培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础并掌握商务、旅游或对外汉语教学等专门技能的复合型人才。本专业的学生应具有较强的英语语言应用能力、一定的第二外语能力,在商务、旅游、对外汉语教学等方面掌握一门专业知识技能,并熟练掌握计算机应用技能。学生毕业后能到国家机关,外事、外贸、外企、各类涉外机构,商务管理公司,高级宾馆酒店,专业翻译机构,出版、新闻、旅游、学校等部门,承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、英语编辑、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游及对外汉语教学等工作。
主干学科:外国语言文学。
核心课程:本专业开设基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、高级听力、英国文学、美国文学、英美概况、翻译和第二外语等必修课程;并开设国贸实务、经贸英语、旅游英语、导游业务与政策法规、对外汉语教学通论、跨文化交际等选修课程。
主要教学实践环节:英语专业为学生开展丰富多彩的实践性教学活动。每年都举办外国戏剧节、导游技能大赛、导游实地模拟、口译比赛、翻译比赛、写作比赛、辩论赛、电影配音比赛等,以培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力和组织交际能力。本专业还与多家英语培训机构签订协议,为学生提供教学实习机会。此外,借助学校的合作办学机制和对外交流平台,本专业可为学生提供到对象国家学习交流、带薪实习的机会。本专业学生在考研和各类学科竞赛活动中取得了优异的成绩。近三年毕业生平均考研率都在10%以上;在全国大学生英语竞赛中多名学生获得过全国特等奖;在“外研社杯全国英语演讲大赛”中,本专业参赛学生每年均获得省级三等奖以上奖项,2012年还获得全省第一名,代表云南参加全国比赛获全国二等奖;2015年“外研社杯全国英语写作大赛、阅读大赛”中,我专业参赛学生均获得省级一等奖。
就业方向:本专业学生适应力强,就业面广。学生毕业后能到国家机关,外事、外贸、外企、各类涉外机构,商务管理公司,高级宾馆酒店,专业翻译机构,出版、新闻、旅游等部门,承担管理、翻译、外贸洽谈、文秘、英语编辑、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作,也可在教学、研究部门从事相关工作。由于强调语言技能和实践能力的培养,本专业毕业生每年就业率都在95%以上,很多学生尚未毕业就已被用人单位录用。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士学位。
本专业兼招文理科考生,统考外语限英语,并要求加试口语。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英语(外语语种限英语)(杨林校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 454 | 42641 | (1) | 不限 |
| 河北 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 441 | 141442 | ||
| 英语 | 451 | 132831 | ||||||
| 历史类 | 467 | 58407 | ||||||
| 辽宁 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 19954 | ||
| 江苏 | 数字媒体技术(在杨林校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 425 | 147158 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 英语(在杨林校区学习) | 历史类 | 479 | 53737 | (01) | 首选历史,再选不限 | |||
| 浙江 | 英语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 535 | 115458 | ||
| 福建 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 439 | 82648 | 3330(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 英语 | 历史类 | 459 | 32284 | 3330(L999) | 首选历史,再选不限 | |||
| 江西 | 数字媒体技术 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 43472 | ||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 484 | 42575 | (1组) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 数字媒体技术(非定向)(办学地点:杨林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 470 | 175594 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:杨林校区)(语种要求:英语) | 474 | 170303 | (202) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 历史类 | 487 | 61071 | (201) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 广西 | 数字媒体技术(22000元/年,在杨林校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 356 | 128595 | ||
| 海南 | 数字媒体技术 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 492 | 32077 | (04) | 物理必选 |
| 重庆 | 数字媒体技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 461 | 73764 | ||
| 英语 | 历史类 | 500 | 25074 | |||||
| 四川 | 英语(备注:认同并全部执行四川少数民族加分项目和分值。杨林校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 452 | 155762 | ||
| 英语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.杨林校区就读.) | 文科 | 491 | 53410 |

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