 2 | |||
| 材料成型及控制工程 | 四年 | 2 | |||
| 材料成型及控制工程(卓越班) | 四年 | 2 | |||
| 材料科学与工程(卓越班) | 四年 | 2 | |||
| 冶金工程 | 四年 | 2 | |||
| 冶金工程(卓越班) | 四年 | 2 | |||
| 电气工程及其自动化 | 四年 | 4 | |||
| 自动化 | 四年 | 3 | |||
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 2 | |||
| 土木工程 | 四年 | 6 | |||
| 土木工程(中外合作办学) | 四年 | 2 | |||
| 土木工程(卓越班) | 四年 | 2 | |||
| 建筑环境与能源应用工程 | 四年 | 3 | |||
| 给排水科学与工程 | 四年 | 2 | |||
| 建筑电气与智能化 | 四年 | 3 | |||
| 建筑电气与智能化(中外合作办学) | 四年 | 2 | |||
| 城市地下空间工程 | 四年 | 3 | |||
| 交通运输 | 四年 | 2 | |||
| 交通工程 | 四年 | 2 | |||
| 环境工程 | 四年 | 2 | |||
| 环境工程(卓越班) | 四年 | 2 | |||
| 环境科学 | 四年 | 2 | |||
| 建筑学 | 五年 | 2 | |||
| 城乡规划 | 五年 | 2 | |||
| 安全工程 | 四年 | 2 | |||
| 工程管理(中外合作办学) | 四年 | 2 | |||
| 公共管理类(含文化产业管理、公共事业管理、国际经济与贸易) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 汉语国际教育 | 四年 | 2 | |||
| 英语 | 四年 | 2 | |||
| 城市管理 | 四年 | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工程管理(中外合作办学)(办学地点草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 566 | 31891 |
| 建筑电气与智能化(中外合作办学)(办学地点草堂校区) | 567 | 31327 | |||
| 土木工程(中外合作办学)(办学地点草堂校区) | 572 | 28715 | |||
| 冶金工程(为卓越班办学地点草堂校区) | 575 | 27144 | |||
| 化工与制药类(含化学工程与工艺、应用化学;地点草堂校区) | 575 | 27144 | |||
| 公共管理类(含文化产业管理、公共事业管理、国际经济与贸易;收费4500元/年;办学地点草堂校区) | 575 | 27144 | |||
| 工商管理类(含工商管理、会计学;收费4500元/年;办学地点草堂校区) | 576 | 26635 | |||
| 冶金工程(办学地点草堂校区) | 577 | 26116 | |||
| 管理科学与工程类(含工程管理、信息管理与信息系统;收费办学地点草堂校区) | 578 | 25591 | |||
| 环境科学(办学地点草堂校区) | 578 | 25591 | |||
| 材料类(含材料科学与工程、功能材料、纳米材料与技术、资源循环科学与工程;收费4500元/年;办学地点草堂校区) | 578 | 25591 | |||
| 材料成型及控制工程(办学地点草堂校区) | 579 | 25067 | |||
| 机械类(含机械设计制造及其自动化、机械工程、机械电子工程、车辆工程;收费4500元/年;办学地点草堂校区) | 581 | 24104 | |||
| 安全工程(办学地点草堂校区) | 582 | 23580 | |||
| 新能源材料与器件(办学地点草堂校区) | 582 | 23580 | |||
| 交通运输(办学地点草堂校区) | 582 | 23580 | |||
| 材料成型及控制工程(为卓越班办学地点草堂校区) | 583 | 23143 | |||
| 电子信息类(含电子信息工程、通信工程;收费4500元/年;办学地点草堂校区) | 583 | 23143 | |||
| 电气工程及其自动化(办学地点草堂校区) | 584 | 22649 | |||
| 材料科学与工程(为卓越班办学地点草堂校区) | 584 | 22649 | |||
| 工程力学(办学地点草堂校区) | 584 | 22649 | |||
| 环境工程(办学地点草堂校区) | 584 | 22649 | |||
| 交通工程(办学地点草堂校区) | 584 | 22649 | |||
| 城市地下空间工程(办学地点草堂校区) | 585 | 22165 | |||
| 数据科学与大数据技术(办学地点草堂校区) | 585 | 22165 | |||
| 给排水科学与工程(办学地点草堂校区) | 586 | 21703 | |||
| 自动化(办学地点草堂校区) | 586 | 21703 | |||
| 汉语国际教育(收费3500元/年;办学地点草堂校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 587 | 6693 |
| 计算机类(含计算机科学与技术、软件工程;收费4500元/年;办学地点草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 20769 |
| 数学与应用数学(办学地点草堂校区) | 588 | 20769 | |||
| 建筑环境与能源应用工程(办学地点草堂校区) | 588 | 20769 | |||
| 土木工程(办学地点草堂校区) | 590 | 19899 | |||
| 城市管理(办学地点草堂校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 590 | 5967 |
| 人工智能(办学地点草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 19476 |
| 英语(办学地点草堂校区;只招收英语语种考生) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 591 | 5775 |
| 建筑电气与智能化(办学地点草堂校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 592 | 19040 |
| 土木工程(为卓越班办学地点草堂校区) | 596 | 17384 | |||
| 城乡规划(5年制)(办学地点雁塔校区) | 612 | 11488 | |||
| 建筑学(5年制)(办学地点雁塔校区) | 615 | 10557 |
一、培养目标
本专业按照“深基础、宽口径”的培养理念,着眼国家中长期建设和社会可持续发展,培养熟悉自然科学和人文社会科学的相关理论和知识,掌握土木工程学科的基本原理、重要理论、主要方法和关键技术,德智体美全面发展,基础扎实、知识面广、实践能力强、工程素养高,具有较强创新能力和创新意识,能在房屋建筑、道路、桥梁与隧道、岩土与地基基础等方面从事研究、设计、施工、规划、管理与开发等工作的土木工程复合型高级人才。
二、专业内容
土木工程专业以学生综合素质教育、专业能力教育和创新实践能力培养为目标,紧密结合专业发展、社会需求和工程实际,构建了以“三大力学、四大结构”为主体,“设计-施工-管理”为主线,“课堂教学-实验教学-工程实践”为主干的人才培养体系。学生将在学习数学、工程力学、工程制图、工程测量、计算机、外语等基础课程后,系统学习土木工程中房屋建筑、道路桥梁、地下结构中各类混凝土结构、钢结构、砌体结构、组合结构等的设计理论与方法,各类岩土工程、基础工程的设计与处理方法,现代化施工技术、信息技术和管理方法等系列知识,并结合大量的实验教学、实习实训、创新实践等实践环节,加强分析问题能力、解决问题能力以及创新能力的训练。在整个培养过程中,专业与素养并重,理论与实践结合,使学生成为兼具科研、设计、施工、管理能力的复合型高级人才。
三、毕业生主要就业去向
毕业生可到土木工程领域相关的国家机关、设计单位、施工企业、科研院所、地产公司等从事设计、施工、管理、研究、监理、投资和开发等方面的工作。亦可在国内外高等院校、科研院所从事土木工程领域高等院校的教学、研究工作,或继续攻读硕士学位直至博士学位。
一、培养目标
本专业培养学生的德、智、体、美全面发展,掌握建筑环境及人工环境领域调控技术,包括供热、通风、空调、冷热源工程、燃气供应工程基本理论和技术,熟悉建筑给水排水、建筑设备自动化和能源管理相关理论和基本知识,了解本学科研究发展前沿,具备暖通空调、燃气供应工程设计、施工、运行管理、技术经济分析及建筑环境设备设计制造的基本能力,能在人工环境及暖通空调行业,从事工程设计、科学研究、施工安装、运行管理、工程概预算及设备开发等工作的高级复合型人才。
二、专业内容
本专业学生将系统学习建筑环境与能源应用工程专业领域的基础理论、专业知识及基本技能。学习的主要专业基础与专业课程有工程力学、工程制图、机械设计基础、电工电子学、工程热力学、流体力学、传热学、建筑概论、建筑环境学、流体输配管网、热质交换原理与设备、供热工程、通风与空气污染控制、空气调节、空气洁净技术、空调用制冷技术、锅炉房工艺与设备、燃气供应工程、建筑给水排水、建筑设备自动化、建筑环境测试技术、施工组织与管理、热泵技术、铁道车辆制冷与空调、蓄冰空调及冷藏技术等。主要实践教学环节有社会实践、实验、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。
三、毕业生主要就业去向
毕业生主要在科研院所、设计单位、城市公用事业单位、高校、工业企业、房地产公司、监理公司等企事业单位,从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气等方面的规划设计、教学、科学研究、施工安装、运行管理及系统保障等工作。
一、培养目标
本专业培养学生掌握数学的基本理论、基本知识和基本方法,使之成为具有运用数学知识并利用计算机方法解决实际问题能力、受到一定科学研究训练的高级专门人才。本专业在传授学生数学与应用数学专业知识的基础上,特别注重专业的特色培养,努力在数字仿真和数据处理等方面培养学生运用数学知识和计算机技术解决工程实际问题的能力,使学生成为能够在工程、生产、计算机应用等领域从事数字仿真和数据处理等工作的,适合当代信息社会的复合型人才。
二、专业内容
学生在校期间系统学习数学与应用数学的基础知识、基本理论与基本方法;学习计算机科学技术的基础知识、基本理论与基本方法;学习如何运用数学理论,借助于计算机技术解决生产实际问题。
三、毕业生主要就业去向
学生毕业后能够在教育、科技、金融及工程技术等部门从事教学、科学研究、金融行业、技术开发、项目策划及管理工作,或继续深造攻读数学、计算机科学、管理科学、金融数学、控制理论和统计学等相关学科的研究生学位。
一、培养目标
培养适应现代社会发展需要,综合素质高、业务能力强、具备土木学科与信息学科知识的“复合型”人才。掌握建筑供配电与照明、建筑设备自动化、建筑物信息设施系统、建筑节能与新能源技术等专业知识,基础理论扎实、实践能力强、创新意识突出、并具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化高级工程技术人才。
二、专业内容
主要学习单片机原理与应用、建筑设备自动化、建筑供配电与照明技术、建筑电气控制技术、公共安全技术、建筑物信息设施系统、建筑电气CAD与BIM应用等专业课程,配合实践环节,加强学生分析和解决实际问题的能力,注重学生实践能力与创新精神的培养。
三、课程设置
主要开设课程:单片机原理与应用、自动控制原理、计算机通信与网络、建筑设备自动化、建筑供配电与照明技术、建筑电气控制技术、公共安全技术、建筑物信息设施系统、智能建筑环境学、建筑电气CAD与BIM应用、建筑节能技术、智能建筑物联网技术等。
四、毕业生主要就业方向
通过四年的学习与实践,毕业后可在与建筑设计、建筑施工等相关的科研单位、政府管理部门、建筑工程公司、房地产公司,从事建筑电气与智能化方面(含供配电、照明、防雷、消防、安防)的设计、开发、应用与管理等工作。

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